【篇一：我的心儿砰砰跳】

提起心跳二字，只要有爸爸在家，没法不叫人心跳的。就说前几天写作业的事吧，到现在我还心跳不止呢。

那天，我在家正按老师留的要求写作业，爸爸从邻居家喝酒回来，满身酒气地翻开我写完的作业看了一会儿，又把我抄的作业单看了一遍：“你的英语作业是一英一汉吗？”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工减料是吗？我刚才在你同学家里，看见他的作业单上是五英一汉，怎么到你这里就变成了一英一汉了呢？爸爸提高了嗓音对我吼道。我的心一下提到了嗓子眼儿。“重写五英一汉！”爸爸怒目圆睁，再一次提高了嗓门。我无奈地又重写了一遍。可当我把作业本递给爸爸检查时，没想到他又节外生枝地问道：“好小子，要不是我看见，又让你逃过去了。告诉我，这是第几次逃作业？”我感觉到爸爸这是要收拾我呀，心里又冤、又气、又着急，只听心脏在“砰砰砰”地狂跳，一时间，想争辩又不知如何说，眼看一顿胖揍是逃不过了，就在我左右为难的时候，妈妈回家了。

事过之后我想到，遇事应该根据事实据理力争，不再委曲求全，才不会把自己推到心惊肉跳的地步。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年级：刘世轩

【篇二：快开学了】

从今天开始算起，距离新学期的开学只剩下十二天的时间。不到半个月的时间，或有人感慨时间过得很快，或有人认为暑假漫长，现在终于要开学了；或有人对新学期重充满了自信，或有人想想新的课程就很害怕……

快开学了，我已经把所有的作业都完成了：摘抄、作文、数学题、单词、手抄报……都已认真完成。现在再看看当时刚放暑假时发下来的作业单，竟然那么多的作业！可我都一一完成了！多么的高兴！

快开学了，我不仅对新学期的学习内容做了充足的预习准备，还做好了物质的准备。早在一个星期前，我就买好了开学需要用的本子、笔芯、铅笔、橡皮等，这些文具，都是经过我的精心挑选而选定的，我认为它们充满着我对新学期的向往、期待、自信之情，每每看到它们，我总是对新学期充满向往与憧憬……

快开学了，我也要改掉暑假的坏习惯了——有时候写作业听音乐、玩手机、玩电脑……这些，在新学期都应该是少量的，不要经常玩手机，不仅会成为近视眼，还会上瘾；写作业时尽量不要听音乐，这样可能会分心（但对一部分人听音乐效果会比安静更好）……改掉这些毛病，我相信我会有更大的提升！

快开学了，我终于可以与我的好朋友们、亲爱的老师们见面了！这样，我就可以在老师的教育中、同学的提醒中不断地让自己更加优秀！这样，不是很好吗？

八年级，来吧！快开学了！我要更加努力，做一个更完美的自己！

【篇三：成长之路】

成长是每一个人从幼稚通向成熟的必经之路，但烦恼也是成长中的“必修课”。没有经历过狂风暴雨的树苗，是长不成高大挺拔的参天大树的！

当你的年级越来越高时，烦恼也会随之而来。种种烦恼像一把把利刃朝你“冲来”，挡也挡不完。老师、家长、作业、考试再加补习班，整整“五座大山”。

当我们的考试成绩公布后，老师就会无私奉献他们那清凉的口水和二氧化碳，头顶上好似下了一次暴雨。同时，雷鸣声和雨水一齐刷向我们，我们真是无比“畅快”！

不止要被老师唠叨一番，家长发表的“长篇大论”更让人无处藏身：“你怎么考成这样了！”“你看看别人家的孩子”“你脑子坏掉了，是不是”……到头来，我记得最清楚的一句就是：“算了，算了，跟你讲这么多白讲了，你也记不住”。

每当放假期间，老师就会布置一大堆作业，真是个“天文”数字。看一下作业单，哎呦我的个妈，几十样“菜品”都等着我去品尝，真“香”啊！老师，您真好！呜呜……即使这样，家长还嫌作业太少，怕我们营养跟不上。还要给我们加点“点心”。

每当看着试卷上的一个个红叉叉，我不禁打了个冷颤，总会有着不祥的预感。果不然那一道道错题正在向我示威：“哈哈，这种题都能错，大蠢猪！”越看试卷越害怕，终于感受被火灼烧是什么样的感觉了。

随着小升初的临近，每一位家长为了让自己的孩子上好点的初中，都使出了“浑身解数”。所以，他们不顾一切地为我们花钱，报这班，报那班，感觉自己一天都生活中在补习班里。亲爱的爸妈们，你们可懂我们的心情？

外面春光正好，我们却感受不到，而是觉得像冬天一样寒冷！

“别在辛苦的时候选择安逸”这句话我们都懂，即使压力再大，我们也不该叹息，而是要“在安逸的时候选择更加努力！”

这才是我们毕业班学生“正确的打开方式”。

为战胜困难，加油，加油！

【篇四：一分为二学数学】

四年级下学期学习数学时，我常常采用一种方法把一道很难的题目分成两个简单的题，把这两题目做出来，再合在一起，就可以把很难的题目一下子就给解开了。这种方法老师和同学们都很赞同，我把它叫做“一分为二解题法”。

