【篇一：未来的世界】

“煌博，煌博，快醒醒，太阳九尺高了。”我睁开了朦胧的双眼，看看四周，我惊讶地说不出话来了——灰白色的四壁，我看见一个机器人，就是它在叫我起床。

我下了楼呆呆的站在那里，看见许多机器有条不紊的在工作。妈妈看见我一动不动，就说“煌博，你起床啦，快来吃饭。”“妈妈，这是哪？”我问道。“这是我们的家啊！”我心想：什么，这是我们的家，我们的家不是这样的啊！我好奇地问妈妈：“妈妈，这是怎么回事啊？这些机器人是哪里来的呢？”正在我疑惑不解的时候，墙上的挂钟突然发出声来：“为您报时——2070年9月1日7时整”我这才恍然大悟。

在上学的路上，我一直想：刚刚不才是2019年吗？怎么变到了2070年了呢？我想得出神，差一点被车撞到了，我一看那辆车没有车轮，整辆车是空的，还开得及其平稳。

我一到教室，发现没有黑板，只有投影机，它代替了黑板的“工作”。每张课桌上都装着一排按钮。只要按红色按钮，便有一台电脑映入眼帘，文件夹包含了本学期要上的所有内容，这样一来我就不用带书本到学校来了；按粉色的按钮会伸出一个“头”，它会吹出一股凉爽的风；按黑色的按钮，会冒出另一个“头”，一阵暖气便扑面而来。给大家带来了一个良好的学习环境。

“煌博，起床啦，再不床上学就要迟到了。”一阵焦急的声音把我从睡梦中唤醒。我勉强地睁开似乎有千斤重的眼皮，才发现，我又回到了2019年。原来，刚才是一场梦啊！

我希望，未来的高科技世界能像梦中一样美好，极大方便人们的工作、生活啊！

【篇二：未来的地下房子】

未来世界是怎样的呢？我坐上了时空穿梭机，准备去那神秘的未来世界看一看。

“呼呼”时空机带着我穿梭着，我只听见一阵阵风声。我双眼紧闭，手用力地抓着椅子。忽然，时空机一斜，我立刻掉了下去。当我睁开眼睛时，看到了在天上飞的车子，各种各样的机器人……我奇怪地想：哇！这些东西都好高级哦！我穿越到什么年代了啊？

一个机器人看我愣在那里，就上前微笑地说：“欢迎来到2031年，我是这里的导游。”我恍然大悟，原来是2031年啊！导游机器人又说：“看你是穿越过来的，要不你先去商场里选一套房子吧！”我喜出望外地跟着导游来到了一个大圆圈里。一走进去就沉了下去，只见地下一幢幢高楼大厦，各式各样的商场……导游解说道：“下面是我们居住的地方，上面是上班、游玩的地方。”

“太棒了！”我不由得赞叹道。不一会儿，我就挑选到了我喜欢的房子。我烦恼地说：“选是选好了，可是怎么搬呢？”导游神秘地说：“马上你就知道了！”只见导游按了一下按钮，房子立刻自动收缩起来，变成了一个小箱子。“太神奇了！”我连连赞叹道。

接着，我又继续挑选了喜欢的家具，然后把同房子一起搬到了风景美妙的地方。导游说：“告诉你，这个房子是一个多功能房子，它会自动调节温度，让你舒舒服服地生活着。外形能随意改变，还能根据天气、心情而变化的四壁，如果是冬天，你的心情很好，四壁就会变成一个小女孩开开心心地在堆雪球。四壁还是用花瓣做的，会散发出香气。”我兴高采烈地住了几天，就恋恋不舍地乘时光飞机飞回了现代。

未来的世界是五彩缤纷的，未来的世界是神秘的。为了祖国能更发达强大，让我们一起努力学习吧！

【篇三：神奇的石花水洞】

一放假，我们一家就兴高采烈的奔赴儋州“八一农场”石花水洞，一路上我和哥哥高兴地上窜下跳。

我们乘坐了许久的车，才到门口，来游玩的人真多，人山人海，把门口挤得水泄不通。

买好门票，我和哥哥就迫不及待的跑进去了，刚进过售票大门眼前一亮，抬头往上看，有许多用线挂在树上面的油纸伞、四周有几座很可爱的小建筑、小房子、大风车……还有绿油油的草坪，这儿真的太美了！

