枪弹相关作文

【篇一:读《义犬复仇》有感】

狗,作为人类最忠诚的朋友,许多甚至宁愿为主人献出宝贵的生命。就像《义犬复仇》中的文尔内,为了复仇等了八年之久,令人类汗颜。

故事主要讲述了在苏联卫国战争前夕,军犬文尔内和主人遭遇敌人,文尔内的主人被枪弹击中,壮烈牺牲了。文尔内自己也身受重伤。文尔内伤好后,一心想着为主人复仇。它等呀等,这一等就是八年。一次巧合的机会,文尔内终于同杀害它主人的凶手相遇了。它在危险面前没有回头,义无反顾地扑向凶手,而它自己也受了重伤。多有情义的文尔内,多执着的文尔内!

文尔内八年的等待,不也是一种坚持的体现吗?不久刚刚毕业的英语,从小开始到现在已坚持了九年之久。在这九年里,种种因难的确让我想到过放弃。不知道文尔内有没有想过呢?但无一我们都坚持了下来,由于我是班级里最小的,与上了初中的哥哥姐姐们相比的确欠缺了许多。老师每讲一个知识点,同学们个个游刀有余,高高举起手,回答了问题,而我却需要琢磨很久。这令我一次次在心中怀疑自己。但转念一想,就要这样轻易放弃,忍受他人的嘲笑吗?自那以后我有任何疑问就向老师同学请教,刻苦钻研,提前预习,终于在学校一年一度的比赛中取得佳绩。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”愿文尔内坚特的精神,激励着我们前进!

【篇二:操场上的笑声】

“打中喽,打中喽!”操场传来阵阵愉快的笑声,原来是我们班在举行“打野鸭”的游戏。游戏规则是男生围成一个圈,当“猎人”,女生在圈内当“野鸭”。老师手里拿着一个球说是:“这是猎人们的‘枪弹’,要用‘枪弹’打‘野鸭’。如果‘野鸭’被击中立刻出局,要注意的是不能打上半身,只能下半身。”

游戏开始了。女生们跑进圈内,一个个既害怕,又期待。一双双眼睛紧盯着男生手中的球。当球抛向她们时,她们惊慌失措地四处逃窜,有的躲藏,有的跳跃,还有的疾跑。机灵的小黄同学眼疾手快,接到球就“呼”地扔出去,眼看球就打中小悦同学了,只见她来了“鲤鱼跳龙门”,球从小悦同学的腿下“嗖”地滚了过去。女生们拍了拍胸脯,都松了一口气,真是有惊无险啊!不幸的是,几只“野鸭”还是被打中了,最后,“野鸭”们没有一个能逃脱“枪弹”的袭击,全都被打中,引得男生们欣喜若狂。“耶!”“哈哈哈”……

“叮铃铃”,下课铃响了,我们开心地回到了教室,可我们的笑声却还在操场上回荡着。

【篇三:幸福就在身边】

幸福是什么?它在你身边,无处不在,但你若想感觉它、发现她,那就必须拥有一双善于发现生活的眼睛和一颗善良的心。

每天早上妈妈帮我准备好早餐,一杯牛奶,一块三明治,虽不是十分华丽,反倒有些简朴,但这每一口牛奶与三明治都饱含着妈妈对于我的关爱,这就是幸福!

到了星期天时,爸爸放下手上的工作,开着车带着我和妈妈去树林、去山顶、去呼吸城市没有的新鲜空气,玩耍后再领着我们去品尝各地的美食,这也是幸福!

到了中午,我若是烧上几个菜,就算做的不好吃,但爸妈还是会说好吃,特别好吃!这对我来说是幸福的!对于爸妈来说也是幸福的!当然幸福不只是亲人对我们的爱,还有来自那些素不相识的陌生人。早上去吃早餐的时候没有带够钱,那看起来五大三粗的老板娘说:“没事,几个小钱不用了。”去买东西的时候,不小心将东西弄翻,一位姐姐说:“我来整理吧!”那甜美的声音与可爱的笑容,让我一整天都心旷神怡。

幸福也不仅是物质上的,更是心灵上的,考试没有考好时,老师对我的鼓励;生活在这和平年代,让我不受战争的骚扰而安心读书,这不都是幸福吗?

幸福也可以是大家的,国家强大,我们幸福,不再遭受枪弹与炮火的摧残,充裕的粮食让我们体格健壮,幸福其实就在我们身边,如果你还没有发现幸福的话,请将放下有“色眼镜”和你手中的手机,好好看看这充满幸福的世界吧!

【篇四:面对他的眼神】

眼睛是心灵的窗户,通过一个人的眼睛,我们能看出一个人的内心世界,感受真实情感。人的眼神传达了所有的一切。

从化学老师的眼神中,我懂得了许多——

一次化学课上,许老师发问了:“试管的注意事项是什么?”首先他叫了杨益晨回答。可没回答出来,此时许老师的表情严肃,似乎显得十分生气,眼神中有些希望,又有些信任地望着我:“尤敏峰来回答一下。”“测量少量液体……”我回答道。许老师的表情顿时更加严肃,他立刻问我:“昨天晚上有没有看?”我心慌了,昨天由于作业太多没看。这时,许老师走到中间,眼睛静静地注视着我,他皱紧着眉头,显得十分地生气。我的目光迎着他的眼神看去。“啊,我这下完蛋了,”他的眼神是如此的犀利,像一把刚刀扔了过来,又稳又准,击中要害,如枪弹穿透了伪装的甲骨。我害怕极了,他的眼镜也像快要被他的怒火烷化了。但我们“勇敢”地面对着他的眼神,此时,许老师的眉头放松了,我也不再觉得许老师的眼神很严厉了,而是很慈爱,我俩眼神互传着,我觉得,我正在接受着许老师对我心灵的洗礼,教我应当怎样学化学——认真。

精神洗礼完毕,经过了一番使我灵魂产生颤动的教育之后,许老师便叫我坐下,但又在班级里用口头的方式教育我们,我知道他正是在警示我,要我牢记“认真”二字。许老师的眼神仍不断地注视我,的确眼神代表了一切,也传达了所有,此时蕴含着他对我的无限鼓励,我一一地读懂了。

许老师的眼神如良药,医治好了我这个“病人”;如水流,推动我这一叶小舟的前行;许老师又如慷慨的富人,给予我无数的财富。

勇敢地面对他人的眼神吧,用“心灵”与人沟通,你将收获无数的财富。

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