【篇一:研学之旅】
在生活中,我经历了许许多多的事,那些事就像天上的那一颗颗星星。有些暗淡的,我已忘怀,但那最亮的星却远永印在了我的心间,让我久久不能忘怀。
这天,我要和小记者们去市二小参观。爸爸早早地就把我送到目的地。第一次去市二小,我还有点生疏,所以我心里就像放了一只小兔子一样,砰砰、砰砰地跳个不停。
还没走进市二小,我就闻到一股淡淡的花香味,也像听见了几只小鸟在讨论:“有新客人了!她一定想听我们唱歌!”说完,两只小鸟在我耳边叽叽喳喳地唱起歌来。
走进市二小一看,我不得不惊叹:“多么美丽多么明亮的学校啊!”原来,那里的花一朵接着一朵地盛开,就像比谁更好似的。那儿的小草竟然躺在床面上睡觉,像一只只懒虫一样。那里的树高大无比,像一个个保卫兵。风姐姐轻轻一吹,树叶纷纷扬扬地飘落下来,好像一只只美丽无比的蝴蝶。
签到进去后,我就听见了优美动听的声音,听起老师讲话。老师说:“一会儿,我们就去科技室和南海贝壳展览室,走,我们出发!”
说完我们就去了科技室,那里有学生制作的手工灯笼,有长长的工船,有精美的石子,还有枯了的牵牛花……那里的东西特别精美。
说着聊着,就不知不觉地来到了贝壳展览室,那里有可爱的贝壳小猪,有凶猛的大老虎贝壳,还有可爱软萌的小兔子贝壳……总之,有非常多的贝壳,它们如同生活在展览室似的。
这一次研学之旅我们去了市二小,那里风景优美,每个展览馆都非常好看,缺点是,垃圾有点多,希望改变一下,校园会更美好!
【篇二:二十年后的故乡】
光阴似箭,日月如梭。如今早已过了20年。20年后的我早已成为一名检察院的检察官,可思乡之情却没有改变。所以,我决心回趟家乡,去看望我所生所长的故乡。
我在科技室里坐着转移器回到了家乡。天啊,树边那一排排耸立的银杏树,令我想起了小时候的公园,于是我便坐着家乡的出租车去了公园,而最令我惊叹的是,家乡的出租车是会飞的,也无人驾驶。当你上车的时候会出现一个透明的电子屏,你在上方输入你想去的地方就可以了。等到站的时候,会有机器人来收费,还会为你带来你所需要的物品。
我要了一辆自行车,骑荡在公园里。当我路过小河边时,我惊呆了,家乡的小河清澈见底,鱼儿在水中嬉戏。路边的老人告诉我,是因为河边的这些树木使得水更加清澈的。“树木?”我疑惑的问。“是啊,这些树木是环保树,可以吸取湖水中任何废弃物品,在自己的体内转化成肥料,使自己变得更高更壮。”老人回答道。我骑着自行车接着再转,之前的公园没有这么大,现在也随着时代的发展而变大。以前公园里的游戏项目很少,现在也变得更好玩更安全了许多。过了一会儿,我肚子饿了,就去了餐厅。
我来到了之前常来吃的必胜客,为我们点菜的早已是现代化机器人小姐。点菜时,我们都在一个电子平板上点菜,点完后交给机器人小姐就可以了。上菜时,不需要机器人传菜,更不需要人工来端菜,只需要一个上菜系统。每当做好一个菜品时,菜肴都会自动从餐桌上出现。吃完后,空盘子会自动消失。每当你想喝水时,它都会为你倒上……
家乡的技术没有少于我们的现代科技,也让生活过的更加简单幸福。未来二十年的社会会是什么样?我们一无所知,所以,只有运用更好的科学技术和智慧,才能创造出更加新奇的社会。
【篇三:做智能机器人】
你知道吗?团结,是成功的宝典,是成功的关键。你还知不知道?在今天,我明白了团结的重要性。
4月18日,星期二。一放学,我就兴高采烈地往学校科技室跑,在那里,我和同学将会做出一个人型机器人。
到了科技室,只见有五座零件大山坐落在科技室,分别是:“恒山”、“泰山”、“衡山”、“华山”和“嵩山”。
五分钟后,同学来了,我们便开始分工找材料。要知道,从一座零件山中找零件无疑是大海捞针。望着这几座“大山”,我恨不得把那位将零件堆成这样的同学给生吞。我的心中埋怨着:从大山中找零件,这是多么难的事啊!这是谁干的?我要埋了他!不过抱怨归抱怨,我开始了找零件。我挥“爪”如风,从山顶一直往下挖,打出了一口“井”,终于找到了零件。这就是团结的力量。
下一个环节,是最重要的环节——拼装。首先,我用立方块组成了几个大型立方体,插上短轴,取其中之一,安装LED灯,机器人的头就做好了。其次,用4块8×8平板、半立方块和主机组成了一个身躯。接着,用链轮、8厘米杆和2厘米连接杆做成了关节。而同学用轴机、三角块、立方连接器和立方块组成了双臂和双腿。将这些一一组装起来,我们终于做出了机器人,这就是团结的力量。
