【篇一：我的新日记本】

马上要毕业了，本以为那个日记本可以坚持到最后，没想到在上一次就已经用背面了，看来，又要换新的了。算一算，这可是小学阶段的最后一个日记本，还是买一个精美的吧，毕竟这是永远的回忆。

我们商量之后，决定让童谣去买，一来她们家离学校近，二来她的审美眼光还不错，相信她一定会胜任的。

分本子的时候，她们几个的本子封面图案都是一只小狗在雪地里玩耍，大概她们都喜欢小动物，被那只可爱的小狗迷住了吧。

我如愿以偿地拿到了自己喜欢的那个本子。图案上有一座小房子，除了屋顶及门前的遮阳蓬是浅褐色的，墙壁都是蓝色的。房子旁种了一些蔬菜，好像很好吃，很新鲜。旁边还有两棵树，树枝上长满了绿叶，点缀了一些红红的东西，搞不清是树上的果实呢，还是从天而降的花瓣呢？最主要还是那匹小马，它安静地站在碧绿的草地上，遥望着远方，是在想什么事情？是等待它的主人归来？还是在欣赏远处的风景？……日记本上写着几个艺术字：一抹芳菲。说真的，我对这几个字似懂非懂，不过，下面的几个小字更却我心动——“思念一段时光”，对呀，老师不是经常告诉我们吗？每个日记本都会记着我们童年的美好时光，把这个日记本留着，长大后再看，一定会有美好的回忆。

说起“回忆”，我们现在还不太懂，不过，相信长大成人的我再去看这个日记本时，眼前一定会出现一幅幅美丽的画面。

【篇二：龟龟赛跑】

小时候我们常听“龟兔赛跑”的故事，今天我们亲眼见了“龟龟赛跑”，真是太有趣了！

今天我们教室来的“二位客人”就是两只乌龟。它们的壳一个大一个小，大的那只是浅褐色的，另一只是浅绿色的，他们的头像橄榄球一样的形状。

两只乌龟的性格不同。因为老师把它们放在桌子上时，小乌龟东爬西爬。老师觉得这只乌龟太活泼，害怕它爬不见了，所以老师就把它抓在手上。而另一只很文静，就呆呆的在那儿。老师先让我们观察那只活泼的乌龟，可不一会儿那只文静的乌龟也开始爬动了。

老师把两只乌龟翻了一个面。看着它们四脚朝天，我们讨论着说：“乌龟会脖子一伸，头一点地就能翻过来的。”只见小壳的乌龟像是能听懂我们的话一样，照着我们说的那样去做了。没想到连翻了六、七次还是没翻过来。两只乌龟太难受了，所以老师就把它们翻了过来。

我们让两只乌龟赛跑。刚落地，它们就使劲了力气拼命地爬。可大壳乌龟脚短，所以跑不动。小壳乌龟跑呀跑，马上就要到终点了。有人就用手推了一把大乌龟，可最后还是小乌龟胜利了。这真是一场有趣的“龟龟赛跑”啊！

“身穿八卦，脚踏钉钯。胡椒眼睛，锥子尾巴。”你们知道这是什么动物吗？对，就是乌龟。

【篇三：乌龟】

“锥子尾巴橄榄头，身穿袈裟缓步走。”打一小动物。你们知道它是谁吗？对了，它就是——乌龟。

我们教室就有两只乌龟。它们的外形有点不一样：大的是母乌龟，壳是浅褐色的；小的是公乌龟，壳是深绿色的。

两只乌龟的性格不一样。小的很活泼，不停地到处乱爬；大的很文静，因为它只缩在壳里，不出来。

邱老师把两只乌龟翻过来放在地上，母龟呆呆的，毫无反抗意识。而公龟呢？后腿使劲蹬地，伸长脖子用力顶着地，眼看就要翻起来了，又被重重地摔在地上。我都快哭了，心里暗自为它加油，我想别的同学也在心里为它加油吧。同学们叫道：“老师，快把它拿起来吧！这样会伤着它的。”邱老师看我们请求她，就把两只乌龟拿了起来。这时，我的心才平静下来。

