【篇一:我的青春摆渡人】
如果说青春是一条河流,而您,就注定是我们的摆渡人。一舟、一桨、一船学子。您披蓑戴笠昂立船头,风里雨里渡我们到彼岸。这一往返,便是三年。
登船-美好相遇
初见您时,您还不是我们的班主任。我们的班主任是邓老师,您只是邓老师的搭档,只是我们的语文老师。
在您的第一节语文课堂上,您就给我们留下了深刻的印象。您身材高大,面容和蔼慈祥,话语不多,一副憨憨的模样。但您一开口,我们便被您浑厚有磁性的声音折服。第一节语文课,您就用这好听的声音将我们引进了初中语文学习的殿堂。您说,汉语是世界上音韵最优美,表意最丰富、最准确的语言。作为中国人,更要学好汉语。你从汉语的角度为我们解读自己的名字,我清楚地记得第一个是杨琦嵩。您说:“琦,美玉也。嵩,高山也。父母给你这个名字,是希望你拥有美玉的品行和高远的志向!”哇,原来还可以这样啊,那我的名字也蕴含有爸妈对我的期望咯!因为我的名字里的“琪”也是美玉的意思,那么“佳琪”,就是珍贵的美玉。爸妈肯定希望自己像美玉一样纯洁、珍贵。就这样,我和同学们都对语文产生了极大的兴趣。
途中-遭遇风暴
我永远记得2018年的4月16日,那是一个春和景明的日子,但对我们来说却是一个沉痛的黑暗日子,因为我们的班主任邓老师不幸从五楼坠下。他可是我们挚爱的老师啊,他那么年轻,怎么会这样?我们根本无法接受这个残酷的现实。那个下午,那个场景,那个意外,至今,仍是我们心里的一个不能触碰的伤痛。
当学校老师都在手忙脚乱的应对突发的事故,当我们在教室里慌成一团,哭成一团时,您脸色惨白的来了五楼教室。您用手势示意我们好好地待在教室里。然后,您高大的身躯便斜斜地倚在门框上,眼眶红红的,您疼惜地看着我们,只是说,“想哭就哭吧,老师陪着你们”。教室里恸哭声顿时响成一片,而您,则背过身去默默地守护着我们。我知道您落泪了。当你转过身再看着我们时,眼眶红红的。您就这样陪着我们,整整一节课。大家情绪稍微平定下来后,您用哽咽的声音对我们说:“大家别怕,我会陪着你们,我会当你们的班主任,我会将你们顺利送到毕业!”我们愕然了,您不是学校的教务主任吗?您那么忙,可能做我们的班主任吗?大家用红红的泪眼询问,“是的,我决定了,从今天开始,我就是你们的班主任!”您坚定的目光让我们心里踏实了许多。
接下来,您给我们上了一节语文课,那是作家宗璞的《紫藤萝瀑布》,这本是一个月之后的教学内容。我知道您的心意,因为您告诉我们:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。所以,大家要尽快从悲痛中走出来”。话虽这么说,可真正的走出来谈何容易?看看大家红肿的眼睛,空洞的眼神,压抑的氛围,这艘渡船正在暴风雨中飘摇不定啊!您知道,您必须要做一个优秀的摆渡人,稳住渡船,稳住方向。于是,您利用自己学生的关系请到延安大学的心理专家,给我们量身定制了疏导方案;您让学校心语室的周老师给我们上心理辅导课程;你还让我们每人写一封信给邓老师,将自己所有的思念和心里话都写在里面,然后亲自烧给邓老师……
一个多月过去了,终于,我们慢慢走了出来,班级也逐渐恢复了生机与活力。您终于长舒一口气,但您也明显地消瘦了许多。
靠岸-依依不舍
时光如白驹过隙,一晃三年,匆匆又夏天。回想过往,您陪着我们哭,陪着我们笑,陪着我们在运动会上挥汗如雨,斩获一个又一个奖牌,一张张奖状早已贴满了后墙。您兑现了您的诺言,您陪我们三年护我们周全,摆渡我们顺利到彼岸。
