【篇一：奇妙的海洋生物】

浩瀚的海洋是一个神秘的世界，尤其众多的神秘生物令我向往。在莲花峰海洋馆研学，我便置身于奇妙的海洋世界中。

进入海洋馆，一群黄黑相间的鱼即刻吸引了我的目光。它们就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，由一条鱼带队寻找食物。带队的头鱼累了，就换，真像南飞的雁阵一样！莫非海空生物也有类似的生活特性么？真是奇妙。再往前走，就来到“缤纷珊瑚区”。这里的珊瑚姿态各异，琳琅满目。有的像绽放的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像聚拢的气泡，还有的像蘑菇……它们竟然还会摇摆？这跟我往日看到雪白且硬邦邦的珊瑚完全不同，真是奇妙！小丑鱼与有毒珊瑚和谐相处的场景，与动画片《海底总动员》的情景完全相同，这是活着的《海底总动员》呈现在我眼前，更奇妙了。

穿过“缤纷珊瑚区”，就到了“凶猛鱼类区”。这里有食人鱼、海鲤、海鳗等凶猛鱼类。在这里生活的食人鱼看似小巧玲珑、十分柔弱，好像连小鱼也不敢进攻一样，可是，别误解了它们！只要它们聚集在一起群起而攻，那力量可就大了，听说连鳄鱼也怕它三分。莫非“团结就是力量”这口号鱼类也学会了？真奇妙。再往右走，就是凶猛的海鳗。海鳗身体长而粗，像海蛇，但它在水里的攻击力又不亚于海蛇。听说只要它咬住人就不会放过，比海蛇还凶猛，真害怕！海里还有比陆地的老虎更凶猛可怕的鱼，真是奇妙。

绕过“凶猛鱼类区”，我来到了“海洋生物触碰区”。这里有各种色彩斑斓、造型各异的海星，还有像苹果一样的海参。这里的海洋生物可以任由我们去触碰、去逗它们。我小心翼翼把手指探进水里，水凉凉的。我以为海星是很柔软的，可是碰上去，它却像石头一般坚硬。摸了摸海参，它却逐渐变大了。听讲解员阿姨说，这种苹果海参被外来力量碰到，或被攻击，就会变大，当变大到一定程度还会“爆裂”结束自己的生命。真奇妙，这样不是自杀吗？

在海洋馆深处，是凶猛鲨鱼馆。这里的鲨鱼威风凛凛，膘肥体壮。连庞大的魔鬼鱼都只能趴在鱼缸最下层，往沙里隐藏，头都不敢抬起来。鲨鱼们不怒而威么？这些鲨鱼，有的在水中追逐嬉戏，有的贴在沙子堆上闭目养神。鲨鱼们身体黑，腹部白，在深海里不易被其他鱼类发现，是一个十足的猎食者。而魔鬼鱼身体全黑，眼睛长在头顶上，活脱脱的像个魔鬼。这是为了隐藏才有这种长相么？同处一室的魔鬼鱼竟然怕鲨鱼了，魔鬼有这种下场，太奇妙了！

海洋世界真奇妙！一趟莲花峰海洋馆研学，奇妙的海洋生物已深深地印在我的脑海中……

【篇二：我的奇思妙想作文400字】

【我的奇思妙想】

唐婉之

人有丰富的想象力。我们看见了鸟儿发明了飞机；我们看见了鱼发明了潜水艇；我们看见蝙蝠能在夜里飞机就发明了雷达……我也有我的奇思妙想。

我发现现在的笔的种类很多。一会儿用铅笔，一会儿用钢笔，一会儿用中性笔……换来换去实在大麻烦了！我大开脑洞：为什么没有一支万能笔呢？

我设计的万能笔用处可多了！它的功能主要分为两大类：答卷类和生活类。答卷类有两个功能，一个是百变笔头，一个是万能擦。顾名思义，百变笔头当然是可以换很多笔头的意思啦！小朋友答卷时有了这支万能笔就可以省很多换笔的时间，也可以省很多放笔的空间。以后桌上只用放一支笔了！万能擦的作用也很大，什么笔都能擦。以后再也不用担心涂黑圈被老师扣书面分了！真是太好了！

