【篇一：七年级感动作文】
那是一个阴雨绵绵的一天，天气正像我沮丧的心情一样，我垂头丧气地去推自行车准备回家。突然发现自行车出了点问题，不能骑回家了。唉，怎么自行车也和我作对！幸好，学校门口的十字路口对面有一位修车的老伯。我急忙推着车往过去走。
天上下着雨，而我又没有伞。看着堵得水泄不通的街道，我心里越来越着急。太好了！那位老伯还没有收工。他正低着头收拾着他的黄色工具箱，看见我气喘吁吁的样子，他立刻询问：“车子有什么问题？”说完便把车子接过来，从头到尾打量了一番，说道：“哦，原来是你的自行车的气门芯掉了！”他麻利地摊开工具箱，拿出一个自行车气门芯帮我安装上，接着帮我把车子检查了一遍，确保没有其它问题。又用抹布把车子从上到下擦拭了一遍，我的自行车顿时焕然一新，就像没骑过一样。就在这时，我准备付钱时，确怎么也找不到钱包，心想：“完蛋了，这可怎么办呢？”修车的老伯仿佛看出了我的心绪，立马说道：“也没几个钱，不用给了，赶快回家吧！”“这怎么行呢？”“快回家吧，別淋感冒了。”在老伯的百般推辞下，我只好先回家了。我骑着车走在回家的路上，雨点滴在我的嘴边，我都感觉是甜滋滋的。
第二天，我去付钱时，却不见了那位老伯，以后他也没有再来。这件事虽然已经过去了很久，但老伯的那双布满老茧、饱经风霜的双手和那和蔼慈祥的面庞却时时在我眼前晃动。
【篇二：红背心上的爱】
“叮铃铃——”放学了，同学们排着队走下楼，高高兴兴回家去。
在拥挤的校门口，几个身影特别醒目，他们身穿红背心，头戴红帽子，正手持一面红旗子，严肃地指挥着进出的车辆和学生，他们就是我们学校新成立的“爱心护学岗”的成员。你瞧，他们多么认真，多么负责啊——请每一位进入校园的家长出示接送卡，指挥每一位家长的车辆靠右行驶，让每一个同学有序地走出校门口……
由于校园内学生众多，来接送的车辆络绎不绝，在校园内造成了比较严重的拥堵，原本操场中间留下的空道，被一些图方便的家长的车子围了个水泄不通。不少自行回家的孩子要从穿梭的电瓶车和三轮车的缝隙中穿梭，我也是其中的一员。看着满操场横七竖八的大大小小的车子，我不禁皱起了眉头，我们高年级的同学有自身防护意识，可是对于一二年级的小朋友来说，这里简直就是战场，他们要从这个纵横交错的“战场”上“杀”出一条回家的路，
可够难的了。正当我犯愁的时候，一声口哨响起，“红背心”来了。“大妈，麻烦你把车子往边上靠，在停车线上排成一排。”大妈听了“红背心”的话，把车子往停车线里挪了挪。那边又上来一个提着菜篮子的奶奶，把车子径直往通道里开来，“红背心”马上迎上去，把车子引到了停车道上。这辆车子是谁的呢？车主肯定上楼接孩子去了，“红背心”左右环顾找不到车主，只得两人合力把车子搬到了停车道。就这样一个一个地劝，一个一个地引导，一辆一辆地搬，终于留下了中间的过道，操场上的车子们也各就各位了。我们排队下楼，穿过这条安全大道，心里就说不出的高兴。
来到校门口，我们都散了。在我旁边是一个三年级的小同学，边蹦跳着边找着来接他的家长。“小凯——”小男孩的妈妈来了，在马路对面喊着男孩的名字。小男孩高兴极了，跑向妈妈。不好，左边一辆三轮车过来了，径直向小男孩开来。“回去——回去——”小男孩的妈妈焦急地大喊，可是小男孩怎么听得见？就在这千钧一发之际，一位“红背心”冲出人群，拉住了他。“嗖”地一声，三轮车从男孩的身旁驶过。“红背心”摸摸男孩的头说：“小朋友，你看刚才多危险啊，以后过马路要先看清楚四周的车子再走，要注意安全哦！”说完，又去指挥新的车辆……