还有二十来天我们就将靠岸,心里突然有很多的不舍。但也许这就是您的使命,“送了一拨又一拨,一个三年又三年,人生又有多少个三年?你们的模样都已刻在我的心中,羽翼丰满的鸟儿终将展翅翱翔,我守护在这里,愿做你们永远的避风港!”您的眼圈红红的,亮晶晶的泪水在眼中转着圈。您看着我们,我们也看着您,都没有说话,只有五十一双眼睛与一双眼睛在默契地交流着。您知道,我们都懂您。我也知道,您懂我们的心意。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人生就是这样,有恰到好处的相逢,有刻骨铭心的相处,有依依不舍的别离,还会有撕心裂肺的怀恋。但时光总是不断流淌,经历的事,相遇的人,都会被酿成记忆的珍藏。
窗外,风儿清清,虫儿啾鸣。窗内,月影跳动,梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶入梦境,拉开惺忪的眼帘,三年风雨同舟,三年倾情相伴,愿我们今后仍是我们,您也永葆青春容颜。
船已到岸,我们将下船。我们会永远记得您,我的青春摆渡人!
【篇二:捉螃蟹】
一个阳光明媚的上午,我们踏着清风,来到了金笔赏能训练营。邓老师简单的给大家分了车后,便带着我们一路狂奔,来到了百合峪,去捉螃蟹。
走在乡间的小路上,我们跳下小溪,伏下身子,目不转睛地盯着溪水,小心翼翼地摸索着向前推进。可是,收获不怎么大,心里难免有一点小失望。突然,我听见同学们说邓老师抓住了,我和杨阳三步并作两步窜上小路,朝邓老师狂奔而去。哇!终于看到了:它有着黑色的坚硬外壳,八条小短腿在空中不停地,两个大夹子不停地在空中晃,嘴里不停地吐着泡泡,好像在说:“喂!快放我下来!不然我的大夹子可不是好惹的!”看到了螃蟹,我又燃起了信心,又窜下小溪继续寻找。突然,我发现了几只小螃蟹,立马像打了鸡血似的大喊:“杨阳!快拿桶子来!”杨阳立马放下桶子,一手一个,抓起了螃蟹。“耶!终于抓到了”我们欢呼起来,继续精神百倍的向前探索。
猛然,我瞄到溪边的草丛中有个东西,定睛一看——大螃蟹!我告诉了杨阳,我们拿了根树枝轻轻碰了一下它,然而它却一动不动。结果我们发现这是一只死螃蟹。我一边叹气一边在心底为它祈福,愿它接受宇宙的能量,重新再生活在这个美丽的世界上。最后我们一共捉了三只螃蟹,我把它们放生了,邓老师开着车,又带着我们去吃了饭,大家都好开心哦,一天过得真快,眼见天气已晚,大家便各自回家了。
虽然今天没有抓到几只螃蟹,但我明白了一个道理:生命可贵不要随意伤害。
【篇三:我们的班长】
我们班有一位“爱告状”,和我们班有名的淘气包尹文博坐在一起,这可把尹文博害惨了。
尹文博特别爱迟到。不信你看,开学第一天他就迟到了。只听老师大叫一声:“尹文博下课罚站!”被罚站对尹文博来说已经是常事了。下课了,爱告状走到尹文博身边:“尹文博,这下吃到苦了吧?”尹文博一把推倒她,她威胁说:“我要跟邓老师告你!”于是气冲冲地到老师办公室。
刚一进办公室,“哇”的一声她就哭了。平时凶巴巴的邓老师在爱告状面前温柔得很:“你怎么啦?是谁弄的?”爱告状装得可真像,一边抽泣一边擦眼泪:“是……是尹文博……弄……弄的……”“你别哭,把事情的来龙去脉给我说清楚,我去找他算账去!”