再往前面走，看到游人一个个笑嘻嘻的，开心得像个小孩子似的，我很少见过大人这么开心的笑着。

我一路上一直在想，那个洞里面会是什么样子的呢？为什么要叫“石花水洞”呢？难道石头上可以长出花吗？我确实很好奇，迫不及待想到洞里一探究竟。

我们来到了“石花水洞”门口，我瞄了一眼洞内里面黑不溜秋的，什么也看不见，洞外有个围栏，不可以随便出入，这是为了安全起见，只有工作人员有钥匙，必须要工作人员一批一批带下去参观。

等了好一会儿，一位穿黎锦的姐姐带我们进洞，大家都井然有序的跟着，里面有灯光照在洞的四壁，色彩斑斓犹如仙境一般。

洞里的路很狭窄，只能容一人通过。四壁都是石头，如果抬头一不小心就会碰到额头，走了好一会儿看到了好几块各种各样的石头，组成许多美丽的石柱。导游说这些都是自然形成的。大自然是多么神奇呀，一开始我还以为是人工开凿的呢。

再走近一些，我仿佛看到了真正的主角：一块大石头上长着一些类似钻石的东西，晶莹剔透，色彩缤纷，一颗一颗比钻石还要大呢，这些东西长得真漂亮。这难道是水晶石？它们被一个透明的大罩子罩起来，可以远观不可触摸，看上去价值连城啊，水晶石密密麻麻地聚在一起，确实很像是一朵朵花，原来“石花水洞”的“石花”就是石头里长出类似花朵的东西，但并不是真的花，是长得像花一样的漂亮的石头。

我眼前的石花，真的太美了，这些都让我见识到大自然的鬼斧神工。读万卷书不如行万里路，人不能做井底之蛙，应该走向大自然，增长见识。

我们接下来要坐船游览洞内的景色，洞里有一条暗河，穿上救生衣，带好安全帽，坐上小木船，后边有一个师傅在划船，听到划船的师傅说这里的水深有18米呢。这把我和哥哥都惊呆了。这时洞内突然出现了光，“那有个大冰激凌！”那位划船的师傅提醒我们，船上的人都糊涂了。转头一看，原来是一块长成冰激凌一样的大石头啊！

又过了一会，划船的师傅又喊“那有个尚方宝剑！”正在观赏景色的游客们眼前出现了一把“宝剑”，那是一座参天耸立的长石柱。这里的石头像变魔法一样，让人叹为观止。

过一会儿，我们上岸了，这次来游玩收获可不小，真让我大开眼界，“石花水洞”是自然形成的一个大溶洞，这里的美丽景观，提醒我们一定要爱护环境，保护大自然，让神奇美丽的自然景观世代长存。

【篇四：多变的天】

昨天早上，天阴沉沉的，眼见的天沉得快压下来似的，感觉心情也被压抑起来。我在从家到学校的路上，还遇到了大风。猛烈的寒风，阻挡着我前进的速度，好几次我只能下车在风中推着车前进，脸上也好像结了冰似的，冰凉冰凉的。

好不容易学校到了，一进教室这一切都恢复了平静了。教室的四壁给我们阻挡了寒风的袭击。

中午，吃好饭，教室里突然亮堂起来，一看窗外，阳光明媚，就忍不住出去了。啊！天是那么蓝；树是那么高兴（被风吹舞着）；小鸟也从眼前的天空飞过。此时的天和早上的天相比完全是两个世界，唯一共同处是都有风。但这两股风虽然是一样的大，可是早上的风让我感到刺骨；中午的风吹在脸上，像是被春姑娘抚摸了一下，温柔极了。

天气真是善变，一会儿阴，一会儿晴。人也一样，有时只有一个心情，有时又有了两个心情。其实每天都是不一样的，机会稍纵即逝，错过了这一秒，那下一秒永远也不是刚才的那一秒了。

