【篇一:暖流】
每个人心中都会有一股让自己难忘的暖流。对,那就是别人在帮助你的时候留下的,在我的心里也同样流淌着一股股暖流。
记得那是一个雨天,外面的天空阴沉沉的,风夹杂着冰冷的雨水冷嗖嗖的。同学们已经高高兴兴地回家了,只有我一个人孤单地留在空荡荡的教室里写作业。
这时,一阵熟悉的脚步声从走廊里传来。原来是陆老师。她用关切的眼神看着我,温柔的问道:“小默,你怎么还没回家,外面天已经黑了。”我看着老师可怜兮兮地说:“爸爸妈妈有事,不知道什么时候来接我。”
陆老师转身走到了小书吧里,挑了几个肉松饼走过来,笑着说:“饿了吧,吃点点心垫垫肚子吧。”起先,我还嘴硬的说自己不饿,可是,不争气的肚子突然“咕噜咕噜”了起来。看着陆老师慈祥的眼神,我难为情的接过了点心。这时,陆老师把她的手机递给了我:“给爸爸妈妈打个电话吧,看看他们是不是快来了,这样时间就不会过的那么慢了。”
打完电话后,陆老师摸了摸我的头安慰道:“爸爸妈妈应该很快就来接你了,在教室里看会儿书,注意安全,有事可以到办公室来找我。”
看着老师走出教室的背影,我的心里涌起了一股暖流。在这股暖流的陪伴下,天不再阴冷,外面的雨声也变得悦耳起来了。
【篇二:观《厉害了,我的国》有感】
在这一个周末,我观看了一部精彩的电影《厉害了,我的国》,看完这部电影后,我发自内心的为我的祖国而感到骄傲。
这一部电影的内容既使我增添了一些课外知识,又使我大开眼界,真是两全齐美啊!它讲述了中国的文化发展与越来越发达的科技进展过程;讲述了中国的伟大与富强,人民的勇敢与团结;讲述了人们努力付出与他们共同创造的奇迹。
在这部电影中,有一段让我难以忘怀:当陆老师要离开大家时,他对学生们说了一段十分有志气的话,他让学生们不要半途而废,既要学会迎接成功,又要学会面对失败,学生们情不自禁的流下了眼泪,在陆老师与学生们拍照时,两架飞机由陆老师的两名学生驾驶着,飞上了蓝天,他们在空中展开了两条横幅:一日为师,终生为父,大国重器,所向披靡。看到这里,我忍不住流下了眼泪,而陆老师却在学生们的注视下露出了一抹欣慰的微笑……
在这部电影中,也有着我从末见过的升国旗现场,解放军叔叔们早早地起了床,他们在不到两分钟的时间内,穿好了衣服,排好了队伍,这速度真是让我刮目相看,他们踏着整齐的步伐,挺着笔直的腰板,目光直直地盯着国旗,眼里充满了骄傲与自豪。
他们的奋斗,他们的汗水,他们的刚强与付出,就是因为他们想保卫国家,为国家出一臂之力,他们是为了让人民能过上幸福的日子……,看完这部电影后,我的眼睛里充满了对他们的崇敬与敬佩,因为他们就是祖国的英雄。
【篇三:香樟树下】
学校操场西面伫立着三棵挺拔俊秀的香樟树,大约有两合抱粗。它们有着粗壮的褐色的树干,顶上是茂密呈深绿色的树冠,中间还点缀着一些枯黄了的树叶。这些树长得十分茂盛,好似一把天然的绿伞。
这几棵香樟树虽然没有那些游乐设施那么引人注目,却也勾起了我不少美好的回忆。
第一个接手我们班的陆辉老师,是我至今印象最深的一位老师。记得有一次陆老师从外地带回了一盒特产——粽子糖。但量少,不能保证全班每位同学都能分到,看着粽子糖快分得差不多了,也没轮到我们组,轮到我似乎更没希望了,我很失落。出乎意料的是,老师这时把剩下的糖收了起来。
放学了,我像往常一样在香樟树下等待妈妈来接。那天天出奇地冷,我不禁缩了缩脖子。这时,一颗粽子糖出现在我的眼前,拿着糖的手被冻得有点红,啊!是陆老师!她把糖塞进我的手中,顿时,一股暖流流进了我心间。
还记得在一年级时,我经常生病。有天早上我带病来到学校,上课也是无精打采的。陆老师发现了这个情况,走到我身边关切地问起我来,发现我发烧了,赶紧给我妈妈打电话,陪着我坐在香樟树下等妈妈,时不时地摸摸我的额头,直到妈妈来接我。
今天,我又一次站在香樟树下,轻轻地嗅着它的香味,静静地聆听它的心声。这是一棵不管风吹雨打终年屹立在学校操场边的香樟树,一棵有着无私品质的树。
【篇四:芥末】
一片秋叶,不知何时,摇摇晃晃,飘落桌角。我细细端详这片红叶,不经意间,将我拉回去年的那个秋天。