接着,到了编程环节。在我们的努力下,机器人会走会跳。忽然,鼠标和电脑竟冒出了烟,而机器人呢?你看它,以一个不紧不慢地速度走了过来,翻了一个跟斗后,便倒立行走起来,它在地上跳起了舞,“唱”起了歌:“跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播……”还边唱边做出一个搞笑的动作,还在那蹦蹦跳跳。这是团结的力量。
时间如流水,一眨眼过了一小时,通过团结,我们做出了机器人,我明白了团结的重要性。
【篇四:我的美丽校园】
我们的学校是长沙市岳麓区德润园小学,学校虽然不大,但美丽极了,校园里有许多美丽的花草和树木;有教学楼还有综合楼,综合楼里有许多功能室,如美术室、书法室、科技室、音乐室、心理咨询室等,为我们的学习提供了完整的配套设施。
我们的校长是个爱笑的校长,她把学校规划得井井有条,为我们创造了一个轻松愉快的学习环境。学校的老师工作认真负责,让我们学到了丰富的知识、多才多艺;我们学校的活动丰富多彩,有礼仪节、书香节、感恩节、科技节、健身节、艺术节等,给每个孩子提供了展示自我的机会。
我们的学校多么美丽啊,我喜欢我的学校!
【篇五:美好畅想】
光阴似箭,日月如梭,转眼间2035年已到。曾经年少的我如今是一位28岁的年轻姑娘。
我也有了自己的岗位——科学家,就住在小桃园中的豪宅里。
温暖的阳光悄悄探进屋里。“主人,该起床了!”机器人卡奇呼唤着。我慢慢醒来,说:“卡奇,把我一切需要的东西准备好。”“遵命。”卡奇走了。之后,我按了一下床边的“穿衣模式”,衣服就穿好了。我下床,穿上我的彩虹拖鞋,一道彩虹划过空中,上面浮现出:2035年5月4日早上7:00。接着,我又按了一下床边的“整理模式”,床就自动整理干净了。
我走到门边,说:“洗手间。”眨眼功夫,我就到了洗手间。这里的东西已经被卡奇准备好了,杯子、牙刷、毛巾……都飘在空中。我按下了“洗漱”模式,它们便自动来到我的手上。洗漱完毕后,我又对门说了句:“餐厅。”来到餐厅,我选了一种口味的“早餐包”,在盘子上一挤,丰盛的早餐就完成了。
吃完后,我换了鞋子,走出家,坐上我的“新式粉色飘浮车”,在车的屏幕上写“科学实验秘密中心地”几个字,车子自动带我出发了。在路上,我享受着自己工作室发明的“飘浮车”,减少了污染;“转换门”,能从一个地方,转换到另一个地方,只要那里有同样的转换门;车里还安装“感应笔”,开启它,只要说话,它就能写出字来……我正沉浸在幸福中,突然发现给花草树木浇水的、清洁道路的,总之,做事的机器猫都不见了,我觉得很奇怪。我立即赶往工作室。
进了基地,走到科技室门口,我手按在门上,门打开了,出现了一条通道。我穿过通道,衣服就换成了又白又长的科技服。我从桌上拿起了“先进眼镜”,戴起来,按了眼镜边上的一个按钮,跃出了一副“魔法手套”飘在空中,我的手与手套重合,手套就戴在了手上。
这时,一个同事看着我说道:“你来了,我们发明的会说会飞会探测的总管家机器猫有点故障,你帮我看看哪里有问题。”哦,原来如此,怪不得所有的机器猫都不见了呢。我走过去,拿起机器猫,看了看,发现芯片像坏了又像好的,我的头脑突然停止了。上学时,老师讲芯片,我没有认真听,在那都快睡着了,如果那次课我能再上一次就好了。我左思右想,也想不明白。突然,我晃了一下,等静下来了,发现,我又回到了那个窗明几净的教室,老师正在讲:“要看芯片是否坏了,可以测下工作电流……”我认真地听完了这节课。这时,又是剧烈一晃,我又回到了科技室。我看着芯片,接上电流,它果真坏了,便说:“只要换一个芯片就好了。”“好的,没问题,这个简单。”一个同事回答,顺手拿起一个芯片换进机器猫里面。机器猫忽然说话了:“您好,有什么可以为您效劳吗?”我们都笑了,望向窗外,机器猫又出现了,开始工作了……
晚上,我疲惫地躺在床上,我发明的按摩床感应到了我的疲劳,自动帮我按摩。我享受着按摩,想:未来的日子,向着理想继续飞翔,争取为祖国做出更多的贡献。