【篇一：遇上碎片化的生活】
随着时代的飞速向前，各种以“碎片化”伪名的生活方式闯入了人们的认知。对于“碎片化”生活，人们也都各占一端，的确，这种碎片化的模式有利有弊。但是更多的这种模式已经在无形中变成了罪恶。
惜时是假象？
早上醒时，赖一会床，然后拿着手机看看有没有未读信息；等公交时，无所事事地掏出手机，刷一下微博朋友圈，玩几把游戏；工作完成时，在办公室里捧着手机，直到下班，回家。
随着时代推进，要做的工作已经越来越繁琐，而在繁琐之余，那些多出的细细碎碎的时间，像缝隙一样，将每件事隔离开，而这些缝隙，往往都被手机给填埋了表面。只是当真正回头看时，发现那些缝隙仍然是缝隙，实际上，这些看似被充分利用的时间，都是假象。
所以在这些细碎的时间中，与其去看那毫无意义的手机，还不如做些有意义的事，这样才是真正的填埋了缝隙；而手机往往也只能铺盖表面，真正往回走时，表面依然会塌陷。
真情渐远离
回到家，看见父母各自捧着手机；在饭桌上，已经不像从前那样热闹了，不再会有人听你讲那些学校里的趣事，只是很赶，赶着吃完，然后继续看手机。
曾经的那些欢声笑语，都变成了如今手机里一行行方方正正的对话框和表情包。变得像机器一样，不会再流露出发自内心的喜怒哀乐，轻而易举地被一连串的微信和QQ给取代了。
这种碎片化的社交，也只会将我们变得更不会交流。通过手机，能结识很多的朋友，但是所有人都不要忘记，手机里的一切丢失了都可以找回，只是若你将亲情友情丢失了，想再找回就很难了。不要不在意，因为你现在可能已经在丢失真情的分叉口了。
阅读被重释
如今的碎片式阅读广受好评，也有很多人通过软件看一些无意义的小说还美其名曰“学习”。只是通过手机软件看一些零碎的小说，也被人们归类于学习，然而这种阅读却更偏向娱乐。
“阅读”，是很轻松的一种学习的方式，可是现在的阅读已经不是真正意义上的阅读了。通过阅读，来学习和放松，可是现在的阅读却变的渐渐失去了真正的意义。
手机阅读软件里，现代言情是很受欢迎的，可是真的要谈从中学习到什么，也就话不出口了；而那些真正的好书，似乎已经很少有人会去认真地阅读了。阅读这个词，也被人们重新解释了，只是这样的解释，太荒谬了。
想象一下，如果爱因斯坦在我们这个年代，当他被苹果砸中后，仅仅发了个朋友圈诉倒霉，那么就不会有万有引力定律了吧。
真的，表面上时代在进步，可是实际上，思想却在退化，被手机操控了一切，被碎片化占据了认知。只是人们似乎还没有意识到……
【篇二：碎片化的生活】
“人事有代谢，往来成古今”，随着时代的变迁，时间脚步的加快，生活变得越来越碎片化了。
在等公交车的时候，公交站台的电视机上有着关于饮食、购物、流行歌曲榜单、生活常识方面的各种信息在液晶屏上滚动播出；在公交车上，移动电视又能给你带来游戏榜单、旅行万花筒这类休闲娱乐节目，让你在上车下车这短暂的时间内知道一些知识；妈妈还给我报名了“薄荷阅读”，每天十分钟，一百天可以读完3本英语书；还有微信里有的，九十秒纵观天下事，等等。这种各式的利用碎片化时间，你可以得到所需要的各种各样的讯息，在紧张的学习之余既能让我了解到课本外的各种知识，又节约了时间，是一种不错的选择，滴水穿石、铁杵磨成针也是这个道理。还可以选择一些自己感兴趣的多看看，多听听，丰富了我们的生活和知识面。大数学家华罗庚先生也在等车的闲暇来看书，来思考和解题，让时间得到更好的利用。
