【篇一：课堂趣事】
刚下完体育课，同学们就气喘吁吁地回到了教室。“下一节又是枯燥无味的语文课，烦死了。”我们心烦意乱、七嘴八舌地议论道。
“咔嚓。”我们循声望去，只见满脸坏笑的陈老师已经进来了，并拍下了一张照。不用想，肯定是在拍小张。“要展示上去吗？”“不用了，不用了。”“那么，再拍一张？”这时小张坐得端端正正。“咔嚓。”照片被放在了大屏幕上。
“哈哈，哈哈。”原来照片上有人笑得春光灿烂，真是“小颦微笑尽妖娆，浅注轻匀长淡。”有人眼冒绿光，嘴角抹起了不为人知的邪气的笑。真是“亲属惜我老，相顾兴叹咨。而我独微笑，此意何人知。”最好笑的还是要数小张后面的小罗了，只见他脸红似关公，汗如雨下；用手指着自己的鼻子像张飞，豹头环眼、虎背熊腰，仿佛在说：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”真是笑死我了。
这节语文课真是十分有趣呀，希望以后节节都是这种语文课。
【篇二：把握今天奋斗前行】
如果现在你只是一只丑陋不堪的毛毛虫，请忘掉过去，继续奋斗，你定会是明天那翩翩起舞的蝴蝶。
如果现在你只是一棵毫不起眼的梅树，请忘掉自卑，经历寒冬的考验，你定会是明天那立于白雪中散发幽香的美景。
既然选择了远方，就请忘掉过去，只顾明天的风雨兼程。唯有现在的奋斗才能换来明天的鲜花与掌声。过去不能代表永远。放眼望去，自然中有太多奋斗的足迹。漫步于沙滩上，随手拾起一片贝壳，你也许会想到它曾经为了产生出一粒闪亮的珍珠而经历了沙子无情的折磨。然而最终它也成功了。漫步于似火的枫叶林，随手拾起一片枫叶，抚摸到那错落有致的叶脉，你也许会想到一生的奋斗换来了似火的风景。
自然如此，人类又何尝不是。你过去所拥有的又能代表什么呢？从现在开始努力奋斗，明日的胜利之花定会为你开放。
邰丽华，一个用灵魂感动中国的艺术家。当她来到这个世界上，发现自己比别人少了些什么时，她没有自卑，而是把握现在，靠比别人更努力的精神创造了奇迹。在她与众多残疾姐妹们的精密的配合下完成了《千手观音》。她用舞蹈诠释了奋斗的生命，用舞蹈谱写了生命的华美乐章。
她用超人的毅力战胜了一切常人都难以想象的困难，最终获得了成功的桂冠。
忘掉过去，继续奋斗前行，对每个人都并非易事。司马迁处以宫刑，仍能赋诗，最终写成了被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。曹雪芹，经家庭衰败体会到了世事变迁，仍能用一把辛酸泪写成《红楼梦》，写尽了世态炎凉的苦境，“都言作者痴，谁解其中味！”余秋雨的《文化苦旅》是一条踩着疑问与怅惘的路。更有古时王勃的“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪放与积极。他们都是我们的榜样。
冰心曾说过，成功的花，它的芽必先经过奋斗的泪泉，洒下牺牲的血雨。人生又何尝不是，把握今天，奋斗努力，明日的胜利之花一定会为你而绽放。
【篇三：】
这个世界，有沉沦的痛苦，也有苏醒的欢乐，该如何取舍，才能燃起生命的烛火，才能让生命这般沸腾?
安于舒适，平庸，安于恰到好处，任凭自我，不敢追求极点，不愿受伤流泪。哪怕沸腾过后是升华，哪怕艰难过后是成功，却只要碌碌无为地过生活。然而这样行尸走肉般，在世上不过是多余罢了。
生命其实是一个过程，遗憾的是它不能从来，而它的珍贵也就在于不需要从来。因此，让生命沸腾一次吧!即使出生卑微，受人歧视;即使一路坎坷，处处碰壁;即使万念俱灰，明明成功就在眼前，却跌入万丈深渊!然而，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”“花开堪折直需折，莫待无花空折枝。”“西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋颠。”……
是什么让贝多芬的生命这般沸腾?——是执着。作为一个音乐家，却要面临自身耳聋的现实，他迷惘，他彷徨，他甚至唾弃命运的不公。生活已如此不尽人意，又要让唯一挚爱的音乐与他匆匆告别。然而，他徘徊之后，仍旧执着地热爱着音乐，享受着音乐带给他的欢乐，他不是用耳在听，而是用心在融合。他说：我要扼住命运的喉咙。
是什么让司马迁的生命这般沸腾?——是信念。那样惨无人道的酷刑，那样惨绝人缳的哭嚎，他却凭借着信念，把痛苦咽下，把耻辱咽下，踏遍千山万水，写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的骇世经典《史记》。他凭借着信念，让汉武帝哀叹思过，让世人为他慨叹永生!他说：人固有一死，或重于泰山。
是什么让金晶的生命这般沸腾?——是勇气。美好的花季雨季，要在轮椅上度过，失去双脚，却要强颜欢笑着说自己很好，她几度放弃。然而，一辈子，哪是说放弃就能放弃的?于是我们看到，保护圣火时，她毫不畏惧地抱紧火炬，她视死如归的坚定眼神。那是一种怎样发人深思的勇气啊!她说：那一刻，我只想保护火炬。
当花儿开得绚丽夺目，它沸腾了;当溪流奔腾涌入大海，它沸腾了;当珍珠绚白光泽，它沸腾了。可曾记得，“会当临绝顶，一览众山小”，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”，“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”……
生命中有太多不容易，而我们需要的是信心和努力!我们不要37℃的平静，而要100℃的沸腾!