生活类有两个功能。一个叫心理按键，一个叫正确答案栏。如果你有什么烦心事不知道该怎么办的话，就按心理按键吧，它会给你分析怎样做好，怎样做不好，也会让你开心。如果你有什么拿不定主意的事就写在正确答案栏里吧，它会告诉你该怎么做的。

我最喜欢我发明的万能笔啦！因为它可以帮助广大市民解决难题。警察叔叔用了万能笔，他就会知道哪一个是犯人；如果有调皮的孩子用了万能笔，他就会知道如何做一个好孩子；如果有小偷用了万能笔，他就一定会从此“改邪归正”；如果有穷人用了万能笔，他就会知道如何赚更多的钱来养活自己；如果国家领导人用了万能笔，他就会知道怎么让国家更大……

希望我的奇思妙想能早日实现，帮助大家解决难题！

【神奇的隐身衣】

贾翊羽

大家好！今天我要向大家介绍一款纳米新材料服装——隐身衣。

隐身衣，顾名思义就是可以将你隐形的衣服。隐身衣没被穿上时，跟别的衣服没什么两样，可当你穿上它，立刻就能将你隐身，但是如果小偷想穿上它偷东西，可无论怎样，它就是不隐身，甚至警察叔叔立刻知道小偷在什么地方干坏事，马上可以赶到现场，将他抓住！哈哈，这就是我的隐身衣的绝妙之处，隐身衣里面藏着心灵感应器，它能准确感应到穿上的人现在的心理活动，如果是想干坏事的人，当然隐身不了！而且它还有纳米电话和推进器，如果警察穿上它，只需要张口发布指令，隐身衣就可以带着警察瞬间到达现场，比光跑得还快呢，就和穿过哆啦A梦的任意门一样神奇。

隐身衣还有一个重要的功能，它可以防细菌！如果有甲型流感、非典病毒、新型冠状病毒等细菌试图侵入，它都会毫无留情地将其拒之门外，保护大家的健康。

怎么样，我的隐身衣厉害吧！我希望我的奇思妙想能早日变成现实！

【我的奇思妙想】

李雨轩

我曾想象过自己的屋子会飞。

那样的话，坐飞机感到不舒服的人，就可以坐上自己的木屋，自己驾驶。想当飞行员的人可以坐上自己的木屋，先练一下基础。要拯救病人还想和家人在一起的人，只要你坐着会飞的木屋，就可以实现。

这木屋不仅会飞，还非常漂亮，木屋下面有四个轮子，起飞前着地，起飞后收起，可方便呢，木屋两侧有机翼，在天空中展开，像一只活泼可爱的小鸟，落地后自动收回。而且，这座木屋非常智能，按钮只有四个，起飞、降落、停止、开关。就连导航都是声控的，这个会飞的木屋小孩子都会。

而且，这个会飞的木屋，能防水，能防暴雨，能防冰雹，还能防雷电。

就算你出门，忘了关门，这个木屋也能搞定，如果有小偷，木屋一识别到，就会把小偷用机械手臂抓住，然后拨打报警电话，直到警察来了，才把小偷交给警察，就算小偷有武器，坚硬的手臂也不会被弄坏。我想，那样以后木屋就要变成警察了。

并且，木屋会提供氧气，因为如果你离地面太高，就很容易缺氧，最棒的就是，这个木屋不限高，哪怕你冲出云霄，飞入太空，木屋也不会有破损。

啊！我喜欢这个可以带我游玩的木屋。其实这些只是木屋用途的一小部分，木屋还有很多用途。你想到的东西、想到的功能、想到的所有，这个木屋里应有尽有，有你想到的，也有你想不到的，总之这个木屋会给你带来陪伴、给你带来快乐、给你带来安全！

