【篇一：《奇迹男孩》观后感】
今天，我和妈妈去看了《奇迹男孩》这部电影，因为之前就听老师说这部电影在国外很受欢迎，所以，我一直都很期待，今天终于如愿以偿。
这部电影主要是讲一个面部有着先天畸形的小男孩——奥吉的成长故事。
奥吉是由于父母的基因问题，一出生就有面部的先天畸形，幸运的是他有一个非常疼爱他的姐姐和爸爸妈妈。在奥吉十岁之前，他一直在家和妈妈自学，到了他该上五年级的时候，爸爸妈妈为他精心挑选了一所学校上学。
在学校，奥吉成了同学们讨论的焦点，同学们都像他投来异样的目光和嘲笑，但是他并没有自暴自弃，依然很乐观，用自己的善良、自信、聪明和才智感染着身边的同学，慢慢的也换来了同学们对他的信任和友谊，最后他通过自身不懈的努力还获得了勋章，创造了一个看似不可能完成的奇迹。
想想我们吧，我们是多么的幸运，至少我们是完整的来到这个世界，但是有时我受点挫折、受点委屈就会自暴自弃，甚至不思进取，当看完这部电影，我觉得我应该要学会坚强、鼓起勇气面对困难，并且努力克服自己的缺点，好好学习。
“人不可貌相，海水不可斗量。”奥吉身上的那种坚持、勇气和善良很值得我们认真学习。同时，这部电影也告诉了我们，做人要做一个有自信的人，做一个善良的人！
【篇二：最新励志的作文】
“物质的欲望，虚荣的诱惑，是人们迷失的重大原因，很多可贵的才华与可能有的成就都在这种诱惑下断送？”这是罗兰的一句名言，讽刺了那些因为意志不坚定而断送了自身的目标与前程的人。我是一个意志薄弱者，一次偶然的机会，让我遇到了《感动同心的励志故事》这本书，使我感受颇深，读完了它，书中的一个个简短而精湛的故事，让我对自身的性格与行为产生了很大的反感，“我一定要磨砺出自身坚强的意志，立定明确的目标！”我发出这样的感叹。《梅兰芳——以勤补拙》是书中故事其中之一，梅兰芳出生在北京的一个京剧世家，这为他以后在京剧艺术方面的发展打下了良好的基础，他刚开始学戏时，因为先天的不足，感到非常吃力，但他并没有灰心丧气，而是更为勤奋苦练。
为了过台词这关，他数十遍的背诵；为了过眉目传神这关，他放飞鸽子，目光紧紧追随天空的鸽子；为了使基础功更扎实，他在院子里泼水成冰，在冰上练踩跷，跑圆场……根据这个故事让我感悟到：一分耕耘，一分收获，我只要以勤补拙，用勤奋刻苦来弥补先天的不足，一定会换来后天的成功，由于勤奋是开启成功之门的金钥匙。有一篇故事叫做《被突破的极限》，令我至今记忆犹新。田径运动员罗杰·班尼斯特用了3分59秒4的时间就跑完了1英里；美国选手占海因斯以9。95秒的成绩跑了100米，突破了10秒大关。
体育竞技是这样，别的事情又何尝不是这样？在飞机前，有几人相信人能飞上天，在阿姆斯特朗以前，有几人相信人能踏上外星球？世界上没有什么不可能，只要追求就有期待，只要认真就有可能。相信自身，认真奋斗吧！自尊加自立加自强，就等于成功，总之一句话：人应该作为一个独立的个体存在，坚持自我，相信自我！
【篇三：生不必逢时】
常言道“时势造英雄”，而又有言曰“是金子总会发光”。我认为有志之士在何处都有自己的一片天地，而无能之辈纵然占居天时也一样一事无成。生不一定要逢时。
三国时期，蜀相诸葛亮生于乱世，成就了万世的功名。他六出祁山，七擒孟获，东和孙吴，北拒曹操，成就了非凡的功绩。有人说是乱世的天下使得他有用武之地，从而流芳百世。但是生在同时期的其他小兵、士卒，他们为何没有被后世记住名字？诸葛亮在群雄割据之时就已料得天下三分，提出隆中对策。他虽希望“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，但他有惊世骇俗之才，非常人可比。即使他不出山，他发明的孔明灯至今也备受赞扬。所以有才能的人即使没有“时势”，也依然会成功
