【篇一：书气飘香】

轻轻他翻开书页，慢慢抚平心灵，一阵清幽的书气扑面而来，在寒冷的空气空中弥散，却在我心中凝固，化为一团白雾。

“花近高楼伤客心，万方多难此登临”，我同杜甫一起登高楼感伤时事，品一丝叹息。你那犹豫彷徨的身影越来越近，依稀就在眼前，想知道你望见了什么？是幻境是还是悲情。“北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵”，见证了你爱国热情，是那样坚贞，是那样真切，我仿佛感受到你那颗颤抖的心。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我与李白一起抒发豪情，谱写壮志。我似乎看到你正满怀激情地在人生道路上昂扬阔步，乘风破浪，向理想的彼岸起航。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，是什么让你这般愁绪满心头？是报国无门，是壮志未酬让你失去了往昔的自己，失去了奋斗的激情。我仿佛听到你内心痛苦的呻吟。

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，我同闺阁中的李清照一起感受夏日郊游的快乐。淅淅沥沥的水声打搅了白鸥，声声鸣叫惊恐着飞走，那欲醉的荷花也被急促的划水声惊醒，只留下一阵沁人心脾的清香沾染在裙间。微风抚着你的发丝，水波荡漾着你的心田。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。原来舟装的是欢乐，怎么又摇身一变变作了愁呢？国破家亡，经历了人生大起大落的你怕也只剩下仇何恨了吧！我仿佛感觉到你的心在流血。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，我在钱塘湖随白居易一起踏春，那早春也会别有一番情趣吧。早春时节，看那莺燕争春，听那声声婉转的啼鸣，不禁欢喜春天来了哩！心也舒张开来，分不清是人是物了，只觉得春还在。“足蒸暑土气，背灼炎天光”，你叹农人的辛苦，同情下层劳动人民，关心民间疾苦，似乎他们的痛苦就是你的罪过。我仿佛听到你内心警钟奏响的声音。

“但愿人长久，千里共婵娟”，我同苏轼一起给远方的亲人捎去思念。中秋夜里的月格外的圆满，可月圆人不圆，纵使身后的欢声笑语有多少，也挡不住你内心的那份牵挂。思念的苦人皆尝之，你的情丝却化作一涌泉，源源不断从你笔下蔓延开来。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，鬓微霜的你不愿乡间的恬静，依旧渴望去战场杀敌。我仿佛触到你内心涌动的渴盼。

飘荡的暑期里，我悟到了古人的情怀，拔开这书气，又弥合这书气，如山姑劳作时眉宇间的欢颜，又如大山喷出的迷雾般淳朴。从书气中走出，又回味着这书气。

肆意的呼吸着飘香的书气，心也随之飘荡，飘荡……

【篇二：书气氤氲】

这两届读书节，给了我丰硕的收成。就像那海底的海藻，不停的冒泡，把我包围在一阵又一阵的书香中，令我陶醉，令我痴迷，不断的迷失在那香氲当中，迷失迷失……

这两届读书节，就像两个美丽的秋天，第一个秋天，我的一篇“颂师章”获得了二等奖，令我在习作方面又迈开了一小步，给了我极大的鼓励。第二个秋天，我的一篇读后感《我与林黛玉》又获得了送上市里评奖。这是令人多么的喜悦啊，这又给了我多么大的鼓舞啊！

是写作，给了我这么多难忘的回忆，也是写作，给了我在别的方面想说不到的喜悦，也是写作，给了我无可比拟的成就感！

我有一本好词好句本，记载着我与书打交道的点点滴滴，记载着我与那一句句优美词句的亲密接触，一翻开它，那沁人心脾的书香扑鼻而来，令人向往那神圣的知识海洋。渴望被他用双手拥进一望无垠的怀抱中。

得确，这两年，是书让我从那丑陋蛹中破茧而出，变成一只炫目的蝴蝶，令我脱去稚气的衣裳，变得成熟。我思故我在，我不停的在书籍中寻找自己的快乐。寻思起，何时我变得那么的爱沉默？是书吧？是书吧我包围在这个永远不会停止的世界中，就像爱因斯坦的相对论一样，当你沉浸在书海中，你会觉得时间只是一个很轻微的概念，深知，当你迷失在其中的时候，你会忘记时间在流动，就像包围在一种不可言喻的感觉中。

