大珠相关作文

【篇一:我的同学】

时光匆匆,转眼间又到了初二下期,望着同学们热情洋溢的面孔,感觉,一切都没有变,友谊亦如此。

她,是一个活泼的女孩,成绩总是名列前茅,她很率直,也很要强。外表看起来很坚强,内心也渴望被同学们关心,保护。尽管她看起来大大咧咧的,仿佛就像是与生俱来。却也会上课时照镜子。在课余时养泡大珠,她和其他同学一样,也会上课时偶尔开小差,但绝不是类似于在桌子下面玩手机,看书等。她也会在你需要帮助时,主动向你伸出援助之手。

她在学习上并不是一帆风顺的。

她也是有烦恼的,班上的“竞争战斗”是很激烈的,她常常担心自己的名次被挤下去,因此她更加努力学习。她也会经常粗心大意,常把很简单得题做错而丢分,她对此非常懊恼,因此,她上课时及做题时也非常小心,谨慎。

她在生活上有极大的反差的两面,一面是大方,一面又是非常“吝啬”。

当你需要她的帮助时,她会主动向你伸出援助之手,例如你钱不够,她会借钱给你,只要i是有借有还,就会再借不难。唯独作业,你去借作业时,她可是很难借到,递给你时是一副极不情愿的样子。

她的爱好也有很多,像乒乓球、羽毛球 、篮球还有跳跳球,她都会玩。而且她还是篮球队的主力之一,也为我们班争取过荣誉。

感觉她是德、智、体、美全面发展的,可以偶尔她也会遇到一点小挫折。上期期末考试,她的名次一下子就“嘣”的下降了几个名次,在别人眼中没有什么,可在她看来,这是很不如意的。她会变得有点沮丧,但是过不了多久,她就会重整心态,找出自己的原因,加以改正,上课努力,展现出一副自信满满的样子,她也会给自己顶下一个目标,那就是——考上内江二中。也许在别人眼里,可能很困难,但是我相信她。

时间会负责的抹去岁月的痕迹,但一些记忆总会珍藏在最深的心底,永远美丽着,灿烂着。

多以,我感谢她,给我带来的快乐和鼓励。她就是我的同桌。

【篇二:那一刻,我感动了】

回忆里,有这样的画面:酷热的夏天,一个小女孩推着冰激凌车,操着一口浓重的东北口音,大声地叫卖着:“卖冰激凌,卖冰激凌……”

有一年暑假,我和爸爸妈妈到九龙公园玩。刚到那里,豆大的汗珠就直往下掉,真是“大珠小珠落玉盘。”这时,正好有一个小女孩推着冰激凌车叫卖着走过来,我乐坏了,三步并做两步跑上前去买。

我一边买,一边打量着那个小女孩,她,光着小脚丫,穿着一件被洗得发白的衬衫,扎着两根又粗又短的辫子,一双大眼睛忽闪忽闪的,好像会说话似的,我随口问了句:“你从哪里来?”她咧开嘴笑了笑,脆生生地说“俺是东北的,趁暑假挣点钱帮家里补贴家用。”忽然,她的目光定格在我的左手上,两眼放光,羡慕地说:“你的手表真漂亮,得要十几块钱吧。”我一边忍住笑,一边瞥了她一眼,心想:我这手表可要五十元呢。真是个土包子。我没有回答她,转身就走了。

直到太阳西斜,我们准备回家,我习惯性地看了一下表,这时,我心里猛地一沉:我的手表不见了!这里人山人海,到哪里去找遗失的东西呢?我心里暗暗叫苦,只好自认倒霉。

“哥哥,等一下,等一下……”我转身一看,那个卖冰激凌的小女孩向我跑来。“你……你的……手表掉了吧……”小女孩把手表塞进我手里,还没等我说一声谢谢,就转身跑了。

那一瞬间,一股暖流流遍了我的全身,小女孩不是土包子,她比任何人美。忽然,我想到《落花生》一课中的一句话:人,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

握着手中失而复得的手表,看着夕阳下渐行渐远的小女孩,我扬起了嘴角。

【篇三:我喜欢她】

我的好朋友成绩虽然不好,面貌也不惊人,但她一直印在我的脑海中。

她总把数学公式抛在脑后,古怪的老师却偏偏喜欢找她回答问题,她小小的脑袋不安地垂下。桌子的右上方有一个大草稿本,我把答案写了上去。她的小眼一扫,便飞快地读出答案。老师用疑惑的眼神望着我们,我们在老师的眼神下甜蜜地笑了。

过了会儿,下课了,我正烦一道题做不出来。她过来用手捂住我的眼睛,问我:“我是谁?”我知道是她,但我一本正经地说:“不知道”。她笑着刮了我一下鼻子说:“是我啦!笨蛋”。我们抱在一起开心地笑了。

我养了一些五彩缤纷的泡大珠,她过来看了看说:“真漂亮!”我说:“嗯,你也过了看看”。她跑过来用手捞了一个紫色的泡大珠,结果裂开了。我装出一副生气的样子,她说:“别生气嘛!”说着,摇了摇我的胳膊,我笑哈哈地说:“好吧!谁让我们是好朋友呢!”

这就是我的好朋友——王佳慧,一个单纯,可爱的小姑娘,你们喜欢她吗?

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