评讲相关作文

【篇一:伤心一刻】

有一次,我听了老师的那句话,使我受到了教训,让我深受启发,不会再犯错。

星期二的第二节课开始数学考试,考完试过了几天,出成绩了我兴奋地心脏一直在跳,当组长把试卷发给我的时候,我慢慢地把试卷掀开结果是个9字尾,我以为是99结果是79,这霎时间我整个心都要破灭了,在老师评讲时老师说要家长签名,我马上想一想该怎么应付爸爸,我脑海突然想出一个办法就是模仿爸爸的签名,我回到家没有对爸爸说试卷的事情,我趁爸爸不注意把爸爸的名子写上了。

过了几个星期数学考试又来了,这次我复习好了考了一个100分,我就拿给爸爸看,爸爸看了发出疑问说:“儿子,你上次给我看的试卷是第一单元,这次怎么是第三单元呢?”我对爸爸撒了个谎说:“老师把试卷收上去了。”爸爸看出了我的心虚,就说:“你不拿出来,我去问一下老师有没有收试卷。”我只好把试卷拿出来给爸爸看,爸爸看了一会儿,面孔越来越严肃,我开始有点心虚害怕爸爸批评我,果真爸爸真的批评我,爸爸就一直说我考不上平均分……那一刻我的眼泪流下来,可是爸爸说待会要把错题重新写一次,我只好把心情平静下来,听了爸爸的评讲,我把错题都理解了,爸爸再出一次我也会做。

自从过了那件事,我每次考砸了,我都会勇敢地把试卷拿出来给爸爸看勇于面对。

【篇二:相信自己】

通常,我们都抱有侥幸心理,希望奇迹会在下一秒发生。也许就在这时,你发现有一个人在和你做同一样东西时,你也许宁愿相信那个人,不会相信你自己。如果真的是这样,那你就有必要看看我这篇文章了。

今天上午,老师叫我们做了一篇阅读题,准备这节课评讲。

就在评讲到一道题时,老师抽了许多同学回答,老师说那些同学回答的是对的。但是,那些同学回答了很多答案,却独独没有说到我写的答案!

那时候,我就在想,我这个答案是不是错的?我把这个疑问与我的同桌说了,同桌看了看我写的答案,咯咯的笑了,她笑得不是我蠢,而是我写的太好了,太妙了。于是,在同桌对我说:“相信自己,别埋没了你独一无二的地方!”在同学不断的鼓励下,我坚信自己,毅然举起了我的右手去回答这个问题。

待我讲完我的答案是,教室里一片雷动的掌声。老师的肯定,同学的鼓励,相信自己,使我发现了自己独一无二的地方!

相信自己!别埋没了你独一无二的地方!

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