同样的，当今社会有人可以抓住机遇，一举成名。而有的人却碌碌无为，甘为人下之人。何哉？非那些穷人不愿成为富人，亦非他们没有机遇。只是他们没有上进的的心理，没有逢敌亮剑的勇气，没有默默承受孤独的毅力。他们只会在失败的时候哀叹“时运不济，命途多舛”。而真正的强者会在失败中站起，总结经验，再战今朝。纵然成功的路途充满了艰难险阻，他们会不想自己如何倒霉，只是顽强的与暴风雨抗争。
我国著名数学家华罗庚，童年时家境贫寒，从小就替父母担起了全家的重任。但是他喜欢学习数学，一有空闲的时间，她就去借数学书看。他用五年的时间自学了高中三年和大学部分的数学课程。最后成为了一代数学家。他没有去抱怨自己为什么这么惨，而是用自己的努力战胜了上天的挫折。相比之下，很多人有先天的优势，然而他们却成了纨绔子弟。所以一个人是否成功与他的先天条件无关，而是靠他自己，靠他自己的努力和汗水。
生不必逢时，有志者事竟成，心之所在，路之所在。我们从此不应该再怨天尤人，而是将自己的失败看成自己的努力不够。这样，我们也可以造时势。
【篇四：高中生的荣与辱】
自古以来“荣”与“辱”是对立的。可现在高中生却将“荣”“辱”混为一谈。我们应该给荣与辱定义。
作为21世纪的希望，我们高中生应该有正确的荣辱观。我们是高中生，是祖国未来的希望。我们现在紧要的任务是学习。也就是说，国家赋予你的荣，就是学习。
人之所以能主宰这个世界，就是是因为人拥有一个会思考的大脑。充实你的大脑，夺得你的荣耀。那么如何充实？如何获得荣耀？两个字，学习。列宁曾说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习；第二：学习；第三；还是学习。”想必各位高中生一定学过魏征的《谏太宗十思疏》。里面有一段，“求木之长者，必必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必激其徳义。”其实这段话就是学习的本质，这完全可以解决高中生的“我不会”，“我不懂”的问题。有些学生被电脑，网络游戏迷住了。他们完全意识不到荣辱。对他们来说，可能就是如何能够升级，如何能够获得奖励才是最重要的吧！可是同学们我想告诉你。电脑，网络游戏在以后你们有机会再去玩。可读书与学习的时间，如果错过了，便不再拥有。岳飞说；“三十功名尘与土，八十里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。"所以，同学们，做你们该做的事吧！用你们的成就，来夺回属于你们自己的荣耀吧！
写到这里，我也未提“辱”字。我是让你们明白，在光荣与耻辱中，两个那么想反而有独立的两种观点为何，你们会如此分辨不清，迷失方向。
用勤奋，好学获得荣耀并不少见，你们思量过吗？
梅兰芳是我国京剧艺术表演大师，享誉国内外，可是他的先天条件并不好，小圆脸，眼皮下垂。性格缅甸，记忆力和乐感都不好，这些都是舞台表演的大忌。从而也受到老师和同行中一些人的耻笑。但是，梅兰芳并没有因为自己的先天条件不好记别人的冷嘲热讽而灰心丧气。他每天起早贪黑，见缝插针的苦练基本功，为为了锻炼眼神，还每天看高飞的鸽子。连续年复一年的来练习。终于使自己的眼神变得灵活有神了。另外他每天坚持吊嗓子，踢脚，练习各种基本功。就这样坚持不懈，终于练出了一手腿脚稳健的硬功夫，成为杰出的京剧表演艺术家。
从古至今，经勤劳好学赢得光辉的例子还少吗？王献之练完七口大缸水，怀素的“笔冢”还有司马光的“圆木枕头”……这不都证明学习是光荣。
我想说的是，并不是每个人都是天才。你们想不用努力就获得成功是不可能的。不必惊讶于那些名人们。他们的伟大都是由学习铸就的。也许有一天，他们的名字旁边会有个你。
