【篇一：我的初中生活作文600字】
六年的时光在无忧无虑与欢声笑语中不知不觉地溜走，我也离开了我的母校，满怀希望地迈进新的学校——西机学校，开始了全新的初中生活。
在开学的那天，我怀着无比激动的心情，踏入新学校的大门。我心想：从今天起，我就是中学生啦！刚刚走进校园，仔细观察：这座学校真美啊！教学楼把校园围成一个大大的四合院，花坛青松相互掩映，五星红旗矗立广场中央，到处都是一尘不染。我一下子喜欢上了这所学校！
不过期待归期待，激动归激动。本以为初中生活和小学差不多的我，在发书之后才知道什么叫作“痛的领悟”——24本书呀！几乎是小学的两倍，每天背在肩上，那叫一个“酸爽”呀！书的重量且不说，就光是每天的预习、复习，还有各种作业让人一想就头大。不过，我心想：面对这样的压力，我也不可以退缩，要化压力为动力，虽然一切都是未知的挑战，但我相信自己一定可以翻越初中这座高峰的！
于是，在开学的第一周里，我便开始发奋努力。数学课上，无数的几何体在我脑中变幻着，展开、折叠、切开、重组；语文课上，我沉浸在《春》与《济南的冬天》的优美词句当中，不可自拔；英语课上，我又认识了单词的要好朋友——音标；历史课上，我仿佛穿梭到了危机四伏的远古地球，结识了元谋人与北京人；生物课上，我又初步认识了奇妙的生物世界；地理课上，奥不，地理还没上新课呢，不过我期待在地理课上可以有更多新的知识和发现。每天回到家后，做完当天的功课，我就开始复习和预习所学的和要学的内容。
一周的学习生活，使我感到充实又快乐。不仅收获了很多新知识，也认识了几位新的老师。我们的班主任——语文老师就像一杯苦中带甜的茶水，和蔼可亲是老师的甜，但在我们犯错误时，她会严厉地教育我们，让我们懂得先苦后甜的道理；我们的数学老师就像是一杯提神的咖啡，随时提醒着在课堂上走神的同学；而我们的生物老师却与众不同，为什麽说与众不同呢——因为他就像一杯甜甜的可乐，幽默风趣，常常引得全班同学捧腹大笑；至于地理老师，听说他是我们的校长，我估计他应该对我们挺严厉吧！
这是一个新的开始，我要珍惜初中时光，向着新的目标全力进发！相信在自己的不懈努力和老师的耐心教导下，我的学习会游刃有余，满载而归！
【篇二：有趣的元宵节】
这个最期五，是一年一度的元宵节，过了元宵就相当于过完了年。这么重要的节日当然要好好庆祝一下才对哦！学校就开展了大型的猜灯谜活动！那天早晨，妈妈还特意准备了汤圆当我的早餐。
好不容易熬到那天下午，在体育馆里有一百二十个灯笼，这些手工艺术品都是同学们在寒假里用她们的巧手精心制作的。它们形状各异，颜色艳丽，有鱼型的、萌犬形的、几何体的⋯⋯有了灯笼的装扮，我们学校的大礼堂真是美翻了！每个灯笼的下方都挂制了一条灯谜。同学们个个兴奋地手舞足蹈，带着老师发下来的游券依次进入了体育馆。
体育馆人山人海，顿时像炸开了锅。我和王议晗、朱元元一起猜，开启了“猜灯谜之旅。”心想：“这一百二十个灯谜都要猜，我的脑细胞啊你可要大展神功哦！”走到一个灯笼边，上面的灯谜是：一口咬掉牛尾巴。我一想，立刻豁然开朗，那个字不就是“告”吗？把它记在了游券的表格中，就这样，我猜对了一个，顿时信心大增，和同学们一起一头扎进了一百二十条的灯谜海洋中乐此不疲，猜对了一个又一个。忽然，我又遇到了一个灯谜是关于过节用品：“人人承包，重点改革。”我左思右想，这个灯谜别出心裁，谜面真不简单，正在我抓耳挠腮时，旁边一个六年级的同学说：“是鞭炮！”听了她的话，我才恍然大悟。到最后，我总共猜出四十条灯谜，老师们也并没有空闲着，也在一起猜灯谜，给我们拍照，并一起挑选出了我们最喜欢的十盏灯笼，哈哈，从中也有我的杰作！
