【篇一：同学生气了】

在某一天，那位同学生气了。

在那天的下午，我正在上枯燥的无味的数学课，听着听着都想趴在课桌上睡一觉，但我强忍着不让瞌睡虫袭击。于是我就想干一点别的事来分散我的注意力，突然，我想到了可以跟前面的那位同学开个玩笑，就拿出我的便利贴，在上面画了一个王八，悄悄的贴在了他的背后，他浑然不知，在听老师讲课。坐在我后面的同学也在偷偷的笑，那张纸贴在我前面的同学身上不知过了多久，直到他的同学告诉了他，他把手往背后一摸，正好摸到了纸条。把纸条一抓，再一扯，拿到面前。一眼看去，他的眼睛瞪得又大又圆，牙齿磨的“刺——刺——”响，还把手上的纸条撕成了碎渣，凡是见到他表情的都会跑得远远的，以免被他揍。

到了下课，那位同学抓到我，朝我吼道：“你在我背上贴王八纸条干什么？”“我没有画王八啊，我画的是古代的神兽玄武，只不过是画丑了而已。”我连忙狡辩道，希望他不会告诉老师这件事。他好像看出了我的心理，便对我说：“玄武的体型就才这么大？尾巴有这么短么？腿有这么大？我就要告老师。”我听了，大惊失色：“不要啊，是鲲，是鲲！”“不要再解释了，你明明就是要骂我是王八。”同学指着我，咬着牙，恶狠狠的说。说完，就跑向了老师的办公室。这时，我心想：哎——不作不会死啊！

哎，同学生气时真可怕啊！

【篇二：礼物风波】

转眼间，又到了我们班上的一位同学过生日，每逢这个时候，所有同学都会绞尽脑汁想送出一份独特的生日礼物。我耗了三天时间，才想出一个谁也不会送的礼物——一只可爱的小乌龟，还赠送水缸，它特别乖，从不咬人。

同学生日那天，我捧着装乌龟的水缸走进了教室。一进门，我就高兴地唱道：“小乌龟、小乌龟，你今天要送人啦！”一个小名叫小红的女生白了我一眼，冷哼一声道：“瞧，你们这群男生，送生日礼物居然送王八，真不会送，看我送的郁金香，种子还是荷兰的呢。”我听了有点气恼，心想：“乌龟怎么啦？大好的一天被你弄坏了。”想着，我把缸放下，冲着她大喝道：“乌龟又怎么啦？好歹比你的‘郁闷花’好，你们选的花一天就枯了，不像乌龟，过十天、一百天都精神抖擞，容光焕发。”

小红腾地站起来，脸憋得通红，左手攥着郁金香，右手指着我破口大骂：“你凭什么咒我郁金香死？我偏说你的王八今天就被淹死。”我听了，不怒反乐，拍着桌子大吼道：“我不仅咒你的郁金香死，还咒你死，咒你全家死光！”

小红用拳猛地一砸桌子，又踹了一脚我的椅子腿，脸都涨成了猪肝色，尖声叫道：“你凭什么说？你凭什么说？我告诉你，郁金香就是比王八好，好一百倍、一万倍！”

此时，我们班上的快板能手——小李子不知从哪蹦出来，就像地鼠一样。他经常这样，他让男生和女生分别把我和小红拉开，自己往中央一跳，笑道：“好啦！都别生气了，我给你们打快板吧。人生就像一场戏，有缘相聚不容易，能够吵架是缘份，如果分开是天意。若要不像浮萍聚，还须自己更努力……新学的，怎么样？”

听了小李子的快板，我和小红都红了脸。是啊，大家在一起都不容易，何苦为了这么点事生气呢？于是，我郑重地向小红道了歉，小红也朝我莞尔一笑，这早上的礼物风波才有了一个了结。

【篇三：观察乌龟】

我家有一只小乌龟，它是绿颜色的。它背上背着一个大大的壳，壳上有很多花纹，有白色，绿色，还有黑颜色的。

据说，乌龟的寿命很长。俗话说的好：“千年的王八，万年的龟。”这就是说的它了。乌龟虽然不能活上一万年，但是活上100年还是没有问题的。

它的头是三角形的，眼睛红红的，和兔子的眼睛差不多。我的乌龟还喜欢吃鱼呢！有一次，它还把一条长5厘米的小鱼儿给吃掉了。我的乌龟还喜欢爬墙呢！不过，它每天最多爬10厘米就懒得继续爬了。

我喜欢把乌龟拿到桌子上面来玩，看它小心谨慎的样子。它把头和四条腿全部缩到壳里面，等到周围没了动静，它才东瞅瞅，西看看，渐渐的把脖子伸出来，然后很警觉的再缩回去，直到它认为周围是安全了，才伸出腿来到处活动活动，真是个胆小的乌龟。

这就是我的乌龟。

【篇四：我家的小甲鱼】

俗话说“千年的王八，万年的龟”。这王八是何物呢？它就是鳖，我们也叫它甲鱼。我家里其他什么动物都没养，就养了一只小小的甲鱼。

现在它是我写作文的材料，我还是管它叫鳖吧。我给它安置的家是个玻璃缸，底下铺上了一层沙子，倒了一些水在里面。还放了一小块砖头，供它爬上来透气。

鳖有大有小，大的比盘子都大，而我家养的那只，只有一个乒乓球那么大。它的壳、四肢、头、脖子和尾巴，都是灰色的，只有肚子上有点橙红色。可能是它多年不洗澡的缘故吧，壳上都是青苔，所以乍一看都成绿色的了。它的四个小爪子上都有蹼，所以在水中移动的速度挺快的。它的尾巴和乌龟的一样，都是一个小小的尖。最让我奇怪的是它的脖子，它可以缩到甲壳里面去，不让你看见它，也可以向外伸长，长到跟它的身子一样长。它的鼻子哪里像鱼，分明像小小的猪鼻子，两个大鼻孔，里面黑漆漆的，什么都看不见。