所以，同学们。我们高中生的荣与辱由你们成就。你们的未来由学习成就，学习吧！为了你们的光荣而奋斗吧！
【篇五：专注，是成功的秘诀――读《从外星球来的孩子》有感】
许多名人都曾说过，也都曾用自己的成长，经历来证明过，一个人，如果想获得成功，聪明和才干都不是最重要的，而最重要，最可贵的，是专注。
从《从外星球来的孩子》这本书中，我懂得的不仅是简单的道理，并且明白了，在这样人才济济的社会中，我该如何不受一些阻挡我前行的因素影响，发挥出百分百的实力。以前，我只是在想：专注有什么用？可是到现在，我才明白了专注中蕴含的价值。正如这本书讲述的一般，笑猫的孩子“胖头”虽无他的其他兄弟姐妹那样才华出众，但却凭着许多人没有的专注，学会了钢琴，学会了笑，唤醒了患有自闭症的“从外星来的”孩子。
而一些先天条件好，聪明，前途一片光明的人，却比不上自己嘲弄过的那些不聪明，但十分专注的人。到最后，那些专注的人一个个都实现了自己的梦想，而那些自以为是的人，结果又是如何？当然是失败的了，而他们失败的原因，恰恰是因为他们不够专注。俗话说得好，“是金子总会发光的”，可那一块块被虚荣掩埋的金子，最终还是不能够充分发挥他们的价值，直至被人们遗忘。
人们总在问，专注究竟是什么？很简单，专注就是当你的梦想被别人嘲笑，而你却充耳不闻，一路前行，坚持，忍耐，一直陪伴在你的左右，而这，就是专注。专注不是无理取闹，也不是随便说说，专注是逆流而行，更是勇往直前。
成功有时离我们很近，一伸手就能碰到，而有时却匆匆掠过，看都不看你一眼。而这，则决定于你够不够专注。能够坚持下来，忍耐下来，专注下来的人，往往会过着他们想要的生活，以及时不时停下脚步的惊喜。
据说，能够登上金字塔塔尖的动物只有两种，一种是雄鹰，依靠自己先天的条件，只用一点点力气就能够飞上去。而另一种动物，则是乌龟，它没有雄鹰的天赋，只能一步一步慢慢往上爬，并带着他的专注。相信，写这本书的杨红樱阿姨，正是因为她的专注，才会有这么一个能读懂孩子们的心。
【篇六：留一点知识给自己】
光阴似箭，日月如梭。如今的我们正处于汲取知识的黄金时期，就像一块儿干软的“海绵”，只有汲取了更多的水分才会变得更加的“丰满”起来。那么，我们学习知识，仅仅是让自己变得更加“丰满”吗？当“海绵”饱和后，我们又该怎么办呢？
当然不是，我们学习知识，更是为了寻求精神上的满足，而非物质所带来的享受。记得有位外国名人说过：“书籍就像面包。”而我们人应当都是饥肠辘辘的扑在“面包”上的人呀！
知识可以从书籍中得到，一天不吃饭我们就饿得不得了，书籍是面包，是精神食粮。那么一天不看书，内心就会很空虚，精神也会变得虚弱了。因此，每天的学习是必不可少的。
假如我们的“海绵”饱和了，不要着急，将水挤出来，而后将自己的“海绵”扩大，以容纳更多的“水”。
现在的我们不仅在学习知识，同时也在不知不觉中挥霍着它，如果我们不及时扩充“海绵”，继续汲取知识，那终有一天“海绵”又会重新变得干巴巴的。
还记得我们学习过的一篇文言文《伤仲永》吗？文章大致的意思是说：神童不好好学习，不丰富自己的知识，天赋再好最终也没有用，有了先天的才能却没有后天的努力付出，也是徒劳无功的。在此我认为后天的勤奋远胜先天的天赋。
如今我们学习的知识越来越多，越来越丰富，将来被用到的知识也就会越来越广泛。
因此我们就要好好储存知识，丰富自己的素养文化，以至于在以后能发挥出更大的用处。在此，我奉劝一下各位同学，多留一些知识给自己吧！现如今，正是学习知识的黄金时期，这时不多学点知识，以后还要等到什么时候呢？
【篇七：心中的阳光】
在寒冷的冬天，一缕阳光照在你身上，暖暖的，在失败受挫的时候，一句阳光般的关怀，让你心中，长久地荡漾着温暖与幸福，太阳的光，到了夜晚，便是冰冷凄惨，可那心中的阳光，却是永远不变的。
