【篇一：观《井冈山》有感】

场内的灯光逐一熄灭，台上迎面向我们走来了两位主持人，他们满面春风，用抑扬顿挫的语调向我们介绍此次活动——高雅艺术进校园。活动目的是为了表现以毛泽东、朱德等为代表的中国共产党人，在井冈山对革命道路的艰难探索，并点燃了中国革命的星星之火。

接下来就是我们所期待的表演。

一开始是一伙穿着破烂不堪的中国革命战士，他们被国民党反动派捕获，虽然他们被囚禁在牢笼里，手脚也被拷上了铁链，但是他们的内心归属于中国共产党，这是无法被禁锢的。当国民党反动派拿着枪指着战士们的脑袋时，共产党员义无反顾地站出来保护同伴，把同伴护在自己身后，毅然决然地站在前面，用一种坚定无所畏惧的目光紧盯着敌人。

看到这里我十分紧张，生怕敌人会开枪。随后大荧幕继续上演着：一条锁链不断地拉扯，给人一种压迫感。敌人最终放下了手中的枪，我长呼一口气，真是惊心动魄。随之而来的是一股感动，那种顽强，宁死不屈，誓死保护同伴的精神深深打动了我。

1929年国民反动派杀了130多名红军，而这次的屠杀使大量的人们妻离子散。场景中，一位妇女看着倒在一片血泊中的人，她先是目瞪口呆，当她看到自己的丈夫也倒在血泊之中时，她奋不顾身地跑向丈夫，然后她将丈夫的身体剧烈地摇晃着，显然她并不相信这是一个事实。然而不管她怎样拍打，丈夫都无法动弹了。她悲痛欲绝地趴在丈夫的胸膛上大哭，就在这时，她的眼前出现了一个人影，那是她的朋友，可她去拥抱那个朋友的时候，人影突然消失了。一会儿，她又在另一个方向看见了亲人，然而当她飞奔过去也消失了……

此刻的我已经潸然泪下了，我深刻地体会到了战争的残酷和无情。我是一个热爱和平的人，同时我也庆幸自己出生在这个和平的年代，没有炮火，没有战争。

井冈山之战照亮革命前进的行程，铸就了伟大的井冈山之精神。

我们应该继承和发扬这种精神，珍惜眼前的和平美好生活，努力学习，报效祖国！

【篇二：学习的厚度】

“读书破万卷，下笔如有神”是杜甫潜心创作而给我们的忠告；“读一本好书，就就像交了一位益友”是著名作家臧克家孜孜不倦学习一生得出的感悟；“知识是开启理想大门的钥匙”是高尔基在人生路上求索的结晶。现在这些名人们虽然已经被时间涤荡得无影无踪了，但是他们留下这些名句，让我们读来依然感到是在和他们进行着心灵的对话，启示着我们要增加学习的厚度，在学习的道路上奋勇前进。

要增加学习的厚度，就不要抱怨学习的压抑，要在学习中找到快乐。古希腊的著名学者苏格拉底知识渊博，擅长辩论，他不同意当时智者学派的观点。他每天在大街上、市场里或朋友家里，以提问和交谈的方式，计论各类问题，乐此不疲，到最后，他被雅典陪审法庭判处死刑，但他在生命的最后时刻依然与别人谈论自已的学术，并为这感到高兴和自豪。苏格拉底较之碌碌无为空活之辈，其学习的厚度岂止厚百倍？！

要增加学习的厚度，就要敢于面对困难，向认定的目标前行。“数风流人物还看今朝”是毛泽东对未来的殷切期盼。在烽火连天的年代，中国人民苦不堪言，温饱都难于保证，然而，毛泽东却依然选择用读书来丰富他的头脑，他的一生中读过多少本书，也许连他自已也不知道。正是毛泽东善于广博地学习，博古通今，在中国革命最紧要的关头，用科学的理论指导中国革命的实践活动，才使得中国革命能够从胜利走向胜利。

要增强学习的厚度，就要敢于憧憬未来，敢于挑战自我。蔡伟作为三轮车夫，因为生活所迫，他没有上过几天学，但他非常热爱古文。他推三轮车的收入不高，仅仅只能解决温饱问题，但为了购买解释古文的书籍，他坚持啃馒头，吃咸菜。终于，功夫不负有心人，他成功考上复旦大学，并获得了博士学位。

学习是苦涩的，学习又是快乐的。要想增加学习的厚度，就必须敢于面对困难，勇于憧憬未来，挑战自我！