【篇一：品《疯了，桂宝》】

有人品《三国》，品出了战术；有人品《水浒》，品出了江湖义气；有人品《西游》，品出了团队协作。而我品的却是一本漫画书——《疯了，桂宝》。虽然这本书并不出名，我却从中品尝到了少年的滋味。

本书中的桂宝，就读小学三年级，平时就爱“发疯”，搞得他最亲近的朋友阿芹都几乎不是一个正常人了。桂宝虽然爱发疯，但是他爱钻研的精神值得我们学习，这是桂宝身上最突出的优点。桂宝能联系生活，创造出最出色的发明。桂宝十分淡定，在遇到困难、问题时，桂宝总能镇静自若地解决它们。桂宝平时虽然爱“发疯”，但是他却可以好好地利用“疯”。例如：他觉得“疯”是一种最高级的放松；“疯”是可以解决一切问题的法宝；“疯”是可以让生活变得更加有乐趣；“疯”是可以把自己想像成一个天才；“疯”可以创造出最美好的生活；“疯”可以让一切都充满生机和活力。

桂宝的疯是酸的，每当桂宝遇到困难时，他就像吃了一个最酸的柠檬那样，保持冷静的头脑来解决问题；桂宝的疯是甜的，每当他完成了他的发明之后，他的心里就美滋滋的；桂宝的疯是苦的，每当桂宝给朋友出一些冷谜语时，大家都会在公布答案后感到一种涩涩的幽默；桂宝的疯是辣的，每当桂宝捉弄了阿芹，阿芹都会骂桂宝是“大肥疯”；桂宝的疯是咸的，每当桂宝被感动时，都会流出几滴咸咸的泪水。无论哪种滋味，桂宝让我知道了乐观开朗的心态的重要性。

我从桂宝身上学到了遇到困难不退缩，冷静面对的精神，还有桂宝坚强不屈、勇于发现的精神。桂宝、阿芹、小臭贝、胖狗狗组成了一个“发疯大组合”的团体。虽然说他们个个都跟桂宝一样爱发疯，但他们个个都是研究发明的高手，这种志趣相投、团结合作的氛围是我向往的。这几点，让我懂得了桂宝不是呆板地“疯”，他的“疯”中总会有一些哲理和智慧。就这样，我从《疯了，桂宝》一书中品尝出了一种少年的美好滋味，我以后也要像桂宝一样成为发明小达人！

【篇二：四好少年】

我觉得我是“四好少年”。可是，我并没有当选“四好少年”啊，我怎么能乱说我是“四好少年”呢？让我来告诉你吧！我给自己定的“四好少年”其实是指：学好、玩好、吃好、疯好，我的目标就这么简单。

首先，我们来讲“学好”。为什么呢？因为我长大想当一名科学家，我对科学很感兴趣。但是上课我总有那么一点点不认真，妈妈还经常教育我，一定要朝目标努力，这样我的目标才会成功。

然后，我们再讲“玩好”。我很喜欢玩，比如玩电脑，玩玩具啊，只要说到玩，我这个角色是必不可少的，可爸爸说我还是要把学习放在第一位。

再来讲“吃好”。说到吃，我可是个吃货，可是我一点也长不胖，妈妈说我是“排骨”，爸爸说我是“火腿”。虽然我是个吃货，但我是吃素的，妈妈都说要给我剃个光头，去少林寺得了。

最后，就要讲“疯好”了。我最近喜欢看一本名叫《疯了桂宝》的书，里面讲了桂宝和他的一只叫小臭贝的狗以及他的朋友阿芹之间的神奇故事。于是，我有了灵感，要和他一样疯，可是疯也要疯的有道理的，就是会有一些疯狂的构想和创意，然后让这些想法成为现实。

这就是我，一个“四好少年”哦！忘告诉你了，我的名字叫——黄俊皓，外号“疯黄人”，来自地球的哦！