【篇五：乌龟的启示】

中午，我们一家人坐在阳台上，晒着太阳。这一天，我把妈妈的小乌龟拿了出来，让它也晒晒日光浴。小乌龟平时在水盆里闷久了，今天终于被放出来了，当然不会放过这个千载难逢的机会。它撒开腿，拼命往前跑去，但因速度太慢，还是被我给抓住了。

我把还在气呼呼地抗议着的小乌龟放回盆里。手还未松开，我忽然产生了一个问题：为什么乌龟爬得那么慢？

我把小乌龟放在了水里，小乌龟马上有了反应。它往盆的四壁滑去。不久后，它就碰到了盆子的边缘，圆溜溜的眼睛盯着盆壁，似乎还想晒一晒日光浴。我发现，小乌龟在走路时与在水里滑行时动作差不多，但速度却有些不同。因此，我推出了一个结论：乌龟爬得慢，是因为它是靠它在水中的滑行方式在地面上走路的。

为了验证我的答案是否正确，我查了一下网络上的答案，发现我和猜测也有道理，但也有它上面的壳太重的原因。我不仅自己得到了这个问题的答案，并且发现了小事中隐藏着大道理。

是啊，一些伟大的发现与发明，往往起源于平时的小事或意外中。我们要仔细观察那些可能包含深奥道理的小事。

【篇六：乡野之旅】

今天，阳光明媚。我和爸爸妈妈去郊游，我们来到了乡野。

这里的空气清新，微风把稻子吹得沙沙作响，好似一首欢快而又美妙的乐曲。眼前是一片看上去很古老的树林，偶尔传来一声又一声乌鸦的低鸣和轻快、响亮的蝉叫声，显得十分活跃。树林里有一条弯弯曲曲的羊肠小道。它是用鹅卵石铺成的，各种各样的树叶落在古道上。盖掉它岁月的沧桑和痛苦的回忆，让它焕然一新，变得十分好看了。

穿过这条古道，摆在眼前的是一座古老的房子。它身披着砖红色衣裳，屋顶上全是碎砖烂瓦和一些烂掉的黑树叶房屋的四壁都有藤蔓紧抓着，要不然早倒了。这时的天气已经不是那么的好了，下起了一丝丝的细雨。整个森林都蒙上了一层面纱，像仙境一样的美丽、迷人。

【篇七：老师我想对你说】

隔一程山水，转眼又到了开学时刻，我们欣喜地穿过学校悠长的走廊，来到了教室门口，推开初中生活的大门。

我们满怀希望迎来了你——我的语文老师。但你的形象却让我给了你一个差评：乱糟糟的头发，黝黑的脸庞，微厚的嘴唇，深陷的双眼迸射出锐利的光，好像要撕裂我们的伪装、看透我们调皮不听话的本质。可是你随即又和颜悦色地和我们讨论着开学的心情，仿佛刚才那个眼神不存在。

因为刚开学，没有发课本，所以你就和我们闲聊，谈人生，谈理想，最后谈到了诗。一提起诗，你的眼睛就亮了。从古时陶渊明抛弃官爵、四壁萧然，“采菊东篱下，悠然见南山”的豪吟，到近代鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的执著，身体随着你的激情演说不停地晃动，仅剩不多的头发在一蹦一跳地诠释着你内心的汹涌澎湃，真没想到你的身躯里沉淀了那么大的能量。

课堂上，你是智者；生活中，你犹如父亲。

彼时的我，因为离家远，星期天时经常不回家，就在学校里住。一次偶然的机会，你发现了我的异常。从此以后，你每个星期天都毫不意外地出现在学校。你说学校给你留了任务，你还要备课。现在想想，那时的自己可真天真，竟然没有察觉到这句话里的漏洞，还在想，做老师真不好。于是，我们就凑在了一起，你完成你的“任务”，我做我的作业，熬过了那一个个孤独的星期天。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。时至今日，我依然记得我们在一起相处的时光，虽然我们之间没有太多的交流，您的小小的善意的谎言，却像一把火，点燃了一个孩子的孤独的冬天。

亲爱的老师，三尺讲台是您华丽的舞台，尺寸粉笔是您耕耘的犁头。您不仅传播知识，还在学生的心间播下生命的希望。

谢谢您，老师！