那次月度检测,我考试失利,连续一个星期,沉浸在失利的郁闷与自卑中,久久无法走出考试的阴影。那个星期,天总是阴沉沉的,世界好似全部失去光彩,唯独剩下恐怖的灰色调。上课时,总是心不在焉,眼神失去朝气;下课后,只是独自坐在座位上,忧郁地望着那无色的天空;做作业时,也只是为了交差似的,随意涂写。
就在这时,陆老师出现了。她发现这个星期,我的状态不对,让我放学后,到她办公室一趟。当时,我因心情郁闷,也没把这当回事。走进办公室后,我发现她的办公桌上空荡荡的,只放着一小管芥末,却未见到陆老师。我心里充满疑惑,趁四下无人,我悄悄拧开长管,伸出手指,沾了一些,缓缓放进嘴里。霎时间,一股芥末的辣与涩,充斥了口腔,刺激了我的神经,流进我的心底。我皱紧眉头,涨红脸,不住地咳嗽起来,心里甚是不解,陆老师怎么会吃这种东西!而恰在此时陆老师推门而入,我的狼狈被她尽收眼底。当我忐忑地告知她,一起都是我嘴馋惹的祸时,陆老师没责备我,反而笑弯眼,递给我一杯水,让我缓解不适。
水还未入咽喉,但芥末的辣与涩已消散,反而,留下一股清香,回味在我的味蕾,我情不自禁地说:“老师,现在回味,觉得味道还不错呢!”“哈哈,你这小馋猫!”陆老师又一次笑弯了眉眼,转脸却又语重心长地对我说:“龚士贤,你看这芥末啊,刚刚你吃第一口时,虽有些辣与涩,然你觉得不舒服,但微等片刻,你再去慢慢回味,就会感受到它的清香与美味。这是不是就像学习一样,失利会让你感到难受,但他不也对你是一种警醒,让你去发现不足,查漏补缺吗?记住‘失败是成功之母’,要振作!”
我望着陆老师,深深领悟着。是啊!我们平时做事,何尝不是与品尝芥末一样呢?最开始,你可能会经历一些困难与坎坷,但是,经过你坚持不懈的努力,胜利之门必定会想你打开!
脑中回想着陆老师的话,我茅塞顿开,内心深处的那个那个结也瞬间被融化,留下的只有陆老师对我的关怀,似太阳一样温暖着我的心,让我重新振奋起来!
陆老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。陆老师,您为了学生的未来,如那春蚕一般,奉献了青春;您为了祖国的希望,如那春雨一般,滋润了花朵!
一片秋叶,不知何时,摇摇晃晃,又落桌角。
一碟芥末,虽有辣涩,细细品尝,任有回味。
一位老师,如那太阳,温暖我心,激励向前。
【篇五:我给自己打分】
今天,陆老师让我们用10分钟来写自己这半个学期的收获,看谁写得最快最好,然后站在讲台上大声地、有感情地读出自己的收获。
听到这里,我心想:10分钟写完收获?这……这时间……也……也太……太短了吧,我不但要注意书写问题,而且我还得在10分钟内写完10点收获,这真是难上加难啊。而且我现在脑子里一片空白,10分钟能写出5点收获就真的不错了,估计这一次陆老师又会说:“谁写到600字或600字以上,就上来把姓名、字数、时间、用心得分填上,看谁是‘作文王中王’。”刚想完,我才意识到,我比别人下笔慢了15秒,15秒我都可以写20多个字了,哎!看来我真的要“美”梦成真了。这时,我心里想:一定是我今天出门之前忘记拜佛了,或者是我今天运气不好,再或者是我命中注定,大概、或许、应该吧。算了算了,气不死自己,气不死自己。
“5,4,3,2,1,0。时间到,停笔!”陆老师喊道。这时,我心里顿时慌了起来,心里想着:完了完了,这下是真的玩完了。唉!现在我只能听天由命了。这是因为,我只写了6点收获,不过,像陆老师这样大度的、品德高尚的老师应该会看在我书写美观的份上,会原谅我吧。俗话说的好“宰相肚子里能撑船”,希望能在这个十万火急,火烧眉毛的危急时刻能灵验。想完,同学们的目光不由自主的,齐刷刷的射向了讲台。此时,讲台上站着两位同学--韦贞竹和小覃同学。韦贞竹最先朗读:“1、我懂得了……”过了10分钟左右,韦贞竹和小覃同学都已朗诵完毕。陆老师说:“现在,你们给你们的过去打分。”
我给自己过去的笔记打了0。2、0。5、0。7分,给自己的这次笔记打了2。0分。这节课我受益匪浅!
