【篇一：春来有声】

执笔之间，不想春已然悄然而至，这是春的声音，又在启迪灵魂的盲者么，我不然，也闭上眼睛，听着春的声音。

我踱着碎步走出，忽而心尖一紧，这是！春草探头的声音，我已听到小草窸窸窣窣的躁动，像雏鹰的啼叫，细腻又玩味，春之女神，将璀璨桂冠上珍珠似得露珠偷去，用以镶嵌绿野大地。而这霞露像顽皮的孩子，顺着小草稚嫩的叶芽一路嬉笑而去，滴答……滴答。虽是“草色遥看近却无”，但有小草演奏着春之天籁，荡漾在我的心田。

不远处，我听见碧波丹霞的呼唤，我寻着苍穹的泪水，小跑过去，原来，是春雨散步的声音！真是“东边日出西边雨”，才一会儿，春雨就踩着欢快的鼓点，微笑着在天地之间拨弄她那流光溢彩的琴弦，像是云彩与山野传情的信使，连脚步都带着丝丝难掩的喜气。正是春雨吻啄着花的芳唇，拥抱着绿叶青枝，给小草以甘甜的滋润，给大地以香醇的美酒！淅淅沥沥……啤啤啪啪……这股动人的春之声拼命冲撞我的心扉。

我又听到春风的呢喃，不似严冬那般咆哮，温柔又深沉，仿佛单是听到这柔情似水的春风，心下就泛起涟漪了。像是母亲在轻声哼唱，哄着入睡的宝宝，轻盈充满暖意；像是浪花缓缓拍打河中的暗礁，缱绻而不失滂湃。花苞在春风中摇曳，时不时羞涩地掩面轻笑；柳枝的纤腰也越发柔韧，轻盈地跳着欢畅的舞蹈。“二月春风似剪刀”，春风仍在微笑，那呼呼……呼呼……的声音，就是春风纤细的手指在敲打心口的窗棂。

哦，我听见，归春的新燕回复着山谷的呼唤！苏醒的蝴蝶蹁跹着新生的赞美！出洞的灵蛇穿梭在稀疏的草丛，对着氤氲的雾气告别漫长的、寒冷的隆冬。和煦的阳光也仿佛为团聚而喝彩！春姑娘爱怜身边的所有，她抚摸过小石，小石便“泠泠”作响；触碰过小鱼，小鱼便“吱吱”乱笑……终于，雨声，风声，读书声，声声入耳。孩子们也跑进学堂拿起新春的课本，依依呀呀的读着，老师正念着：一年之计在于春！

几种声音混于两耳，如一曲温婉的古曲，一段自由的爵士，一首和谐的交响乐。

哦，春来有声啊。

【篇二：寻觅春天的足迹】

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……这里有红花呀！这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”

春，饱经风霜的花朵于晨光中张开干渴的芳唇，欢畅地允吸着天际的甘霖；那傲雪斗霜的梅朵，在轻歌漫舞中作别多情的霜雪，伸出纤巧的手摁响了春天的门铃。

听，溢满豪情的春水涨了，渐渐流淌成舒缓的旋律，在明媚的阳光，和煦的春风的吹拂下，花草注入生命的血液，蒲公英含羞地举着鹅黄的小花也向我们走来了……

呵，春天来了！让我们一起走进春天的世界吧！

瞧，小草悄悄地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，田野里，草地上，一大片一大片全是的。农民伯伯们在田野里辛勤地劳动着，脸上洋溢着期盼的笑容，他们盼望着这一粒粒种子快快地长大，到了秋天有个好收成。一份耕耘，一份收获，洒下的是汗水，播下的是希望。愿农民伯伯们今年能够获得大丰收。

草地上，一大群的孩子，奔跑着，追逐着。有的在做游戏，有的在踢毽子，还有的在放风筝。孩子们在草地上自由自在地嬉戏着，尽情的陶醉于春这幅美丽的画卷中。

草地上那些晶莹的露珠，在阳光的照耀下，放射出万丈光芒，犹如珍珠般光彩夺目。小露珠们像一个个调皮的水晶宝宝，调皮地躺在小草姐姐的怀抱里。尽情的享受着太阳公公的沐浴，看它们的表情，实在是舒服极了。

那边果园的果树都开了花，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去，仿佛在告诉人们，春天来了。

春天是一个洋溢着诗情画意的季节！

春天是一个充满着勃勃生机的季节！

春天更是一个百花争艳的季节！

走，让我们踏遍春天，去寻找春天足迹吧！

【篇三：对一朵花微笑】

阳光透过树叶照射在花的身上，它轻轻地伸展着，谈谈的微笑着。

我躺在山坡上，凝望着天空，身旁被鲜花包围着，风轻轻地吹来，花朵在风中笑的前仰后合，有的张着嘴哈哈大笑，有的半掩芳唇、忍俊不禁，靠近我身旁的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能掩住笑颜，我也禁不住笑了起来，微笑着面对满山的花朵。

