【篇一：给杨静老师的信】

亲爱的杨静老师：

您好！还记得当年那个三年级文静的小学生吗？那是我！现在我五年级了。在学习中，我时常想念您。在我自卑的时候，您的笑容便泛现在我的脑海里，您笑得像天使，把我拉出自卑的境界里。

杨老师您在哪？我想您！我想再见见您！

我还记得三年级开学时，您带着那给人温暖的笑容，迈着优雅的步伐来到我们班。但第二天您的笑容消失了，是我们惹了您，每天上课我们都没看见您那天使般的笑容。我们反省自己，可是总有那么几个同学惹不住，我们依然没看见您的笑容。在这里，我代表全班同学向您说声：对不起！

您花了自己的钱，为我们买文具，让我们好好学习。若不是您，可能我还是个安静的女孩，若不是您，我的成绩也不会上升得那么快。您给我们50位同学操了许多心，谢谢您！

您记得那个调皮的王圣杰吗？他现在是英语副课代表！没有想到吧！还有聪明过人的马静，她依旧是班长。还有呢，才华横溢的朱子豪还是中队长。现在我们班班主任换了，她姓陈。自从她来到我们班呀，一个个调皮捣蛋的同学都被她给＂降服＂了。

如今您不教我们了，我们想念您！我们想对您说－－谢谢！我们还想再一次听您的课，可以吗？杨老师！

此致

敬礼！

您以前的学生蔡婧萱

【篇二：最好的礼物】

我是个不折不扣的游戏王，从小到大我玩过许许多多的游戏，有激烈的击鼓传花，有好玩的金鸡独立，有幼稚的丢手绢，那一次次欢笑，一次次成功都让我我记忆犹新，可最令我难忘的就是那次“逗笑”。

你听，陈老师开始宣布规则了：“同学们，这节课我们来玩个游戏，”，说着，指着两位同学比划着，“同桌两人为一小组，除了挠痒痒，可以使用任何方法，看谁能在最短的时间内把对方逗笑。”

同学们听了陈老师的话，都跃跃欲试，两人面对面坐好，等待命令。“开始”陈老师一声令下。笑声顿时响了起来，充溢教室。

第一组上场了，你瞧！那身材魁梧的尤俊臣和信心十足的张梓卓闪亮登场。才刚刚开始，张梓卓早已迫不及待，主动出击，若无其事的问道：“你叫什么名字？”尤俊臣不知是计，还没把名字说出口，早就露出了笑容。张梓卓见此情景，在一旁欢呼雀跃，不禁拍手大叫，“他笑了，赢了赢了！”尤俊臣恍然大悟，连忙拍着脑袋，“哦，中计了。”

第二组也不甘示弱。这两位酷似孪生兄弟的男生自信满满的登上讲台，冯浩然先发制人，给朱子豪讲了一个笑话，谁知朱子豪纹丝不动，冯浩然又接着放炮，这次他改变了策略，他一边讲着笑话，一边比划着动作，一步一步向前走去，完全投入在笑话中，而朱子豪则是冯浩然讲一句他退一步，还疑惑地望着他，眼睛透过镜片放出冷冷的光，看着台上冯浩然的精彩表演和朱子豪的淡定从容，台下的同学不禁笑翻了天，有的前俯后仰，有的捂住肚子。冯浩然被朱子豪弄得不知所措，只好自愿服输。看着同学们别开生面的表演，我的心里也痒痒的。于是我拉着同位玩了起来，我绞尽脑汁终于想出了一个笑话，便讲给同位听：“森林里住着蚯蚓一家，蚯蚓妈妈喜欢玩麻将，便把自己切成了4段，哈哈！蚯蚓宝宝喜欢玩乒乓球，于是把自己切成了2段，哈哈！蚯蚓爸爸一看来了兴致，哈哈！把自己，哈哈！切成了20段，你猜他在干什么？哦，原来他想踢足球，可是他一切完就已经奄奄一息，哈哈！哈哈！……好好的笑话被我打成了好几段，同位听了一头雾水，看着我哈哈大笑的样子，也跟着我笑起来。