快乐的时光总是一晃而过，“庆元宵，猜灯谜”的活动就在我们的欢声笑语中结束了。这个有意义的活动，我不仅收获了快乐，还收获了不少知识。“有灯无月不娱，有月无灯不算春”，我喜爱元宵节，更爱猜灯谜。
【篇三：活出自己的精彩】
世界上没有相同的两片树叶，每种生物都是独一无二的，因此，我们要活出自己的精彩。
活出自己的精彩，在自己失意时告诉自己：要活出自己的精彩。自己虽然不及“行到云穷处，坐看云起时”的苏轼，但是都有闪光点，因此秀出自己自信的一面，笑看挫折。
美国总统奥巴马是美国历史上唯一的一位黑人总统，在2008年击败对手麦凯恩，顺利当上美国总统的宝座。在他当选总统的对外发布会上宣布：“我非常感谢我的对手麦凯恩，他使我不停歇地向我的梦想前进，他虽败犹荣”。字里行间都透露着奥巴马他自己的特色，他活出自己的精彩，赢得世人的掌声和赞扬。
“在时间的大钟上，只有一个词那就是现在”正是由于这句话莎士比亚把握时机，一举成为英国人们心中最伟大的话剧家。活出自己的精彩就是要以昨日为沉思碑，明日为航标，把握现在，努力使自己活得更有价值。
活出自己的精彩就是要走自己的路让别人说去吧！浙江卫视的大型节目《中国好声音》正在火爆上映着，每位参赛者都为自己的梦想拼搏着。不管世人的眼光如何，不管他们是否有“好声音”，但是他们都执着于自己的梦想，活出一个真正精彩的自我。
活出自己的精彩，不管环境有多么的混乱，我们都应该有种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神。环境也许能磨炼人的意志，但环境不能改变属于自身的那些特色光芒。就像“诗仙”李白、陶渊明那样子，污浊不堪的环境使他们厌倦了黑暗的官场，他们选择了远离，因此我们才会领略到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信以及“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得。因此不要因环境的改变而改变，活出独特的真实的你。
我们都是几何体中的一个点，位置不同，我们的一切也就会相异，因此我们都是独一无二的个体，不会因环境的不同而改变，活出自己的精彩。
奥巴马因活出自己的精彩，获得了世人的掌声；莎士比亚因活出自己的精彩，成为一代伟人……
活出自己的精彩！
【篇四：绘画之乐】
我有许多爱好，而其中，我最喜欢的就是画画了。每次画画，我总是像又用不完的精力似的，画多久也不嫌累。这不，放了暑假后，我立马就去找了画室，准备在这个暑假好好地提升自己。
一进了画室，我就和回到了家一样，尽情地画了起来。终于摸到久违的画笔，我立刻画了起来。画笔在纸上欢快地跳着舞，可是，画着画着，我就被难住了——我怎么也处理不出想要的效果，我不知不觉地就发起呆来了。可是，却还是没有一点进展。看着磨了好久还是达不到满意效果的画，我有些沮丧了。可是，看着身旁同学一个比一个认真，我咬咬牙，继续画了下去。那令我满意的“神来一笔”却怎么也不出现。老师似乎看出了我的难处，坐在我旁边帮我改画。
