儒士相关作文

【篇一:我爱冬季】

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余茫茫。”冬天似乎给人以干冷寂寞之感。而正是因为冬天的干冷,所以他是位白衣公子;正是因为冬天的寂寞,所以他更加超然脱俗,这样一位绝世君子,我怎能不爱他呢?

“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”冬天这位君子不仅与世独立,同时骨子里还有股战天斗地的倔劲。一个人,在无边无际的雪原上。雪花在四周纷飞,仿佛在随着心律跳动。自己张开双臂,随着心的指引舒展着自己的躯体,去领悟世界的每一个绚烂。在这里,什么都没有:没有少年的困惑,中年的迷茫,老年的颓唐。在这里,只有一颗不随外界影响,随着自然的律动而跳动的心。然后随着光明之心的引导,勇敢的在人生道路上笔直奋进。这,或许就是冬天这位君子告诉我们的一种人生意义吧!

因为爱屋及乌的缘由吧?喜欢冬天,也就喜欢上了冬天唯一的伙伴:那疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的梅花。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”毛主席笔下的梅花很倔,在百丈寒冰之地,傲然开放,将自然法则拒之门外。那就会自然地流露出一种傲视群雄,君临天下的王者霸气。冬日君子看上去温和自然,白衣里包裹着儒士风范,可实际上却令人遥不可及,只能望其项背。

兴许是喜欢冬天和梅花的缘故,我也有股不服输、倔强的劲。这一点在我第一次参加军训时有了充分的体现。那次也是在冬季,教官先生要我们站军姿,站到他高兴为止。于是,我们就开始持久战,渐渐地,身边的同学一个个倒下,我也快坚持不住了。但一想到教官站得时间比我长多了,他尚能坚持住,我为什么不能呢?!于是,我咬咬牙坚持住了。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”毛主席在《沁园春·雪》中这样结尾。我爱冬季,要学习他的超然和倔强,成今朝之风流人物!(公众号:冯老师为你读书)

【篇二:敬爱中华】

中国传统文化源远流长,博大精深,凝聚着中华炎黄子孙,改造世界的辉煌业绩,包含着华夏先哲的无穷智慧。

庄子,是古代名人,名周,是战国中期宋国蒙地人,大约出生于公元前369年。庄子一生隐没无闻,却著述甚丰。作为道家思想的集大成者,他在中国哲学史、文学史以及各艺术领域都有着极大的影响。老、庄与孔、孟共同构成了国民精神的源头。但是,庄子作为一个沉思默想、不求功名的隐士型思想家,他基本上没有参加过任何重大的历史事件。

我喜欢庄子,因为他对于现象界有深刻尖锐的洞察力。他是个绝顶聪明的人,把一切都看得太透彻了,而且他的话都很油哲理,很有意境,可谓禅机处处啊!

有一次,惠施当了魏国的宰相,庄子去看他,因为两人虽然有些理论分歧,但仍然是哲学上的学友。这时有人挑拨说:“惠子你要当心,庄子来了,他的学问名声比你高,对你的相位是个威胁。”惠施果然下令捉拿庄子,搜捕三天没有抓到,他才放下心来。不料第四天,庄子却不知从什么地方神不知鬼不觉地又来求见。惠施紧张地做了准备,庄子进来不久,悠然说道:“你听说南方鸠的故事吗?鸠是凤凰一族,从南海飞到北海这么长的路程,不是梧桐不栖身,不是竹实不充饥,不是甘泉不饮用。有一天老鹰抓了只死老鼠,抓得特别紧,生怕鸠抢了,你说,这时鸠会怎么办呢?”惠施面红耳赤,不知说什么好。

还有一次,许多人认为儒家和道家是挚同水火,其实不完全是这样。庄子一日到了鲁国见了鲁国群哀公。鲁迅本来就是儒学之国,哀公对庄子说:“我们这里没有人信奉先生你的学说,到处是儒士,谈的是儒书。”庄子说:“好呀!不过依我看来,鲁国儒士不是多了,而是少了。”“怎么能说少了呢?”哀公说。庄子又说:“名副其实的太少,按理儒服园冠方殿,园指天,应当知天文地理,有许多这样的讲究,便如你下了一道命令,没有真才实学敢着儒服者死,就可以看到真实情况。”鲁哀公果然下了一道命令,结果全国只剩下一个人敢着儒服上街。鲁哀公召见他,果然是个奇才,这才知道,世上名不符实的事情太多太多了。

我爱中华,爱祖国,敬爱他们,离开祖国我将无法生活!