但这些把时间、生活拆散，碎片化的分开，也让我看到了另一方面。在公交车站滚动的信息也只不过了局部的某一部分，即使看到了感兴趣的知识，却不能真正意义上的全面了解；移动电视上当你想去某个地方旅行而听介绍时，它却一扫而过；“薄荷阅读”，在你必须完成的这十分钟里，你也是知其梗概，远没有拿着一本书闻着书香，慢慢品读的畅快；手机推送的“九十秒纵观天下事”，我们也只能知道发生了这件事情，却不能了解到前因后果，事态变化。这种碎片化的信息，也只是在硬性的塞给我们一些东西让我们来点状式的了解，内容很浅显，而不能给我们全方位的深入了解。在这种碎片化信息的中，也没有了我们自己对事情的判断，只是在接收别人给的一些信息。还有不喜欢的内容你也没有办法去屏蔽掉，只能无奈地接受着。
鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”我们在现代这种碎片化的时代里，要更合理的安排和管理时间，利用起所有碎片化的时间，去增加更多的知识，但在同时我们也要更全面更思考，去了解所得到的碎片化知识。碎片化的时代给了我们生活上的各个点，我们要把它系统、正确的连成线，构成面，才能展现出现代生活更加美好的立体画面。
【篇三：碎片化的阅读】
我们先扪心自问一个问题：“最近一次阅读长篇书籍是什么时候？手机里较长信息的链接，你是不是还未读完，就失去了兴趣，按了一键返回呢？”
我们的生活被碎片化了，因为有了智能手机的普及，阅读变得更加的方便，可是在现今飞快的生活节奏下，很少有人能够认真地去读完一本较厚的书或是冗长的消息。为了让读者绕有兴趣地看完它们，报纸上的内容浓缩成了精华，手机上看的新闻或是杂志的文章最多也不会超过三页，这种碎片化的阅读带给我们真的是快捷的好处吗？
还是回到原先提出的问题，因为这种碎片化的阅读，较长的文章你读了多少？因为这种碎片化的生活，我们对文章的兴趣性大大地减少了，因此遇到较长的文章感到望而生畏，所以只会读一些浅显易懂的短文，而降低了对文章的思考性，智能手机上的链接更是如此，往往都是随手拿起又随手放下。如果你认为这并没有什么关系，那就大错特错了，这种阅读的习惯，对现在我们学生做阅读理解有着非常大的弊端。而且这个习惯还会扩大化，变成一种性格导致自己经不起挫折和困难。
那我们应该怎样去改变这种现状呢？我们要做的就是改变自己阅读的方法。我曾经读过一个故事，大致讲的是一个钢琴老师问自己的学生：“你每天花多少时间弹琴？”学生疑惑地回答道：“我每天规定自己弹琴一个小时，这样有什么不对吗？”老师说：“你以后或许并不会有太多的时间能用来练习，你不该是强制自己，而是要每天抓住自己的闲暇时间，花五分钟，十分钟来练习，这样的效果会好很多。”
其实阅读也是这样，我们也可以把长篇的阅读碎片化，分为几天，乃至数十天。就拿我自己来说，我一开始也会被页数很多的文章吓倒，有一天在睡觉前，我拿了老舍的《四世同堂》兴致勃勃地看了起来，然后接下来的几天都坚持着，或许某天累了就只看那么四五页，但我对这本书的热情丝毫没有减少，每次都读到有趣的部分，然后带着余味进入梦乡，这样第二天就会对之后的内容产生浓厚的兴趣。经过十几个夜晚之后，我终于把它看完了，除了它给我带来的乐趣，我还感觉到了一种成就感，这些都是短文所无法达到的。为此我培养了睡前阅读书籍的习惯，一直延续到现在。
其实我们应该顺从现在这种碎片化的生活，去碎片化地读一些较长的文章，这样既能收获到更多的知识，也能培养我们持之以恒的习惯。