【我的魔法学校】

小朋友们，你们看过罗琳阿姨的《哈利波特》吗？今天我带你们进入我的魔法学校吧，它更加有趣、神奇。

我们都是骑着可爱的长着翅膀的小独角兽去上学。我们的教室是废弃的电车做成的。我们的铅笔都有魔法，当我们的头脑想什么时，它就会帮我记录在本子上。

我们要上动物课啦！每个人都变成了自己喜欢的动物。我变成了一只小水母，跳进了大海里。我看见一只小牧鱼正在被海鳗追击，小牧鱼一看见我，仿佛得了救星，“嗖”地就游到我的触手下面。海鳗也游了进去，小牧鱼又飞快地游了出去，但海鳗却被我紧紧抱住。然后我往它的身体里输入毒汁，它麻痹后，我们把海鳗带回家里，我和小牧鱼一起开心地饱餐了一顿。小牧鱼非常感谢我救了它的命，我们成了要好的朋友。

“叮铃铃”下课铃响了，我和小牧鱼依依不舍地道了别，迅速地回到了魔法学校。

小朋友，你们觉得我们的课程有趣吗？我们还有更多神奇的课程，大家赶快来报名，让我们一起探索这个世界吧。

【篇三：海底世界】

天空的“棉花糖”漂浮在空中，下面那正狂着海啸，波涛汹涌的海面，卷起了一阵阵来自大海的“狂吼”，波浪，再往下看，竟是个奇异的海洋世界。

章鱼扭着那长满“包包”的长触角，头上有着一块一块的斑点，它睁大眼睛，拼命地把全身舞动起来，让海里起了一个又一个的小气泡，似乎在跳舞，海里亮闪闪的晶光照在章鱼身上，颇像舞台里的闪光点，让章鱼神采飞扬！

“咔咔……”螃蟹挥舞着钳子，四条腿扑腾着，嘴巴微微向上扬，停在大珊瑚上，一步一步歪歪斜斜地走着真是损失了它那钳子带来的威风呀！小海龟用手滑着水，背着那厚厚的“铠甲”，手上面长着绿色的圆圈，奇葩地盯着远处，让人不禁觉得它太呆了，太傻了！

海底中最自恋的“人”数海鳗啦！它背上长着一排排巨大的“杀鱼武器”身体卷成一个漂亮的“s”型，尾巴稍稍勾起，嘴也勾起，脸上满是骄傲和自信！

慢吞吞的小蜗牛爬起来了，它非常高兴地笑着，两条触角摇摇晃晃，那五颜六色的壳，四只脚更让小蜗牛变得可爱啦！

“呼——”一条大鱼不紧不慢地“爬”来……

这么多的海底生物，数也数不清，它们多姿多彩，构成了一个奇异的海底世界！

【篇四：奇妙的海洋生物】

告别了莲花峰景区，我们来到了海洋馆。

海洋馆可真大啊！馆外墙壁上画着的各种海洋生物已经吸引了我，里面活着的生物更不用说了。我迫不及待地冲了进去。

进入海洋馆，第一站看的是“缤纷珊瑚”。这些珊瑚都是活的，有的像蘑菇，叫“蘑菇珊瑚”；有的像手指头，叫“手指珊瑚”；还有一种像蛙卵，在夜里还会发光。它们形态各异，真神奇！听老师说，只有百分之一的人见到过活体珊瑚，我是百分之一中的一个，真幸运！

珊瑚还未看过瘾，讲解员就带我们来到凶猛鱼类水族箱前。我看到长长的海鳗，它长得像蟒蛇，游动起来也跟蛇一样，还有大大的牙齿。我觉得海鳗好可怕，就赶紧走开，来到食人鱼的水族箱前。讲解员说：“一条食人鱼攻击力很弱，但它们成群结队时就非常强大。”我发现还有一种身体像铅笔一样的“铅笔鱼”，黑白相间，十分奇特。