【篇六:最敬爱的老师】
人生是一次漫长的旅途,谁都有过在岔路口的踌躇,在黑暗中的迷茫。可幸的是,有一个人为你指引正确方向,带你走出困境。
回忆过往,记忆似洪水般涌来。而有一人是我一生都想感谢的,她是我上初三时的班主任陆老师。
年少的我,本性贪玩,最厌恶的便是学习,上课的时候神游天外是经常的习惯性状态。这种糟糕的习性导致我虽和别人同坐教室听课,可效率却很低下。前面的课程一旦落后,后面的也跟不上,就算听也是云里雾里,不知师所云。所以也就顺其自然,放弃了听不懂的学科。
直到初三,遇见了影响了我以后生活的陆老师。
初见她时,倒觉得看起来是可爱温和。实则不然,她是一个严谨的、对学生负责的老师。
总观全班状况,我不算好学生,各科成绩高低不平。老师很头疼。因为是毕业班,也不可能没有一点压力,可事已至此,该怎么办,放弃吧!这种想法一直在脑海中盘旋,最终占据了我所有的理性。
只要是讨厌的科目,我坚决不学,我是奉信着这一宗旨走到初三的,以为会一直如此。有一天,陆老师找我谈话。面对如此严肃苛刻的老师,依旧不改我的“宗旨”。
谈话的那天,陆老师却出奇的平静温和。她没有因我不敬的态度责骂我,也没因我强硬的口气而放任我。她苦口婆心,对我谆谆教诲,令我印象最深也是改变了我一生的就是那段话,人生之路漫长,充满无限可能,你可以选择放弃,但不能轻言战败;你可以找理由,但不可以找借口;你可能起步比别人晚,但何时努力都不为迟,只要肯努力,就可能会做到。
是啊!如果自己都放弃了,又何言成功?虽不如别人优秀,但只要肯努力奋斗,也是可以追上别人的,踏实的付出,会有回报的。
自此之后,我上课集中注意力了,有些课程虽落下,可不放弃。皇天不负有心人,成绩终于有所提高。
在此,要感谢陆老师,谢谢她对我的教诲,她用她最朴实和最真心的语言,改变了我,把我从堕落中拯救出来,为我指引了前进的方向。
谢谢您,我最敬爱的陆老师。
【篇七:我的爱好打篮球】
每个人都有许多爱好,我的爱好就好像落叶一样多,今天我给大家献上最珍贵的一片落叶,那就是打篮球。
我爱上打篮球,还要从二年级说起。那天一下课,我去图书馆借书,但是我回来已经上课了,我飞快的把书放到教室,之后向操场跑去,当我快到操场时,看见五年级的大哥哥在玩篮球,我看大哥哥们传球、投篮……心里想:“如果我也能像大哥哥那样,那么酷,那该多好呀!”我往操场走去,遇到了我的好朋友们,我跟他们详细的说了我看见了大哥哥打球的景象,他们好多人说带他们也去看一眼,我也想再去看一下,于是我带着他们去了篮球场。
到了篮球场,我们便津津有味的看了起来,突然我发现他们的老师是陆老师,他也是教体育,而且他是我们班的体育老师,我问我的好朋友想不想打球。他们异口同声的说:“想。”于是我费尽口舌和陆老师谈话。最后陆老师答应了,“但多的一个球在另一个组里,你得自己和他们要”,陆老师说。我爽气的答应了。我又发现,我有个朋友在那个组里面。我便开心的打了一节课的篮球。
从此我便喜欢上了打篮球。