看着老师灵活地在纸上画出准确的线，排出好看的调子，我又有了信心，照着老师的方法在纸上画了起来。虽然一开始，我还是做不到老师那样的笔触，但渐渐地，我找到了方法。我的画变得越来越精致，终于，经过两个多小时的努力，我的作品完成了。一种巨大的成就感漫上了我的心头，绘画带给了我无与伦比的快乐。
随着学习的深入，我画的东西也越来越复杂多样。老师又让我们学习了色彩。看着自己用颜料盒里有限的颜料调出无限的色彩，这神奇的“魔法”令我着迷。经过各种各样的练习，现在的我，已经不是那个只会画几何体的新手了。画画的过程令我享受，画作完成后更是让我欣喜。虽然现在，我在画画过程中还总是遇到许多困难，但我一定会坚持下去，在有朝一日画出我所想表达的东西！
【篇五：老师的绝活】
数学老师被调到教育局，因而换了好像一位性格十分有趣而又可以说成怪异的新老师。
“咳，上课了，注意保持安静。”叶老师还没走进教室就在走廊发布了这样一个公告，全班感到新奇，从来没有见过这样堪称奇葩的提醒，教室一片安静，等待老师出场。
走廊远处是一阵清脆的高跟鞋碰地的声音，说不准是走路太慢，还是声音太大，就这么安静地等了一会儿，才见着叶老师从后门的卫生角仪态端庄地走了过来。
叶老师年纪不轻，据说教完我们就要退休了，还有小道消息说叶老师快做外婆了呢，不过仍然精神很好，笑容可掬。开场白不多，直接开始上课。
第一节课叶老师的印象已深深把同学们折服了，整个下午全班都议论纷纷，大家期盼着明天早上叶老师的表现。
次晨，发现我们猜疑太多了，叶老师也不是童话中的女巫，只怪我们好奇心过重。
说实话，第一堂课那隔老远儿讲纪律的习惯也难怪惹起我们对那时还是一团迷的老师浮想联翩，虽说不上特殊，但也实在不同凡响。
叶老师画几何体实在过人，早上出操回来，黑板上赫然漂亮的长方体、三角形透视图，无论是近大远小，还是透视关系，都画得非常好，在我们一群学生眼里，简直是出神入化。
一次课上，上节课的任课老师拖课，数学课缩减成了短短十分钟，本以为又要占据我们快乐的课间，不料到，语速缓慢，话语烦琐的叶老师仿佛抓住了我们的心，完成了课程。
大家万分敬佩，常常与叶老师谈起她教学水平之高超，而她眉毛一扬，如少女般羞涩地笑了，爬满了皱纹的脸上仿佛绽开了一朵花，笑里有着满足、有着喜悦，还有时长四十多年教龄后淡淡的骄傲。
大家本以为新老师性格怪趣，一经几度波折，原来，一个好老师。
初见的印象，并不能代表全部。
【篇六：我敬佩女人】
女人，复杂而狡猾的生物。
她虽是女人，却毫不逊色与男人。这个话题从古至今流传到现在。巾帼不让须眉的例子不在少数，如坐上九五至尊之位的武则天，如骁勇善战女扮男装的花木兰，又如隐姓埋名三十年的居里夫人……谁能说她们不伟大？谁又能说出一句——生来女子不如男？如果当事实摆在眼前，都要睁着眼睛说瞎话的人，就好比一个街头无赖，没有一点可信度。
女人的代表并不只有上面所指的名人，还有一个众所周知的形象——家庭主妇。她从十指不沾阳春水的18年华，因为一个心爱的男人，进了自己最讨厌的地方——油烟滚滚的厨房，从此自由自在的生活像是一场梦，被如今隔绝在了昨天。她学会了早起，只为不让心中的他错过早餐；她学会了晚睡，只为等待那个带给自己一丝温暖的他；她学会了忍让，只为夹在中间的他好受一点。