爱告状把事情说了一遍后,一蹦一跳地出了办公室,回到教室押着尹文博去邓老师那里。
邓老师一巴掌拍在桌子上:“尹文博,你为什么把人家陈曼娜推倒在地上?”“是她先笑我的,所以……”“所以,你才推她的,是吗?男子汉大丈夫这样计较,放学到办公室来!”爱告状在尹文博身后比了一个胜利的手势。
这一天,尹文博买了一只精美的钢笔,一路上都紧紧地握着,生怕钢笔跑掉了似的。走进教室,他赶紧去吸墨水。吸好了墨水,就开始到处炫耀,到处乱甩,突然钢笔盖子掉了:“阿欧,惨了!”墨水乱飞,飞到一个女孩子雪白的裙子上,裙子瞬间被墨水染黑了。爱告状马上去办公室:“尹文博竟然把墨水甩在了人家衣服上!”尹文博又被留堂了。
“爱告状”其实就是我们班的班长,谁跟她坐谁倒霉!
【篇四:难忘的生日会】
今天第二节下课,我看见邓老师拿着生日蛋糕走进教室,难道是谁过生日吗?好期待呀!
我想:是谁过生日呢?我看看周围的同学,有的在吃水果,有的在看书,还有的在目不转睛的盯着邓老师切蛋糕……这时,邓老师说:“祝陈悦雅生日快乐!”啊,原来是陈悦雅的生日呀!老师让我们唱《生日快乐歌》,于是我们唱了起来……
唱完生日歌,我们开始拿蛋糕,我拿了一块三角形的蛋糕,香甜的蛋糕上涂满了奶油,还点缀着一块黄桃,就像一个小姑娘戴着一顶黄帽子,在雪地上奔跑,我迫不及待地拿起叉子,吃起了蛋糕,不一会儿,就被我吃光了,如果再吃一块有多好啊!可惜老师已经把蛋糕发光了,我只能结束我的想法,把叉子和空盘子扔进了垃圾桶。
希望有更多的同学来班级过生日,不仅能吃蛋糕,还能一起度过快乐的一天!
【篇五:夏天的怀念】
夏日。
站在我那既熟悉又陌生的校园门前。一阵风吹过学校的草地,草地上种了熟悉的蒲公英,蒲公英的花瓣四处飞舞着。我久久地望着校园,长叹出一口气。
2018年6月的一天,南实的招生网站上,我发现我的分数高出了南实的录取分数线许多分。我狂喜地把这一消息告诉和我一起去考试的同学们,而得到的答复却是:“唉,我离分数线还差得远呢!”“太遗憾了,差两分就考上了!”“我压线考上了,但是我家长说没钱交学费,只能和大家一起去盐步中学”……等我把和我同去的同学都问了个遍,我才慢慢地意识到一个我不愿面对的事实:我要离开603这个家而去了。
校园里的槐花一如既往地在夏天开得正盛,草地上长满了熟悉的蒲公英,校园旁的小卖铺也一如既往地卖着5毛钱一包的小零食。但是,坐在草地上的赏着槐花的熟悉的女生们,三五成群拿着零食走在路上的熟悉的男生们,又到哪儿去了呢?“物是人非事事休,欲语泪先流”。
2018年6月,一节语文课上。我们的班主任兼语文老师邓老师讲完了课上的内容,还有点时间,她让我们自由看会儿书,准备期末考试。不知是谁问了一句:“老师,您还在这里教书吗?毕业后有时间我们回来看您啊!邓老师苦笑,惋惜地说:“我下个学期被调到狮山那边去教书了,离这里很远,我们恐怕是难以再见面咯!希望你们在各自的中学中过得快乐!”我又何尝不知道,邓老师原本是要说盐步中学的,可是怕伤了我的心,最后改了口。邓老师每次都贴心地关心我们每一个人,用慈母般的心容忍我们的错误,但我总是那么调皮捣蛋,在语文课上上总是为所欲为。可惜在小学的时间太短,没有时间让我向她道一声感谢。“一日为师,终身为父。”那是怎样的一种惋惜啊!