青春期是一个十分有趣的年龄段，步入青春期的我们，心中也会萌发一些新的东西，尽管我们也失去了一些东西但也收获了许多。朋友如果在，便一直都有，也不曾离开，就像大雄和哆啦A梦一样，从不离弃，有了困难了，一起解决，这种情感从不写在脸上，它长在心里，像一缕阳光，让人想一想，就十分温暖。
一个人有两只手，每只手上都有五根手指，你在平时使用的时候，会发现每根手指，都有各自不同的作用，因为在这个社会中，每个人都有自己不同的作用，尽管大家背景不同，职业不同，学历不同，但却都十分重要。同样，这个社会也不公平，因为不同的学历、背景造就了不同的身份与职业，所以，在生活中，有的必须去伺候别人，而有的却被别人伺候。对，不公平，可是谁能说有什么公平不公平的？你的五根手指都长度不一！
可是，我们不能因为不公平，便不奋斗，不努力，正是因为这不公平，我们才更应该去努力，去奋斗，用后天的刻苦弥补先天的不足，把不公平变成公平。
一生中，总会有许多的朋友，尽管平时，他们会不停地玩你，笑你，可是当你有困难了，他们就一直在你身边，支持你，帮助你。会想很多很多的办法，帮你一起解决困难，上课的时候，总有一两次会走神，身边的一群好朋友一定会幸灾乐祸嘲笑你，却不忘记翻开各种各参考书，帮你翻答案。这个就是友谊，在你身受困境时，有人会帮你，就是因为它——友情。
还有一个最重要的东西，亲情。你的爸爸妈妈一定很爱你吧！尽管他们对你无条件付出，从不求回报，尽管他们有时让你无法理解，可他们却是真的爱你。
青春里，让我们慢慢的成长，明白了许多东西，人与人之间没有什么贵贱之分，大家都是十分有用的，可同时又不公平，应该用自己的努力，弥补先天的不足。友情与亲情让我们更好的成长！他们就像一缕缕温暖的阳光照耀在心中，光，一束束永远不变的阳光，让我们的心，久久不能平复，十分温暖，十分幸福。
【篇八：我学会了珍惜】
顶针上的伤口是金属的伤口，它以先天的伤，承受更多的伤，它以先天的痛，承受后来的痛。我想我们以前就是那一枚枚顶针，原来，本是光滑的无可挑剔，用美妙的圆弧，封锁住那一段慢速的时光。
清晨的第一缕光映入眼帘，我抬起头望去，却不得不低下头去穿鞋，不是清晨的美好太过于频繁，而是我早已想象到教室门口有许多人在等我开门。美好早已少于昙花一现，昙花一现是否还会再钻入梦帘？
进了教室，打开灯，突如其来的光亮让我感觉不太适应，拉开窗帘，清晨的阳光再一次被我捕捉，我抬起头来，随即又低下头去。不是阳光因为教学楼的遮挡太过于昏暗，而是早自习的大好时光不可浪费。当光亮逐渐逝去，当昏暗慢慢袭来，是否还会像在伤口上洒了一把盐？
似乎就是那一千年前古老的深夜，永远不会被遗忘。我静静地坐在江边望着捕鱼人垂钓，江水清且涟漪。就那样远远望去，水波逐渐散开，涤荡了江水涤荡了身心。静待日落江山的美景，静待雁阵不再驭走脸上的笑颜。
快乐是生活的统一节奏，但结果却大有不同，慢是在生活中的畅想，是人间天上的玉露琼浆。等待天地睡去，不理朝夕，是否还能在快乐节拍的同时，握住那一段慢速的时光？
生活本应学会珍惜，不论是白天还是黑夜，都不应被时针刺痛，而是要握住缓慢的时光。
【篇九：生命在于希望】
有人说，人生是快乐的，因为我们享受生活的点点滴滴。有人说，人生是孤独的，就像马尔克斯一样。也有人说，人生是悲凉的，因为生命的凄惨给予了我们太多太多的不舍。可是，不管快乐也好，孤独也罢，亦或是悲凉的人生，都充满着一种物质，那便是希望。
史蒂芬。茨威格曾说：“人这一生，最宝贵的是莫过于在其不惑之年知道自己要做的事。”我想，这也许就是希望吧！这件最宝贵的是难道不是发现希望吗？