她在短短的几年时间里，消磨了年轻的利爪，皱纹渐渐爬上她的面庞。这一切似乎很不值得，但是对她来说，那就是幸福与痛苦的融合。幸福是什么？她可以经历十月怀胎，经历撕心裂肺的痛生下他们爱的结晶，接着亲自把孩子拉扯大，看着他一步步成长。那时，她是自豪的，可以骄傲的对别人说：“那是我家的孩子！”
女人，她可以意气风发，也可以在一个无人的角落自舔伤口，直至愈合。黑暗是激发女人委屈的最好时刻，因为那么黑，她脆弱的样子就没有人看见，第二天站起来依旧是那个穿着十公分高跟鞋的女强人，而不是这幅凄凉凌乱的弱女子。
不是每一个女人都是林黛玉，也是每一个女人都能成为扈三娘，但是她们都有一个共同特点——眼睛是水做的，身体是钢做的，心是无底洞形成的。
也许上帝在创造女的时候，想得太多了太复杂，才让她们成为最神奇的几何体。
【篇七：这里也是我的舞台】
“都什么时候了，你还在画这种东西。”妈妈的训话还好像回荡在耳边。我摇了摇头，望着窗外的月亮，叹了一口气。
我没有学过素描，可是我就是对几何体有着说不出的兴趣，可是现在，哎……期中考试临近，巨大的压力如山一样向我压来，让我喘不过气。
残月把光辉洒到大地上，窗外十分寂静，凄冷，了无生机。
我不经意间，目光移到了窗外的一角，那是一棵枯老的枫树，树干粗糙，干枯的树枝被人随意折断扔到地上，踩上去一阵可怕的声音。寥寥无几的枫叶已经所剩无几，落在马路上，被环卫工扫在一旁，孤零零的。这棵老树，连乌鸦都不愿意在枝桠上多待一秒。
我苦笑了一声，无奈地摇了摇头，正当我准备继续写作业时，一幕映入我的眼帘。
枫树干枯的枝丫上，一抹火红，哦不，已经不能算红了，只能谈得上尚未干枯的枫叶，顽强地立在枝丫上，寒冷的秋风吹得它晕头转向，七荤八素，无情地要让它成为门外枫叶堆的一员，可是它并没有畏惧，而是迎难而上，努力挺起单薄的身躯，去迎接寒风的摧残。月光映照着它的身躯，显得那样高大、雄伟。我震惊了，是什么让它有如此毅力，去面对夺去它无数兄弟姐妹的寒风呢？
我贴在窗户上，望着在寒风中摇曳的枫叶，它在我眼中，好像变成了一只浴火重生的凤凰，无畏那寒风，在我心中燃烧。
我望着那枫叶，好像明白了什么，放下书本，拿起我封存已久的纸、笔，继续做起被妈妈认为是“不务正业”的绘画。聆听纸笔摩擦产生的沙沙声，望着窗外那随风摇曳的枫叶，我心灵上的伤仿佛被抚平了，因为，我知道，这里，也是我的舞台。
【篇八：啊原来如此】
刚进入初一时，性格内向的我因班中有许多书画技艺超群的同学而自卑不已，萌生了学素描念头。目的只有两个：一是与人浅交时能说出自己十级而炫耀，二是与人深交时能画出美妙之画而炫耀。
初学素描时，我硬着头皮从排线条开始，只为心中简单的念头。我练得很勤快，进步很快，从几何体到静物仅用了两个月。但在我最初的印象中，这些事物不过是一个个呆板的土偶，它们精神颓废，萎靡不振，毫无生机可言。而那数以万计的线条，像成堆的稻草压在心头，我只在意如何把它表面画好。
考级非常顺利，但是一年之后，原本就对素描没有兴趣的我感到枯燥得忍无可忍。我上课越来越少，画得越来越浮。老师观察了一段时间之后，止住正在画画的我，说：“看看你的画。”我蓦然愣住了：由浅到深的笔触勾勒出有虚有实的形，细美如银针的线条铺垫出若隐若现的阴影。变化莫测，形象逼真，多么棒的画！这是我第一次真正欣赏自己的画。老师接着说：“我们学画目的不在于考级，而在于对艺术的理解和享受，别为了考级而拼命画画！”啊，原来如此！过去我一门心思只想着考级，使自己成为在素描之路背负着考级的沉重包袱匆匆赶路的过客，未曾真正去体现每幅图中的内涵：视觉的冲击，情感的融入，灵魂的升华……