熟悉的教师重装了许多新的设备,空调与智能黑板虽好,但是我们再也无法在熟悉的班级中享受了!哦!那张桌子是我曾使用过的吧,它可是承载了我六年的风风雨雨啊!那把是邓老师讲课时习惯用的戒尺吧,虽然很威严,但是从未有过用武之地……“只恐五层教学楼,载不动许多愁!”
2018年7月,毕业班毕业典礼。我强忍着心中的悲痛,上台表演了几个节目。大合唱时那首《再见》,句句如刀,刺进了我的心。毕业典礼后,许多同学都给我送了各种各样的礼物,这应该是分别前的最后一次见面了吧,我努力地试着记住同学们的样子,可是经不过时间的洗礼,今日在我脑中也只有他们的身影了。
六年如眨眼,转瞬即逝,而也只有当将要失去时,才能够感到曾经拥有时的美好吧。后悔啊,没有珍惜与同伴一起走过的每一段路;没有珍惜老师上的每一堂课;没有珍惜朋友请我吃的每一包零食,没有珍惜每一个天真无邪的小学日子!
草地上长满了熟悉的蒲公英,风把其中的一朵的花瓣吹散,花瓣漫天飞舞。有一片花瓣,落在了远方……
【篇六:残缺的美】
牡丹美,华而不实;维纳斯美,没有双臂。
——题记
花开无声却很美,美得让人陶醉。
世间有太多太多的完美,却也有很多的残缺。然而,很多时候,残缺之中包含完美,完美在残缺中重生。
粉笔的印迹在黑板上翩翩起舞,吃力的身影在神圣的讲堂上转身、转身、转身……。他有力的抬起胳膊,板书了最美的篇章。
记忆里最清楚的一幕,莫过于邓老师在课堂上,衣服被浸湿的情景。那是一节数学课,邓老师满面春风地走进教室,吃力地迈上讲台,开始了津津有味的讲解,但下面的同学仍低着头干着各自的事,这时候老师没有发火,走下讲台来到我们中间,讲起了一代伟人毛泽东青年时勤奋好学的故事,同学们一个个坐直了身子,听得那样认真……后来的内容在老师不断的启发、引导、解疑,我们似乎都听得清清楚楚,明明白白,我发现老师的额头上渗出了汗水,一转身我惊呆了,背上被浸湿了一大片,同学们眼中噙满了泪水,目送着邓老师走出教室。邓老师兢兢业业,辛勤工作,在加上他那“负重不堪”的身体,使邓老师“疲备不堪”,但是,我们最最敬爱的邓老师,仍然冲锋陷阵在教育的第一线!
还记得老师刚刚开始教我们数学这门课程的时候,同学们这个愁,那个怨,全是对老师的不满。而邓老师一直坚持着他的教育理念——“一切为了学生,为了学生的一切”。经常找不思学习的学生谈心,找速记好的学生说话,经常在夜晚迈着艰难的脚步爬上五楼六楼查宿舍,了解休息情况。后来我们的愁和怨变成了满满的感激……
笔停至此,想我在夜色安宁之中,剪一段浅浅烛光,点亮书房,伴着书卷的墨香,我看到了时光不老,仆仆风尘,经年奔忙,终掩盖不了您的美丽,却也无法裹盖您的芬芳。您在自己的岗位上默默奉献,勤恳工作。您平凡,您朴素,您坚强!
人生之路,何其漫漫。但总有人生之路,回首时满目芳华。您或许仅如流星,注定要为照亮一个时代而燃尽自身。然而当急急流年滔滔逝去,再回望,那些小径之上依旧芬芳荡漾,无论春去秋至,无论寒来暑往。
残缺中的美,美的让人欣慰,让人陶醉。