【篇一：游杜甫草堂】

杜甫草堂，唐代伟大诗人杜甫的故居。春日里，这里弥漫着平和与清扬……

“会当凌绝顶，一览众山小”，一览亭隐于竹林之中，我一眼便瞧见了它。

一览亭，灰白的瓦片齐齐地铺在深红的亭面上。没有阳光，显得灰蒙蒙的，亭边柳枝摇曳。我不禁笑道：“阴森森的，不会是用来锁妖的吧？”同学们也一边跟着我笑，一边胡编乱造这亭的历史。也是，如此灰暗之景，难免让人有些不正经的联想。

我们进到“锁妖塔”下，里面依然是灰蒙蒙的，我又想说笑，怎想到所有人都沉默着。我看向同学，怎知他们也紧闭着嘴，面色庄严，不肯开口。我将话咽下，静静地参观起来。在我看来，里头不过是些无聊的文物，我却一直莫名沉默着不敢打闹。

过了一会儿，终于出来了，我跳出来长吸一口气，好象脖子里一直卡着的鱼刺终于咽下了。我回望一览亭，心中叹道：又不是活物，为何有这样不可侵犯的庄重之气？或是它自有的高贵，或是人们心中对中国古代文化的珍重爱惜……

太阳出来了，洒在一览亭上，那一刹，仿佛放大镜聚焦一般，亮得有些刺眼。我睁开眼，亭面的深红变为大红，瓦片洁白得发亮，一切都缓和下来，空气里漫着平和的暖风！

我望向亭尖，针一般的亭尖明亮得耀眼，那一刻真的——好美！

一览亭的灰暗源于它的冷漠，而那一刹的光亮，却又让它美丽。清明草堂踏春，我发现了一览亭的美，在灰暗的反衬下，它也许更美！

【篇二：成长的故事】

在我们的成长中有着许许多多的故事，它们有的是快乐的，有的是悲伤的，还有的是意义非凡的，让人难忘。在我身上就发生过这样一个故事。

有一次，我数学课没有认真听讲，回家之后作业不知怎么做，心想：妈妈如果要检查的话我就撒撒娇，说我已放进书包里了，这样应该就能“蒙混过关”。于是我这样想着，就胡编了一通数字写在了作也本上。晚上妈妈要检查作业!我按原计划行动，带着撒娇的口气说：“本子已经放进书包里了，要不明天再看吧!”谁知妈妈贴面无私，一定要今天检查作业。我无奈，只好把作业给妈妈看。

妈妈看了我做的面积题，四道题全错了。她耐心地给我讲了三道题，看我听懂了，就把第四题留给我做，自己去厨房切水果了。我心里想着动画片播放的时间快到了，就一把把本子塞进书包里，坐在电视机前津津有味地看了起来。不知什么时候，我看见妈妈手里攥着我的本子，一步一步向我走来。

只见妈妈脸上红一阵，白一阵的，我知道这次是在劫难逃了。妈妈很平静地让我趴在床上。我还没反应过来，巴掌就像雨点一样落了下来。我痛得哇哇大哭，不停的求饶。挨打后，我眼泪汪汪地看着妈妈，可我发现妈妈的眼睛里也饱含着热泪。

妈妈辛苦了一天，晚上还要为我的学习操心，虽然挨了打，但我的心里没有任何怨言。我拿起笔来，在台历上标注上了难忘的`这一天，作为警示，提醒自己不能再犯同样的错误。

这就是我成长过程中一个平凡的小故事。相信身边的同学们也会遇见这样的事情吧?这件事情过去半年多了可是我和妈妈都记忆犹新，因为那是我出生以来第一次挨妈妈的打，值得一提的是，直到现在它仍然是“第一次”，我正用努力换来它是“最后一次”的梦想。

【篇三：小鱼的生命危机】

我不喜欢鱼，你们道为什么吗？因为在晚上我睡觉时，它们总“啪、啪”地吐泡，就像打火机怎么也打不着火似的。但是，爷爷却捞了非常多只鱼回家。

我讨厌这些鱼就像鱼讨厌爷爷的水桶一样，用什么方法能使它们“安静”下来呢？当我读完罗尔德·达尔的«小乔治的神奇魔药»后，终于找到了答案。

肥皂水加洗发水，属于我的神奇魔药制成了！一种成就感油然而生！我蹑手蹑脚地走到水桶旁边，“噗、噗、噗”往水桶里喷了几下。

那群鱼还以为我来喂食呢，嘟着大嘴，一张一合地狂吸。过了一刻钟的时间，我发现它们什么反应也没有。我又偷偷往里喷了几下。

晚上，惊奇的事情发生了！只见水桶上黑压压一片，所有鱼都肚子朝上，飘在水面上，它们翻着死鱼眼哀怨地看着我！显然这是神奇魔药的威力，而这都“归功”于我。水底还有一只奄奄一息的鱼，我连忙进行补救，希望可以亡羊补牢，可是为时已晚。鱼的噩耗当然被爷爷知道了，我怕被爷爷批评，还胡编说：“我是想给水桶作清洁的。”爷爷看了看我，又看了看鱼，苦笑不语。

这件事已经过去好些天了，可那些死鱼像影子一样，在我脑海里久久不能离去。小鱼也是有生命的，怎么能不珍惜它们呢！还有，下次用肥皂水洗水，记得冲洗干净哦，这真是一次沉痛的教训啊！