黑夜中，书是会发光的萤火虫；悲伤中，书是一剂幸福的良药；炎热中，书是大树下的凉阴；书带给我的一切一切，令我目不暇接。可是书，只是我在黑暗中摸索的一条绳子，我顺着这条线索，不断地从中得到知识。不能说书给了我什么，而是说，我从书中摸到了什么。

书是死物，人是活物，能不能获取知识，是我们能不能把书变成活物！那就是应用的问题了。是这两届读书节让我认识了这个问题，书是益友，跟这个朋友交往只能用真心，不断的探索。这些书让我懂得了很多很多，让我了解这个世界的人情冷暖，多姿多彩。也许，这个世界时多变的，但，我对书的情，永远不变。

不能想象，没有书的日子，是多么的空洞！书不知道在什么时候，成为了人类的精神食粮，成为人类物质的一部分，是那么的不可缺少。

诗人把她么呕心沥血的著作写进书里，把自己血淋淋的心剥开呈现在后人的眼前，征于色，发于声，而后喻。书是现于纸人们才去发觉它！史官把历史编进书里，谁是谁非，后人一目了然。是书，永远都是那么的公正，不过那大义凛然的书才是真正的书，那些误人子弟的杂物永远受人谴责！

陶醉在书中的乐趣，旁人无法明了，子非鱼，安知鱼之乐？把心中的郁闷，相术尽情的倾诉吧！书永远就是那么的安静，在嚣喧的日子里过着平静的日子。

书气氤氲，往后还有许许多多这么平静而又充满乐趣的秋天，永远被着书香包围，令人心甘情愿的沉迷，多么奇妙的事情！感谢两届读书节，让我的初中生活变得多姿多彩，永生难忘！

【篇三：我读懂了那棵树】

清晨，朗朗的读书声弥漫整个校园，充满了淡淡的书气。那棵树，似乎也在伴随着书声一起吟唱着，思索着，回味着……

小时候，妈妈拎着我的书包牵着我的手步入了书籍的“殿堂”。从一年级读起的时候，那棵树就已经挺拔在那里，巍然屹立于我们校园之中。下课后，我会和伙伴们去玩捉迷藏的游戏。就是在那棵树下，它是我和伙伴们成长的摇篮，儿时的乐趣。我有过的很多快乐，都与那棵树共同分享，时光飞逝，那棵树长得更高更大，我也随着树的年轮茁壮成长。

逐渐失去了儿时的天真，烂漫，逐渐和那棵树一样变得深沉。没有了玩耍，但没有失去我对那棵树的依赖。搬一个凳子，在那棵树的陪伴下进入学习状态。学习得很入神，比在四面白墙的教室中学习的效率提高了许多。

那棵树，一直立在那里，一年又一年。春天，树叶争先恐后地萌芽，慢慢长大。到夏天时，它的功劳就很大了。老师们在树底下乘凉。若我呆在教室里热得难受，也可在课后乘凉，与老师一起交流，学习，似乎成了朋友，好像我们学生与老师的距离拉近了不少，这可都得归功于那棵树呀！到秋天时，学生们就开始埋怨那棵树。因为它的叶子开始泛黄，枯萎，然后被肆意的秋风吹落在孤寂的操场上。然后被扫帚扫走，躺在发臭了的阴沟里，默默地流走，默默地漂向远方。只留下干瘪枯燥的树干立在那儿，不再景气，逐渐被忽视，被淡忘，被孤立在那儿。

或许是生命的召唤，鸟儿们会常来到那棵树上来陪着它，用嘶哑的喉咙为那棵树疗伤，干瘪与枯燥似乎已烟消云散。冬天似乎很漫长，凛冽的寒风飞过校园，同学们在风中直打哆嗦。那棵树依然立在那儿，似乎一动不动。冬天一旦过去，它又会枝繁叶茂，花枝招展。鸟儿们为它伴奏伴唱，谱出一首春天的乐章，那棵树，我看见了它甜甜的笑。

那棵树，仍然定格在生命的轨迹中，为之萌芽，为之展叶，为之而立在那里，生命的规律没有变化，留下的只是默默地，默默地守候。