忍辱负重是希望。司马公所言：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”如果韩信当初没有忍受胯下之辱，而是选择与其决斗，恐怕就没有“韩信点兵，多多益善”的赫赫英明。如果司马公当初没能忍受宫刑的打击，而是选择以死明志，从而来保全自己的尊严，还有如今的“史家之绝唱，无韵之离骚”？如果当初勾践没有听从范蠡的建议，而是选择与夫差拼死一战，还有现在“三千越甲可吞吴”的美名？
锲而不舍是希望。纵观古今中外，凡有所建树者，都具有一种精神，叫坚持。诸如刘大铭，一个先天换世界罕见疾病——成骨不全症的人，不畏病魔，顽强拼搏，终以一首《灵魂行者》而声憾姑苏城。又如荷兰传奇女运动员——莫尼克。范德沃斯特，三次车祸，也没有让她倒下，一次又一次的站了起来，因为她相信，半粒种子也会有春天。再如世界著名演说家——尼克。胡哲，一个先天将近50%残缺的人，又是怎样一次次的付出才获取如今的收获，因为他相信，阳光就在你身后，当你为它转身时，它也在为转身。
至死不渝是希望。生命是有限的，但是，它却可以做无限的事。一代霸主齐桓公，如果当初没有介子的舍生取义，割其血肉让齐桓公饮食，还有春秋五霸？又如解放军战士黄继光，如果没有他的舍小义，取大义的精神，用血肉之躯去埋堵枪子，换取“三一九高地”的胜利，恐怕抗美援朝的时间还要加长，他用生命换取了中国人民的希望。又如“最美司机”吴斌，如果当时他没有强忍苦痛，将客车停好，而是选择原地打滚，抱头痛哭，那么，一车人的希望都要覆灭与此。是啊！就如巴金先生的《日》一样：“我要飞向那火热的日球，让我在眼前一阵光，身内一阵热的当儿失去知觉，从而化作一阵烟，一撮灰。”
上帝将人的眼睛放在前面，就是想告诉人们：生活的路在前方。因为前方充满了希望。希望是什么？它源于生活，而高于生活。它不分个人、不分国家、不分种簇，它是千百年来人们一直所推崇、所追求的境界。
【篇十：平等】
现如今，“平等”成为一个热点话题，人人想要平等，呼吁平等，然而，何为平等呢？
——题记
“平等”顾名思义即为平均、等同。想要平等地得到待遇，然后等同于别人。其实我觉得，“平等”就像一把秤，一个天平，上帝在用这个天平时，给了左边一些，也会给右边一些。这样天平才会平衡，两边也才会平等。也就像那句名言一样：“上帝在关闭一扇窗时，为你打开另一扇门。”上帝是睁着眼的，他在给你便利时，也同时给别人方便，任何人都一样。
然而，为什么社会上会出现不平等的事情呢？真的是不平等吗？
我觉得，我们不要再诬赖上帝了，哪有真正不平等的事呢！上帝给了我们均等的智慧和天赋，只是如何利用是我们自己决定的，也许有人会说，爱因斯坦那些人的智商就比我们高，这不平等。可是，我想说，像爱因斯坦那样的人，或许真的被上帝多眷顾了一些，但又有几个呢？况且，就算是给了他高智商，如果他自己不付出努力，像中国古代的方仲永一样，最终不还是落了个“泯然众人矣”的下场吗？所以我们大多数人的先天条件还是平等的，而后来造成的不平等，就只能从自身找原因了。
在我们这些大多数人中，有的可以当老板，有的只能当打工仔；有的可以睡席梦思，有的只能打地铺，甚至地铺都打不上，居无立锥之地。这难道是不平等造成的吗？其实，我觉得并不是不平等，而是这些人没有做好自己的“上帝”。想想那些无立锥之地的人，该努力的时候努力了吗？该利用自己的先天资源时利用了吗？就算是那些靠乞讨为生的残疾人，也不是绝对的不平等。“钢琴断臂天使”刘伟跟他们一样，可他从没抱怨过命运不平等，挂在他嘴边的总是感激的笑容与幸福的满足。而对于我们这些身体健全的人，又何来的不平等呢？
上帝的天平仍旧平等，任何人都一样，所以未来的路如何走，还是掌握在自己手中。即便是想要的平等，也是由我们自己去争取。