啊，原来如此！学习又何尝不是这样呢？如果只是为了分数而学习，必然陷入一时一刻得几分失几分的纠缠中，被分数控制了悲喜，却而失去获取知识的快乐。跳脱开对分数的执迷，只关注于是否收获了新知，你会发现，你若盛开，蝴蝶自来。
【篇九：我有属于我的光芒】
我从小便喜欢绘画，这门爱好一直坚持到现在，我从未停下过追随它的脚步。
每个人都会有一技之长。这份特长会让他在人流中，与众不同，闪烁着属于自己的光芒。我的特长是绘画。我从未参加过任何比赛，因为绘画自身可以证明作者的水平，无需奖项。
我从上小学以来，一直在学习素描，这是基础，训练你对外形以及明暗的掌握。画几何体是很轻松的，只要样子画对了，其余的就无困难了。
静物是一项难关，我尤其讨厌画水果，它的明暗交界线很难分辨，记得第一次画苹果，我画了三个多小时，却只画出一个黑色的球体，连自己都看不下去，想揉成一团丢进垃圾桶。
不过我从未气馁，事实上，除水果外，我画啥都行。当笔尖接触到纸时，轻轻一划，留下道道银灰色的轨迹时，我觉得我不是在用手创作，而是用心在创作。我不放弃，因为我热爱绘画，它成为了我生活中的一部分，无法割舍的一部分。我一直在那儿不停地画着，想将苹果P在纸上，绘画，或许不用完美，但要精致。
现在，我已经在画石膏像了。学校里的美术课对于我来说，那是小菜一碟，每当我的作品被展出，看到同学眼中的惊羡，我会特别有成就感，那种创作者独有的成功感，这是我绘画的动力。
我仰望星空之时，觉得自己像一颗明星，在夜空中默默地散发着自己的光芒。
【篇十：我为自己点个赞】
拖着笨重的画板走在人流中，捏着准考证的手心已微微出汗，望着无数焦急的家长靠着栏杆“千里”传音，我不由得退却了脚步。
数月之前便开始想象着考级的场景，多年来的提笔练习，修修改改，从一开始的简单几何体到现在复杂的人像，学习素描所经历的挫折与痛苦，都在为这回的测试积聚着希望。而如今，当我切切实实站在这道门口时，心中却有些不知所措起来。
“看，我把你考级的事发到朋友圈上了。”一旁的母亲并未看出我脸上的惶恐，倒是对此颇为新鲜。她激动地把手机递到我的面前：屏幕上是一张考级地点的照片，附着一句“女儿今天考级。加油！”底下是母亲朋友圈中无数亲朋好友的名字和小小的“心”形图案。我知道，这些“心”形图案，是为我点亮的一个个大大的赞，它们代表着对我的一份份祝福和希望，犹如一声声为我呐喊的“加油”。刹那，我空荡荡的心仿佛忽然被填满了，一种奇异的力量正在支撑起我的信心。那么多人都在为我鼓劲，我为什么不为自己点个赞呢？脚步坚定起来，望着前方的考场——那正是检验自己努力成果的地方，寄托了我无数希冀的地方，我怎么能退却？我微笑着向母亲摆了摆手，向前走去……
出考场时，远远便看见母亲在向我招手，我飞似的迎了上去。那一刻，无论成绩如何，我都相信：因为经历，所以懂得，我要为自己点赞。
失落彷徨时，为自己点个赞吧，那是鼓劲加油的赞；成功喜悦时，为自己点个赞吧，那是自豪肯定的赞。人生路上总有磕绊艰难，却不要忘了随时为自己点个赞！