看着他们忙碌的身影，我心里一热，我想要画一颗大大的爱心，贴在红背心上，爱心的下面是两只牵着的手，一只是大手，一只是小手。让大手牵着小手，一起走进安全的和谐的美丽校园。
【篇三：七年级感动作文】
那是一个阴雨绵绵的一天，天气正像我沮丧的心情一样，我垂头丧气地去推自行车准备回家。突然发现自行车出了点问题，不能骑回家了。唉，怎么自行车也和我作对！幸好，学校门口的十字路口对面有一位修车的老伯。我急忙推着车往过去走。
天上下着雨，而我又没有伞。看着堵得水泄不通的街道，我心里越来越着急。太好了！那位老伯还没有收工。他正低着头收拾着他的黄色工具箱，看见我气喘吁吁的样子，他立刻询问：“车子有什么问题？”说完便把车子接过来，从头到尾打量了一番，说道：“哦，原来是你的自行车的气门芯掉了！”他麻利地摊开工具箱，拿出一个自行车气门芯帮我安装上，接着帮我把车子检查了一遍，确保没有其它问题。又用抹布把车子从上到下擦拭了一遍，我的自行车顿时焕然一新，就像没骑过一样。就在这时，我准备付钱时，确怎么也找不到钱包，心想：“完蛋了，这可怎么办呢？”修车的老伯仿佛看出了我的心绪，立马说道：“也没几个钱，不用给了，赶快回家吧！”“这怎么行呢？”“快回家吧，別淋感冒了。”在老伯的百般推辞下，我只好先回家了。我骑着车走在回家的路上，雨点滴在我的嘴边，我都感觉是甜滋滋的。
第二天，我去付钱时，却不见了那位老伯，以后他也没有再来。这件事虽然已经过去了很久，但老伯的那双布满老茧、饱经风霜的双手和那和蔼慈祥的面庞却时时在我眼前晃动。
【篇四：七年级感动作文】
那是一个阴雨绵绵的一天，天气正像我沮丧的心情一样，我垂头丧气地去推自行车准备回家。突然发现自行车出了点问题，不能骑回家了。唉，怎么自行车也和我作对！幸好，学校门口的十字路口对面有一位修车的老伯。我急忙推着车往过去走。
天上下着雨，而我又没有伞。看着堵得水泄不通的街道，我心里越来越着急。太好了！那位老伯还没有收工。他正低着头收拾着他的黄色工具箱，看见我气喘吁吁的样子，他立刻询问：“车子有什么问题？”说完便把车子接过来，从头到尾打量了一番，说道：“哦，原来是你的自行车的气门芯掉了！”他麻利地摊开工具箱，拿出一个自行车气门芯帮我安装上，接着帮我把车子检查了一遍，确保没有其它问题。又用抹布把车子从上到下擦拭了一遍，我的自行车顿时焕然一新，就像没骑过一样。就在这时，我准备付钱时，确怎么也找不到钱包，心想：“完蛋了，这可怎么办呢？”修车的老伯仿佛看出了我的心绪，立马说道：“也没几个钱，不用给了，赶快回家吧！”“这怎么行呢？”“快回家吧，別淋感冒了。”在老伯的百般推辞下，我只好先回家了。我骑着车走在回家的路上，雨点滴在我的嘴边，我都感觉是甜滋滋的。
第二天，我去付钱时，却不见了那位老伯，以后他也没有再来。这件事虽然已经过去了很久，但老伯的那双布满老茧、饱经风霜的双手和那和蔼慈祥的面庞却时时在我眼前晃动。