【篇一：我家的小精灵】

我家里生活着一群有趣的小精灵——热带鱼。

热带鱼非常漂亮。有的身披“豹皮”大衣，拖着长长的下摆游来游去，就像一位威武的将军在巡视着自己的士兵；有的穿着五彩点点裙，像亭亭玉立的姑娘正走来走去，向其它鱼儿炫耀着自己的新衣裳……

鱼儿们有个温馨的大家庭。早晨，它们来来往往，跟同伴们打个招呼。接着，大鱼们开始工作了起来，来来回回，忙得不可开交。于是，勤劳的红绿灯们便开始了“交通指挥”的工作，为鱼儿们充当“红绿灯”。小鱼们就更是不亦乐乎了：有的在石堆中玩捉迷藏；有的在“追逐游”，一会儿你先，一会儿我先，互不相让；有的在“跳舞”，一下转个圈，一下摇尾巴，享受着如蜜一样甜美的童年……真是可爱的一大家子啊！

鱼儿们也是“大胃王”。每当我投食的时候，它们就不约而同地笔直往上游，狼吞虎咽地大吃大喝。要是另一条鱼抢走了红绿灯的食物，它就会生气地撞一下“抢食者”，仿佛在说：“哼！想抢我的东西，你肯定没好下场！”

我爱我家中的可爱小精灵！

【篇二：晒晒我的寒假生活】

经历了令我们紧张而又疲惫的期末考试后，我们迎来了令人期待的寒假。寒假开始没几天，我们又迎来了新春佳节。

虽说春节每年都过，每年都会和家人团聚在一起，但是今年的春节却是最特别的一次，给我留下了很深刻的记忆。

早上，我很早就起了床。吃过了早饭后，老爸说：“走吧，我们都去看爷爷。”“好，走吧！”我既兴奋又激动。

我和爸妈走进了一家医院，光站在医院门口就能闻到一股浓烈的消毒水的味道。走进了爷爷的病房，平时看起来身体很健康的爷爷现在却正躺在病床上，人高马大的他这时又是那么虚弱。

爷爷看见我来了，想要努力坐起来却很困难，我赶忙上前扶着爷爷，心里有些难受。是啊，时间飞速流逝，岁月在人们身上刻下的印记逐渐清晰，人们也正在逐渐老去。

人到齐了，我们把饭菜和饺子拿了出来，都是在家里做好带来的。看着这一桌散发着浓郁香味的饭菜，我突然感到无比温馨与幸福。吃着这一桌子的饭菜，我感受到了一种特别的味道。一家人吃着饭菜，有说有笑，爷爷也开心地笑了。我给爷爷夹了很多菜，我在想，如果爷爷的病能痊愈就更完美了。

吃完饭后，十几个人举起了杯子，大家都眉开眼笑。“今天咱们这一大家子终于都聚在一起了，大家也都很开心，今天这个年也过得很特别，这是第一次在病房里过年。新的一年，大家都进步！”爷爷很开心。爷爷有些沙哑的声音令我很心疼，我有些哽咽，但我尽量忍住了自己的泪水，也欣慰地笑了。

今年全家过了一个很特别的年，饭菜也是特别的味道。是这次的特别的年夜饭，让我感受到了家的温暖，家人团聚在一起的快乐，也让我明白了什么叫做“家”，什么是“家”的味道。

这一天是我的寒假生活中最特别的一天。

【篇三：快乐，来自于加法】

在小学一年级，老师就教我们学习“加法”，“减法”，我最喜欢的就是“加法”。

——题记

“加法”是我觉得很好的、很让我痴迷的两个字，加法会带给我快乐，会在我迷茫、茫然的时候带我找到正确的方向。每次上数学课，我都想着，老师会不会出加减法题给我们算啊：我只想上加法，不想上减法。

我觉得加法是我在家里干家务活，妈妈给予我加零花钱时的快乐，加法还是我在上数学课上得到一百分，老师给我加小红花时的快乐。这些都是我心目中的加法。

而妈妈觉得加法是这样的：如果每天的家务活如买菜、洗衣服、做饭、拖地……都能通通一扫而光的话就好了。爸爸觉得加法是：如果每天上班老板都给他加薪的话这就是加法带给他的快乐，而奶奶觉得：加法是如果我织的毛衣能再加一些花纹，那就更完美了，这就是加法带给奶奶的快乐。

而爷爷觉得：如果在和邻居下棋时，在棋子中多背几道公式，就能胜利了。而我哥哥觉得加法是这样的：如果在初三考试时，不用千辛万苦能拿到入取通知书的话，这样他一定会给自己加上一千分，一万分的。

在我们这一大家子中，都觉得加减给我们带来了很多的乐趣。而这些都体现在了我们的生活中，让生活更精彩。

这就是来自于“加法”的快乐。