我们准备举行一场“乌龟爬行比赛”。邱老师说完“开始比赛”，母龟还缩在壳里发呆，公龟已经在奋力地爬了。但是，它爬出了赛道。一个同学把脚伸到它面前，公龟停下来想了想，绕道走了。又有两个同学把脚伸到它面前，搭成了三角形，公龟只能朝脚上爬。立起来的时候，一个同学大叫“龟人、龟人！”

因为只有公龟一个在爬，比赛又重新开始了。母龟振作起来了，但由于壳太大，腿又短，所以很慢。公龟由于腿长壳轻，爬的很快，第一个跨过了终点线。这时，所有同学欢呼起来：“公龟赢了！公龟赢了！”

你们知道吗？还有一则谜语“身穿八卦，脚踏钉耙，胡椒眼睛，锥子尾巴。”谜底同样还是乌龟。你们觉得乌龟有趣吗？

【篇四：有那样一抹色彩】

很多人都说，我和妈妈长得极像，都是大的眼睛，浓的眉；只不过我的瞳仁是纯黑的，而妈妈的瞳仁却是浅浅的一抹褐色。

这一双褐色的大眼睛，便用它无言的沉默深情地注视了我十五年。

依稀记得小时候，妈妈教我汉语拼音，我每正确地拼读出一个，她就兴奋地点着头，褐色的眼睛里洋溢着无限的惊喜。后来，我逐渐长大，要起了独立，放学铃声响起，我执拗地说要自己回家，留下在校门口空等了好久的妈妈，在我身后不出一声地跟随着，也许褐色的眼睛里满是对我的担忧吧！只不过这些再也无从回忆了。

真正被她眼里那一抹色彩所打动，是在期末考前的那个晚上。

已经是深夜十一点半，我守在桌边苦读奋战着。窗外几颗零落的星星疲惫地眨着眼睛，月光从遥远的天外走下来，走过山坡，走过草坪，走过熙攘的街，一直把脚步引向我的窗前，浅浅地投下一点皎洁的影子，映出我伏在书桌上摇动笔杆的背影。我听见妈妈的脚步声从门外传来，若有若无的，好像在迟疑着什么。“时间不早了，快睡吧，早上才有精神。你不是早晨起床时老喊着头痛吗？”我皱起眉头，没有回答她，重新把精力集中在那些“全面建成小康社会”的篇目上来。这些东西真难啊，不行，我计划一定要在今晚把这个攻克下来。“睡了，睡了啊。”她的声音再次从门外传来，“快十二点了，别熬坏了身体啊。”我不耐烦地开门，望见了她焦灼的眼睛，浅褐色使我的心中一震，我敷衍着说：“行，行，我睡了。”

我抱着几本厚厚的复习资料钻进被窝，冰冷的书本把我常年抱着入睡的小兔子挤到了角落里。我拧亮手电筒，迅速推开书本，在被窝里埋头看着——我已经干过很多次这样的事了，就是为了不让她看见我挑灯夜战时又伤心落泪。我摁着手电筒有些无奈地打了个哈欠——要培养和践行社会主义核心价值观……

“哎呀”一声，门被悄悄地推开了，我慌乱地关上手电筒，却迟了一步，门缝中探出妈妈失望的脸。我脸朝下卧着，不敢做声。“你……在复习啊，还是早些睡吧，又过去半小时了。”我抬起头：“你没睡？”她笑了一下，说到：“我陪你睡，我不困。”我看见她的双眸在客厅透过来的光中显得更加疲惫了，褐色的眼珠被四周的血丝包围着，我突然感到无比的抱歉。我愧疚地躺下，合上了双眼，想那浅褐色，此刻还会不会满含母亲的柔情……

有那样一抹色彩，让我重新理解了爱。

【篇五：可爱的蚕宝宝】

真好，朋友送了我几只蚕，我把它们放在盒子里仔细观察，他们别提有多可爱了！它们的脑袋微微突起，找不到眼睛。浅褐色的嘴却十分明显。妈妈说蚕的眼睛是芝麻大小的斑纹。青灰色的身体，十分柔软，蚕的身体分节，每一节都有一对足，尾巴上有一根倒竖的尖刺。走起路来一伸一缩，可好玩了！