这种方法不管遇到多难的题目，都会迎刃而解。我开始学习小数的时候，总觉得小数很难。后来，我用一分为二法，就很快解开了。比如：1。93+2。17的和的计算。第一步：1+2=3；再算0。93+0。17=1。10，最后：3+1。10=4。10。这样就解得了正确的答案。

我和同学们在一起做老师发的作业单，做到了最后一道“能力提升”题，感觉很难。我们左思右想，好长时间才得出答案，但却是错的。后来，我采用了“一分为二法”，又一次解开了难题。

老师看到我的期末考试成绩很好，假期的一天，便叫上我和几个同学去她的办公室做一道思考题：“谁说了假话？”

我们一直用“一分为二发”推理假设谁说了假话。小明？小刚？小山？通过分析判断，我们断定小刚没有说假话，小刚被排除了。又经过推算，小明也没有说假话，所以最后我们得出结论：是小山说了假话。

由于学习数学采用了“一分为二法”，我的数学成绩大大的提高了。

【篇五：都是钢笔惹的祸】

我丢了一只价值为30元的钢笔，也是我最喜欢的，用着最顺手的。我在文具里翻来覆去的找，就是找不到，我急坏了，我该怎么办呢？

上自习课要写作业，我先用其它的钢笔写着，我匆匆的写完，心里还惦念着我的钢笔，书也看不进去，就东瞄西瞅的到处看，或许掉地上了，也许谁逗我拿去了。结果我发现我右前排一同学还在用钢笔写作业，他的钢笔和我的很像，这些天没见着他买了新笔呀。我很气愤，武断地断定是他偷了我的钢笔，他还是我最好的朋友，他怎么能这样？我站起来，径直走到他课桌前，一把拿起了他写作业的笔，果然和我的钢笔一模一样，里里外外我都仔细看了看。“嘿，放开我的笔，”他从我手上抢着笔大声嚷着。“这明明是我的钢笔，你为什么要偷？”我争辩着，我揪着另一头笔不放。“我的”，“是我的”，我们互不相让，我们争吵着，还动了手，有很多同学在旁边围观，还纷纷议论着，我也觉得没劲儿，就猛的松了手，他没注意，一屁股摔在了地上，钢笔也“啪”一声掉到地上，摔成了两节。他艰难地站起来，狠狠地瞪了我一眼，什么也没说，悄悄地坐到了自己的位子上，我也无趣地回到座位上。

从那一个星期来，我过的不踏实，也不开心，因为我没有朋友玩。看他还玩的开开心心的，我很生气。我在班里说他的坏话，让别的同学不要和他玩，让他也不要来招惹我。星期天，我找不到家庭作业单，我在书包里找，拿出全部的书，还把书包翻过来倒一倒，突然一个东西从书包夹层内掉了下来，“啊，我的钢笔”！天呀，这可咋办，我误会他了，我真后悔那样对待我的好朋友，我太冲动了。我把这件事告诉了妈妈，妈妈严厉的批评了我，要我主动承认自己的错误，赔偿笔，并向同学道歉。

星期一我早早的来到教室，拿着新买的一样的钢笔来到他的的面前，我愧疚地的说：“对不起，我错了，我误会你了，这是新买的钢笔，给你，希望你能原谅我，我们还做好朋友！”他笑了，接下了钢笔，轻描淡写地说：“没关系，我原谅你，以后我们还是好朋友！”我激动地拥抱了他。

从此以后我们又是一对快乐的好朋友，还说好朋友之间要相互信任。

【篇六：关于线上上课的作文】

线上上课第一天，也许没有完全适应，一天竟过得手忙脚乱。

六点半起床，睡眼惺忪地打开手机读《北京的春节》，看窗外太阳还未把它的光和热洒于濮阳，只有几户人家亮着灯光。昨天我还开玩笑的说：“干脆晚上录好算了，反正外面都是黑乎乎一片，谁都看不出来。”时间一分一秒过去，瞅了一眼时间，早读都快结束了。我慌里慌张的把最后一个要积累的词抄完，去厨房吃饭。

之后听李惠珍老师的语文课。爸爸妈妈还在一旁讨论，听不听电视上的课。学完语文，把数学书拿出来，批注、圈画、做笔记、整理、看视频。看洋葱视频时，家里的网第101次出现卡顿，我退了又进，进了又退，总算是囫囵个儿看完这个视频。做了一半儿笔记，英语学习即将开始。我把笔记速度加快，还好赶上了英语老师的直播。看完直播，做完作业，下面是地理时间，看课件，写作业。写作业到一大半就剩最后一个表格，老爸炖的肉已经炖好了，此时肚子早叫了三四回了。我馋着炖肉，巴不得早点写完作业，好吃到肉。

饭后本以为可以闲一会儿，但作业上传时发现数学随堂练习忘了写，赶快补完。不经意一看表，政治学习开始了，看电视去吧。

下午过去了，总算只剩下了随笔了。晚上时间还是闲的嘛，查了一遍作业单，晚上真没任务。猛地感觉眼睛十分酸痛，如果这个弊端可以没有就好了。