我常常观察它，它在水下一般能待半小时，有时能待到一个小时，然后就要浮出水面换气。我百度了一下，原来鳖是卵生水陆两栖爬行动物。它用肺呼吸，不是生活在水里的就都用鳃呼吸。它是杂食动物，喜欢吃一些水生“昆虫”：水蚯蚓、蝌蚪、小虾、小鱼等等。但在我们家，它吃的可都是“山珍海味”——我吃的好吃的荤菜，它全都有份。它进食时，先用两个小前爪抓住食物，然后再一点一点地享用。虽说它吃得好，可到我们家几年了，才长大了一小圈。怪不得人家说千年的王八，原来它长得太慢了。

它喜欢懒睡觉，每年冬天都要睡好长时间。它睡懒觉的时候，我也懒得去管它，成月的时间都不给它喂食。

不过，我还是很注意它的卫生状况的。缸里的水过一段时间就会换一次，缸里的沙子也不时地换换。小鳖也挺喜欢它目前的生活环境的。你看它现在的样子，在水里自由自在无忧无虑地游来游去，爬来爬去，就像在对我说：“小主人，你给我造的家十分舒适，我十分喜欢。”我一看到他那怡然自得的样子，就忍不住想笑。

这就是我家的一只十分可爱的小鳖。我十分喜欢它，肯定它也十分喜欢我。

【篇五：同学，对不起】

我们都有许多的朋友，难免会犯一些错误，是朋友不开心，让互相间的友情，会变成矛盾，使互相间的友情变得越来越坏。在此时，我想对那个朋友说一声对不起，以前我不应该那样对待他。对不起这句话，虽然简短，但却能真诚地表达我对你的歉意，希望你能原谅我，对不起。

我记得在上个学期，别人班上都来了一些新同学，当然，我们班自然也不列外。这次招生，从外地来了一个学生，我们大家都好奇的目光看着他，只见他全身的皮肤差不多都快成黑色的了。身高只有一米六的样子。但他有一双炯炯有神的双眼。而且，他穿着一身十分朴素的衣服，我和几个同学看到他后，一点都不喜欢他。

有一次，我和几个同学坐在一起，总是变着法子的来欺负他，不是，把他的书给偷偷的藏了起来，要么就是在他的书上给个几只乌龟王八，每当他经过我们身旁时，我们就给他使绊脚，看到他摔跤的样子，我们便捧腹大笑。他的样子看起来土里土气的，一副老实的样子，所以我们经常欺负他，还给他乱起绰号。可自从那件事情后，让我感到愧疚。

有一次，老师在上面讲课，而我们这些同学，却在下面开小差，结果被老师听到了。老师生气的问：“到底是谁。”我们大家都指着你，于是，你替我们背了黑锅。但你一句怨言也没说。

我在这是想对你说，对不起，你原谅我吧！

【篇六：这节课真有趣】

作文课上，老师拿来了一块石头，它扁扁的，像鸭子的脚掌。上面有几条白色的丝状花纹，像极了爷爷额头的皱纹。它身上还有一些像窟窿一样深陷着的小洞，它是青色的。

听老师讲，它会唱歌。果然，当它碰到别的东西上时就会发出咚咚声，好像在惨叫：“哎呀，你慢点，我的老腰啊！”

“这是从哪来的？”一个同学问道。

“自己判断？”老师回答。

“应该是从鹳河来的吧。”一个同学猜道。

我想应该是从鹳河来的，因为老师说昨天下午他去了鹳河，所以有可能是从鹳河带回来的。

我突发奇想，老师拿这个石头到底想干什么？是让我们进行碰石头大赛？还是让我们欣赏？不一定，那应该是让我们写，对，很有可能。老师为什么这么小气，不拿一块更精美的石头，让我们观察呢。应该是够不着吧？或者是在河里面没找到吧？他为什么不捡别的石头非要捡这块？难道这块石头里藏着宝藏？那么这块石头里有什么钻石、金子、银子、玉石什么的没有？至少应该有铁矿吧，没有人知道，除非把它劈开，才可以将他的庐山真面目看得一清二楚。

老师说别小看这样一块石头，它们可是经历了千辛万苦才变成现在的样子的。先是从山上滚下来，那时是大石头，掉到水里，然后像旅行家旅行那样，在水中滚来滚去，经过水的冲刷，经过无数的碰撞奔走，后来就变成现在这样的鹅卵石了。

老师还给我们打了个广告，说家里养鱼养虾养王八，都不行，养着养着，都死了。养什么都不如养石头好呀，不怕旱，不怕涝，不怕冻、不怕晒，还不用天天喂食，好看还耐用。所以呀，你如果想养东西的话，怕把东西养死你又太懒的话，你还是养石头好。哈哈，笑死我啦，我还是第一次听说养石头！

这节课真有趣！