蚕虽然生命短暂，但经历十分神奇，春天，蚕从卵壳中爬出来，又小又瘦，像只蚂蚁，叫做蚁蚕，它整天吃饱了睡，睡醒了吃，要经过四次脱皮，每一次都壮大了一圈。然后，爬上蚕山，不吃不喝的吐丝，从虫变成了蛹，又从蛹变成了蛾，从蛹里飞出来，交配之后产出三四百颗卵，蚕的生命就结束了。

蚕吐的丝十分宝贵。蚕丝衣服十分舒适，蚕丝被很温暖，蚕蛹可以明目，蚕的屎可以补脑子，预防失眠。

蚕的一生多么短暂呀，却过的十分有趣。我喜欢这群可爱的蚕。

【篇六：我的妈妈】

我的妈妈有一头浅褐色的短发，有着一双大大的明亮的眼睛，和高高的鼻子，还有着一个迷人的嘴巴。

我的妈妈对我真的是特别好，有一次，我突然在半夜发烧了，由于我爸爸那天没在家，所以家里只有我和妈妈两个人。刚开始我好好的，但是到后来我的头很烫也很痛，我就对妈妈说，妈妈我的头很痛，妈妈摸了摸我的额头说：“呀，发烧了。妈妈的脸色立刻变了，他二话不说就带我去医院。在去医院的路上，他还一直问我头痛不痛，难受不难受，生怕我睡着了。

到了医院，连忙帮我挂号。看病。拿药。叫医生给我打针。又喂我吃药，一刻也没停下来。看到妈妈满头大汗我的心里也很不是滋味。打完针，我就在病床上睡着了。但是在我睡着之前，妈妈走出了病房，不知道要去干什么，当时我很好奇，但是实在是太困了，就睡着了。

等第二天等我醒来的时候，我看见妈妈趴在我的床边睡着了，还有，在床边的柜子上放着许多我爱吃的零食和许多水果，原来，昨天妈妈走出病房是帮我买好吃的呀！这时我非常的感动，眼泪不禁的从眼眶中流出。

妈妈，我现在只想对你说：我爱你！

【篇七：描写小麻雀的作文】

“叽叽喳喳”，窗外飘来了一阵动听的旋律，我好奇地从屋里飞奔出去，想看看是哪位音乐家在开演唱会。

呀！原来是一群小麻雀。它们胖乎乎的身上穿着浅褐色带黑色的西装显得萌萌哒。它那圆溜溜的小脑袋上长着两只绿豆大小的眼睛炯炯有神。一双小爪子像钩子一样锋利，一张尖尖的小嘴叽叽喳喳的叫个不停。几只麻雀在电线杆上三三两两地凑在一起，叽叽喳喳的像辩论着什么。你说说，他说说，说个不停。真是公说公有理，婆说婆有理，互相不服气对方似的。我多想变成一只小麻雀，听听他们到底说些什么。不一会儿说累了，它们又依偎在一起互相梳理着羽毛，依然是亲密无间的好朋友，原来麻雀也和我一样，和妹妹打了好，好了再打呀！

小麻雀可机灵了，有一天，妈妈带着我和妹妹去公园玩，我们来到湖边，看见一群麻雀落在地上找食物，我好想捉一只和它玩玩。于是我弯下腰，伸出手，掌心朝下神不知鬼不觉地，小心翼翼蹑手蹑脚地向麻雀靠近。十米，五米，三米，我紧张的大气都不敢出一下，就在我离小麻雀不到一米远的时候，小麻雀似乎感觉到了危险，扑扇扑扇翅膀飞走了，我呆呆的望着飞走的小麻雀，默默的对它说：“我只想和你玩玩不，并不想伤害你，你也太不解风情了。”

小麻雀，你不想和我玩，我也不怪你，我知道自由对你更重要。