“哈哈，哈哈”多么有趣的一节课。笑是每个人的权利，它是上帝赋予的，是最好的礼物。只要你学会用笑感染别人，你将发现身边的所有人都是朋友。

【篇三：家乡的环境汇报】

【成功的汇报】

何铭豪

今天，是我班的大事儿，它姓综合名实践活动，四个人一小组，举办得热热闹闹。

林歆雅这组为我们带来了许多被污染的河水图片，告诉我们不要污染它。

黄可馨和金熙雯这两组告诉了我们，让我们爱不释手的它，其实是个慢性杀手——修改带。

刘林昊这组带来了一些“人”，这些人都带着口罩，像泰坦巨人。这些图片都让我触目惊心。

轮到我们组了，我、史博豪、黄相瑞、陈妤晨都上了台。陈妤晨操控投影，剩下的三人就一字排开了。先是陈妤晨演讲，轮到我时，清了清嗓门儿，说：“有些人为了方便，就踩在它们身上，就这样，收走了它的生命，有些人在草地上吃饭，但是，他们就把垃圾留了下来。请大家不要踩踏它们，伤害它们。”

最后，掌声陪伴我们回到了座位上。

【态度决定一切】

周晏希

这次的综合实践活动真叫人心酸啊！

一放出PPt，下面的同学就开始叽叽喳喳，个个都说：“字这么小，字这么小！”我看着他们，吴涵害羞了，朱子豪害羞了，我也害羞了。我现在真想对朱子豪说：“做个PPt，也不能做成这个样子吧！连个背景色都选了一个土不啦叽的土黄色，你这眼光也太差了吧！如果是我，我早就被我妈嫌弃死了！”

话说，我们约好周日去调查，可是都是蜗牛的慢镜头：一个还在吃早饭，朱子豪还在被窝里呼呼大睡，真是一头懒“朱”啊！

我们四个人跟在我爸爸后面，他们三人好像只是散散步，就我一个人左手拿一个本子，右手拿了一只笔在那里记录。

态度决定一切，所以这一次宝贵的综合实践活动，我们浪费了。

我曾经听说过达芬奇画鸡蛋的故事，他耐心地画着鸡蛋，画了一个又一个，个个都有不一样的姿势。他对待画鸡蛋都那么认真，态度真值得我学习！

【一次糟糕的活动】

刘林昊

我回到位子上，叹了口气，心想：这真是一次糟糕的活动。这是怎么回事？

在一个星期前，朱老师在班里布置了综合实践活动——调查家乡的环境。我组搞的是空气，我胜券在握，心想：这次肯定能赢了。上次在队友不靠谱的情况下能，那这次也能。我窃喜着。

一天又一天，一天又一天，终于来到了汇报的日子。我已经迫不及待准备汇报了。轮到了我们组，我自信满满地走上台，来到电脑前，一边操纵着电脑，一边给组员开了个好头。该组员讲了，首先是方宇涵，他这一讲，让我大吃一惊，因为他的稿子完全牛头对不上马嘴，幸好及时发现，提醒让他加了几句过渡句，才安稳地渡过了难关。接下来是林锦涵，他还不错，读下来挺顺利，不过有几个地方卡壳了。朱老师在旁边点点头。最后是郑柳婷，她就不太顺利，本来是有稿子的，后来发现稿子不太对劲，只好照着PPT上的字念，内容很生疏，所以这字不认识，那字不会读，就变得结结巴巴的……同学们听得个个都不耐烦了。

