【篇一：向网络游戏说再见】

我的妈妈是手机迷，整天与手机形影不离。

有一次，我和妈妈要坐飞机外出旅行。在候机室，妈妈就对我说：“你去坐着看书。”我便拿起课外书认真地看起来。

当我沉迷于书中故事时，感觉四周一片安静，我抬头一看，发现眼前的旅客都是“低头族”。我好奇地走了过去，发现他们有的在刷抖音，有的在玩游戏，还有的在手机上工作，妈妈也是其中之一。这时，上机时间到了，我走到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，我们得登机了。”妈妈并没有理会。“妈妈！”我大声说。“再等一会儿。”妈妈瞪了我一眼。这时广播响起：“飞机马上要起飞了……”妈妈这才拉着我火急地跑向飞机。到了飞机上，妈妈发现水壶落在候机室了，我学着她平时训人样子说：“妈妈，你现在知道一直玩游戏的后果了吧，就是它导致你丢三落四的。”妈妈不好意思地对我说：“你说得对，妈妈以后再也不沉迷手机了。”

从那以后，只要我在家里，妈妈的手机就由我保管。当然，除了接打电话以外，其他任何时候，妈妈都不能接触手机。慢慢的，妈妈陪我学习、陪我出去玩、陪我看电影、陪我聊天的时间越来越多了。

【篇二：小报风波】

信息技术课老师给我们布置了“节日电子小报”作业，要求用WORD文档制作。

我打开WORD文档，编辑了一些文字，要插入图片时，发现图片无法移动。无奈之下，向爸爸求助。

“用PPT做吧。”爸爸提议道，“因为PPT作图片处理比WORD文档更方便、快捷。”我反对：“不行，老师的要求是用WORD文档制作！”爸爸一本正经地说：“学习的方式有多种，学会灵活变通。”我觉得爸爸说得在理，要知道变通，于是我决定跟爸爸学习用PPT制作小报。

爸爸露出一副得意的样儿，在电脑上示范给我看：只见他操作起来游刃有余，光标在屏幕上跳跃，鼠标不停地发出“嘎吱嘎吱”的声音。不一会，一张美轮美奂的电子小报呈现在我眼前。

“哇！”我惊叹道，“实在太绚丽了！没想到，用PPT居然能做出如此完美的小报！”此时，我完全认可了爸爸用PPT制作小报的方式。于是，我独自尝试着用PPT完成小报。我想：这次肯定能得满分！

谁料事常不如人意。第二天返校后上机测试，要求用WORD制作。我一下子懵了：哎呀！昨天我是用PPT练习的呀，今天测试肯定失败了。我悬着一颗紧张的心，用WORD制作， 上交。成绩下发后，果不其然，我得了B。顿时，我的心中满是怨气：当时就不应该听从爸爸的建议。

我郁郁寡欢地回到家，对爸爸说：“爸爸，今天我上机测试了，成绩是B，就因为昨天在家练习时，你给我提建议用PPT制作，所以今日测试我用WORD制作的小报图片处理未达到要求。” 爸爸听了我的抱怨，带着歉意对我说：“是我疏忽了，我应该考虑到你们校内教材的要求，不过，虽然你未达到自己预想的成绩，但是你学会了用PPT制作小报，这也是一项技能。”嗯嗯，我若有所思地点点头。

晚上，我做了一个梦，梦见自己用ppt制作的小报获得了老师和同学们的赞许。

【篇三：快乐的一天】

今天是个星期天，妈妈带我去大桥外语里上课，上完课以后，我妈妈带我去了图书馆吃饭。吃晚饭以后，我们便去借书了。

到了少儿阅览室之后，我先看了会儿书，然后便开始找起书来。

我先按照妈妈的吩咐，借了一本《培养了不起男孩的100个细节》，随后我又找到了一本《青铜葵花》。随后我又找了几本书来，于是，我便看起书来。就这样，我在不知不觉之中已经看了不少的时间了。当我发现我看超时的时候，我大叫了起来，啊！糟了！居然看了这么长时间！我大声叫道。“小朋友，请不要大声喧哗”一旁的管理员叔叔说。“哦，不好意思。”我说。然后，我便飞快的找起书来，很快我就又找三本书，接着，我便去把这些书给借了。

借完书之后，我就去找妈妈了。但是，我没有在成人阅览室里找到她。“咦，妈妈去哪了呢？”我又想，她难道在电子阅览室？于是，我便去电子阅览室找她。一看，她确实在电子阅览室上课。

找到妈妈以后我对他说：“妈妈我可以去玩电脑吗？”当然可以，不过你可不要玩入迷了啊。“妈妈说。“好的！”我说道。然后，我便上机玩电脑了。

在我玩了一会儿后，妈妈的课也上完了，于是我们两个便开开心心的回家了……

今天真是一个愉快的星期天呀！