接下来的一站，当然是所有同学最期待的“摸海星”了。海星们懒洋洋地躺在水里，似乎在等着我们去摸。我想：海星应该是软软的。但我一摸，怎么是硬硬的呢？真奇怪！莫非是假海星？但捉弄它的时候，它会动，这是活着的海星！

摸完海星，就听见老师说：“想喂鱼的到这边来。”我们一窝蜂地涌过去。老师一人发一个奶瓶，奶瓶里装着饲料和水。我拿在手上仔细研究一番，心里嘀咕着：鱼会吸奶瓶吗？我半信半疑，把奶瓶放进水里，没想到鱼儿真的就争先恐后吸起“奶”来，力气还特别大，差点把奶瓶“吸”走。没一会儿功夫，“奶”就被吸光了。

这些海洋生物，还有混在海洋馆内的锦鲤，它们真奇妙，我如果每天都能和它们一起玩，该有多好啊！

【篇五：游海洋馆】

游览了莲花峰景区后，我们就直奔小朋友最喜欢的海洋文化馆。

刚进海洋馆，就看到一个大鱼缸里五颜六色的鱼快活地游来游去。鱼缸旁边的电视机正播放动画片《海底总动员》。对，这里有没有“多莉”和“尼莫”呢？找一找吧。我们往前走，看到五彩斑斓的珊瑚，可怕的海鳗，薄薄的刀片鱼，面包一样的海星，遇到危险就会变大的海苹果，还有很多我不认识的鱼，看得我眼花缭乱。

“快看！”我兴奋地叫了起来，“那条红白相间的不就是小丑鱼‘尼莫’吗？它正吐着泡泡呢！”小伙伴们都凑过来看。怎么没有看到“多莉”？“多莉”去哪了？

我们继续往前寻找，看到一条长相奇特的魔鬼鱼，它的身体呈菱形，有一双大大的“翅膀”，背部黑黑的有几颗斑点，肚皮下面是米白色，有点像蝙蝠。它拖着一条长而尖的尾巴在水里“遨翔”。管理员阿姨告诉我们它看上去很凶猛，但是它性格很温柔，它的尾巴有剧毒，如果你在海边遇到它，千万要离它远一点，一旦被它的尾巴扎到，那可是要进医院的哦。

我们把海洋馆转了个遍，也没有找到“多莉”，正当我们失望的时候，一个眼尖的同学突然惊叫起来：“那不是‘多莉’吗？”“多莉”居然就在电视机下方那个鱼缸里！它害羞地躲在珊瑚里面，不仔细看还真找不到它呢！

找到了“多莉”，我们心满意足，开心地继续欣赏其他的海洋生物。

【篇六：览水母展】

今天下午，我去看一个水母展。

一进门，我的好心情立马一扫而光，什么！只有9个缸子！五个水母缸，四个鱼缸。

先说说五个水母缸，水母的触手分两层，里层触手粗，上面有个小团。外层触手细而长，要借助灯的反光才看得到。它游泳时，内层触手不停地收、放，被灯光照的五光十色的帽盖沿不停地收起放下，好像触手产生的推进力还不够，它还是游得慢腾腾的。

四个大鱼缸缸里分别装着金鱼、两种我不认识的鱼、海龟、海鳗，我最喜欢海龟，但它的脾气很暴躁，在水面上游来游去，不停地撞玻璃板，把水面搅得波澜四起。我拿镜头对准它，它却把头扭开，我东跑西跑才拍到它的一张侧面照。它的壳是黑色的、椭圆的。四只足变成了坚硬的鳍，它的鳍划到我的手，有点疼。头上有许多花纹，绿黄白相间。两只眼珠像要瞪出来一样，死盯着我。它一直在水面上活动。

又看了一会，我觉得没什么可看的，就回家了。