【篇三:当吕蒙遇到方仲永】

一个月黑人静的夜晚,吕蒙从酒楼里走出,来到院子里的竹林散步。

走着走着,忽然,他透过一排高耸的竹子,看到里面隐约有个人影,可当时已是深夜,根本看不清他是谁。吕蒙带着自己的疑惑,悄悄拨开竹子,只见一位农夫,坐在一块石头上叹着气,月光投下的是一个落寞的身影。

吕蒙看他这个模样,不禁上前问道:“你为何要在这里唉声叹气?”农夫一听,转头便见吕蒙正站在他身后,一愣,随即又赶忙回道:“将军,我叫方仲永,是山下村里的一位农夫,我小时候天资过人,天赋极高,不管别人指哪个物品,我都能立马作出一首诗,然而我父亲知道了我的才能后,把我当成赚钱工具,到处带我去别人家作诗赚钱,不让我学习,如今,我已和常人没有任何特别之处,只能种田养家。现在我感慨万分啊!”

吕蒙听闻后有些震惊,也分享了自己的故事:“我以前是一个很不爱读书的人,认为书里的东西都没什么用。如果不是孙大人当初献身说法,劝我读书,我也不会像现在那么博学多才。”

看着方仲永十分吃惊的神情,吕蒙接着说:“我当初没有任何学识,但靠自己努力,勤奋学习,发愤图强,最终成为现在这样一个有文化有抱负的人。学习是不分时间和年龄,只要肯学,任何人都有可能成为一个有学问的人。你现在学习还不算迟,只要你勤奋好学,一定可以成功的。”

方仲永激动地说不出话来,直到过了好一会儿,他才感激地说:“谢谢您给我鼓励,我一定不辜负您对我的期望!”

果然不出所料,五年后,方仲永成为了一位有很高学问的儒士,在京城里赫赫有名。

成功,在于后天的努力而不在于天赋,不是人人都有天赋,但人人都可以通过自己的不断努力,最终走向成功。

【篇四:争论】

为了正确的认识真理,我们首先必须怀疑它,并同它争论。

争论,自古至今,中外名人无时无刻不在为了真理而争论,它们就像是海岸上的一朵朵浪花,拍打在一起,同理,争论也如人与人之间心灵的碰撞、

回到战国,我身着蓑笠,手中拿着长长的浆,不停地向后推动着水,站在那轻浮在水流上的木船上,船上坐着一位盘着腿,穿着浅薄衣裳的人,在平时很少停靠的濠水桥下,那位看似“文人墨客”的儒士下了船。

心里正奇怪着,突然看到桥上站着另一位儒士,他笑了笑。说:“惠子为何至此之晚乎?”那位船客看着他,也提起嘴角,说道:“庄子就等了。”我听着,心里一动,听这一说,莫非是庄子和惠施——两位大名鼎鼎的

正想着,庄子盯着水中的白鯈鱼,感叹道:“你看这水中的游鱼啊,游得多么悠闲自在啊,这不就是鱼儿的快乐嘛!”然而,惠子却驳回一句:“你又不是这水中的鱼,怎知它的快乐呢?”庄子看着他,思索了一会儿,摸摸胡子说道:“你也不是我呀,那么你又是为何认为我不知道鱼儿的快乐呢?”

空气沉静下来,似是要结束这场争论了,我也准备送我的船客走了,忽地,耳边又传来惠子的声音:“我不是你,固然不知道你的快乐;而你也不是鱼,所以不知道鱼的快乐,这是肯定的。”话音未落,他又想补充说什么,可刚一张口,庄子便接上去:“顺着先前的话来说,你说’你怎知鱼的快乐’来看,就是表示我已经知道鱼儿快乐了,而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”说完后,两人互相看看对方,伴随着明朗的笑声,我眼前的两位儒士走下了桥。

而我——一个船夫,划动我的桨,向远方漂去,一路上,我思索着:那么这究竟谁更有道理呢?我想着,思着,始终不知究竟……

哲学家们对于生命的眷恋或冷淡,只不过是他们自爱的口味不同,我们也会争论那石间的味觉或色调,只是有自己的思考,但没人能真正认识真理,只能接近真理。

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