我漫步在田野上，水漫过田梗，顺这一条沟漫流而下，小草一下子都绿了起来，那绿色是简单的，没有一点奢侈。在水的浇灌下，土地开始湿润，土壤中有一股新的生命力奋力挣脱着，使出自己全身的力量，只为看到这广阔的土地，繁华的人间，这股力量是多么令人敬佩啊！而我只是站在花丛中，木头般的看着这新的生命来到人世间。呆板的脸似乎对新的生命已经麻木，忘记了对一朵花微笑，对一片新叶欢欣和激动。这好不容易开一次的花朵，难得长出一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的鼓励。

细细回想，自己不也是如此吗？当自己有所成绩时，不也是希望得到老师、家长的微笑吗？这不正是对自己长久以来努力的回报吗？

对于我的微笑，那花仿佛有所反应，风轻轻地吹起，花微微地点头，仿佛接受了我的鼓励，努力地绽放着。

我想我正如那朵花一般，不管是自己鼓励还是受到他人的鼓励，我都应该为此而感到骄傲，这是他人对我的认可，我应更加努力地绽放。

想到这里，我在一块空点上挖下一个坑，将种子放进去、浇点水，希望它可以在阳光的滋润下可以更好地成长，也许我所对它做的并不能帮它什么，它的成长得靠他自己，但我希望，我的鼓励能让它骄傲地绽放。

一个微笑能带给鲜花一个鼓励，一个微笑能带给他人一份感动，一个微笑能带给朋友一份心安。

微笑是最简单的动作，却也是最暖心的画面。

对一朵花微笑也是对自己微笑，对它的鼓励同时不也是对自己的赏识吗？

对一朵花微笑吧，给自己一份鼓励与感动吧！

【篇四：田野彼端的呼唤】

每个人的心中都会留一点空间存放童年的记忆，那或许是已分别朋友的情谊，也可能是自己拾得小巧玲珑物品的欣喜，抑或是一份温暖真挚的留恋……

我也如此。小时候的我，特别喜欢和同龄朋友们在田野里玩耍。我们追逐在嫩草茸茸的土地上，仿佛踏入一片只属于孩子的童话世界。无名的野花悄悄地抬起头来，原本害羞的她们，也许因为我们肆无忌惮的欢声笑语也变得落落大方起来，身体随着和煦的春风摇曳着。

我曾趴在草地上，一动不动地盯着她们，好像在静静地聆听她们的悄悄话。我融入了她们，觉得自己的脚下长出了根，一点一点扎根到土壤中，身子随风拂动。花儿们呢？似乎也在注意我的奇怪想法，不禁觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇、忍俊不禁。我也“咯咯”地笑了起来，笑声俘获了关于花草的秘密。

如此，我可以从中午玩到傍晚。每到日落西山，大人们一定会呼喊贪玩的孩子们回家。各种各样的声音此起彼伏，有的沙哑，有的洪亮，有的尖细，有的深长，宛如一曲歌让人沉迷好一会儿。而我，看见那缕缕炊烟从河对面的屋子升起，就知道奶奶该叫我回家吃饭了。

奶奶的呼喊不像别的大人，她总是先缓缓地轻轻喊几声，“小晴，小晴——吃饭啦——”声音十分柔和，虽然声音极为微小，但我仍能立马分辨出来。有时我因为贪玩多停留了一会儿，奶奶就着急了。原本柔和的声音变得带着几分急切，更悠长、深远。这时，如果我不再回应，奶奶一定会踏着小步出来寻找，拉着我的小手，带着些许责备却又充满关爱地喃喃着……

如此，我再也不会跑到田野中玩耍，但是，只要听到奶奶的呼唤，便勾起了我对童年的回忆。那田野彼端的呼唤是童趣的归属，是温暖的爱。

【篇五：春之歌】

我是大地的使者，当我来到人间时，我总会乘着我的空中坐骑——风筝，来到人间。

我呼着闪电哥哥，唤着雷弟弟，让他们敲锣打鼓，将沉睡在土地里的植物弄醒，待他们伸伸懒腰探出头来时，淘气的我不小心将五色瓶打翻，将这些植物染了色，让他们各自有不同的颜色。

待他们开花后，不同的颜色装点着大地——红的、蓝的、白的、绿的、紫的。自个儿有自个儿的色。

我吻着花儿的芳唇，拥抱着温软的阳光，在柳絮上荡着秋千。

我在山林间泼泼洒洒，将孤独的树木的枝干用翠绿的树叶缀点。树木露出了笑脸，他们在身上寄养了不少的小松鼠，把爱默默奉献。

我用纤细的手指小心翼翼地剪裁着草木，使得他们更加迷人。

我用我的热情将水变得温和，鱼儿不再躲在窝中，而是同他们的伙伴一起，探着头，把头伸出水面，向我打着招呼，叫我去做客，我也总是盛情难却。

我是大地的使者，这就是我的工作，我终身的快乐。