哎，这一次我们组的综合实践活动真是一次糟糕的活动。

【篇四：认识我自己】

【我是一个幽默的孩子】

郑智宸

我是一个幽默的孩子，天天挨幽默！

我在学校里幽默，在家里也幽默，在哪里我都幽默。

有一次上英语课，老师说：“大象有一个大身体。”我马上在后面跟了一句：“还有一大长牙！”我边说边用动作突显出大象的象牙很长，还发出大象的喊声，逗得全班哈哈大笑，连老师的嘴里都发出优雅的笑声。我居然还不知道为何笑地故意说了声：“怎么啦，我又说错吗？大象不就是长着大长牙吗？”同学们笑得更欢了。

老师又说了一句：“长颈鹿有一个长脖子。”我马上有跟了一句：“还有紫舌头！”同学们又哈哈大笑起来。这回老师真生气了：“郑智宸，你不好好上课，还打扰其它同学上课！”

我又幽默地来了一句：“哎，别生气，别生气，生气智商为零，小的知错了！”这句话让老师的表情从阴到晴，我们班的同学更是哄笑一片。

这就是我，一个幽默的我。

【淘气包——小张同学】

张煊晟

我们家有一个淘气包。当家里有好东西的时候，他总是第一个跑上去研究。如果喜欢就占为己有；如果不喜欢，就随手一扔。

有一次，妈妈叫淘气包去洗澡，他就在家里到处乱窜。他一会儿窜到这，一会儿窜到那，后来终于窜到了浴缸跟前。他脱一件衣服就扔一件衣服，当他躺在浴缸里的时候，家里已经乱成一锅粥了。

他躺在浴缸里，不过一会儿，厕所就变成了水族馆。淘气包变成了小鱼，在水中自由自在地游着。这里，妈妈循水而来，水中的宁静突然被狮吼般叫声打破了。淘气包也被吓坏了，立马跑出浴缸，冲出厕所，穿好衣服跑到妈妈跟前，又跑到床上躺下来睡觉。

故事中的淘气包就是我，一个活泼的我，一个淘气的我，一个很怕妈妈的我。我越淘气，家里就越乱；家里越乱，妈妈就越生气。

【我是一个调皮的孩子】

朱子豪

嘿嘿！我是一个大调皮蛋，有时候跟同学逗逗嘴，有时和同学疯狂地跑，有时……

“喂！今天，我就给你们介绍一个俺！喂！喂！你在干什么呢！说老子是笨蛋，你是不是找死！”哈哈！yousee？你知道我是谁吗？我就是全班的big调皮蛋——朱子豪。别看我个子小，却鬼得很。

记得二年级有一次值日时，我是扫地的，我抡起扫把，说：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不闲多，夹心翠……”我边唱边跳舞。正兴奋着，突然听到身后传来，“小子们，跳楼吧！哈哈！”小子，骂谁呢？谁是小子啊！搞清楚点！“谁说的！”我勃然大怒，原来是小鬼——史博豪。我像愤怒的小鸟一样跳起来，抡起扫把就打。这不，我又被请到办公室里了。

这就是一个独一无二的我，一个让朱老师都头疼的我。

【贪吃的我】

史博豪

妈妈说我是一只贪吃的毛毛虫。因为昨天我把家里的食物都给消灭掉了。所以，我也觉得自己是只贪吃的毛毛虫。

昨天，妈妈买了两包芒果干，我迅速把它撕开，然后边写边吃，心想：这个芒果干那么好吃，我干嘛不把它吃完呢？这是我吃过最好吃的东西，心里常常念叨：要是吃完一包还有一包，这才是美食天堂呢！芒果干很快被我一扫而光，可是我还想吃东西。

我再找其它的零食。等我找到奶酪面包的时候，我东瞧瞧西望望，头好像地球一样，不停地转动，看看周围有没有人注意到我。我在等时机，等别人不注意，我就开始享受美味了。等我吃完的时候，肚子的馋虫依然没有喂饱，我随时等着吃中午的饭菜。

这就是贪吃的我，我爱吃，一个接一个吃着零食，所以妈妈说我是个名副其实的贪吃虫。