【篇一：关于花开的作文】

一瓢冷雨浇醒了一幕清秋，初睛的曦辰并不耀眼，直直穿过辊起的轻尘投束在地面上，瞬时又给房间蒙上淡淡的鹅黄，阳后台的绿植被这突来的暮雨润得水灵，鲜嫩地低垂首，仿佛能掐出水来。惟独那一旁的仙人掌，落寞地高昂脖颈，长吁短叹，只怪这天不尽人意，今年怕又开不花。

这么叹着，忽又听到楼下传来的苏调，若有似无，委婉娆动，似是深闺中怨妇低语霏霏，香味混着曲声轻拂耳畔，只留得“相思”“花草”二三词而已。

“怎地，在想什么事？”不知何时，爷爷已踱到我身后，他推推鼻梁上老旧的镀金眼镜，出神望着那盆仙人掌，似在仔细搜寻查留下的黄白点，无奈叹口气，“怎地这还没开花。”话语后只是缄默，寂得揉不进一丝杂粹。良久，爷爷发呆累了继而转过身来，轻呼一声，尴尬地抽动面颊的肌肉：“只作日那”摩丹亭”呦的，今年又听不了了。”

我暗自好笑，经爷爷浑厚乡调的加工，牡丹亭却成了那”摩丹亭”，这特定的称谓一叫便是三年，他常与楼下邻里谈起这戏里的故事反倒也流传开了。

那日，闲然无事便听评弹，吴侬软语，一曲九回，只觉在天上人间走一遭，最是那“但是相思莫相负，牡丹亭上三生路”凄凄掺掺，听得断肠。殊知，刚与爷爷讲这事，便如着魔般一发不可收拾，讲了两三遍，他总似听不完听不够。到最后，便要我教他用收音机。爷爷自小就愚笨，此等苦差事，我定不同意，拗不过他，只能指那一隅中的仙人掌，说如若它花开便教他。

真乃愚人也！爷爷竟毫不犹豫直口答应下来，日日扒在阳台上，摇着竹箩小扇也成了捧着温热的保暖袋，不知来往几次，依旧不见仙人掌花开，有些气馁。

又忆起令日，爷爷总能在我敲门前一刻打开门，天真地认为他有顺风耳的本领，常得意地向伙伴们炫耀，殊不知，每日的爷爷都扒在阳台上伴着那仙人掌等我回家。

我忽然很想将那牡丹亭再讲一遍，耳畔依旧小调，身旁却没了爷爷，那傲然挺立的仙人掌依然没有开花，反是那角落中的黄白相间的菊花拥簇着照片中黑白的人儿开得绚烂，静然绽放。

【篇二：棉花的启示】

每年这个季节，是我们家乡棉花成熟的季节，棉花开得如火如荼，摘棉花自然成了一件很平常的事。虽然我已上高中，但我仍喜欢陪着母亲妹妹一起来到地头摘棉花。

午后3至4点钟，我们便背着竹箩，拿着袋子出发了。田间的景色真是美不胜收。秧苗绿油油的，棉花沉甸甸的，茂盛的棉花有的含苞欲放，有的已绽开了，将枝条压弯了腰。再看池塘里水波粼粼，池塘那边芝麻已熟了。附近也有农民开始摘棉花了，一边赏着风景，一边走着，便来到棉花地。

首先，我和母亲妹妹摘了块长势不好的棉花地，由于今年的干旱，再加上棉种栽晚了一段时间，长得就更不怎样了。不一会儿便摘完这块地，接着便开始奔向另一块地。

在路途中，我们发现在小山丘的山腰处有两株长得非常好的棉花，茂盛的花蕾已将棉花彻底压弯了，甚至有些地方压到地上，已有不少花蕾上开出了纯白的花絮，让人赞叹不已，再看刚才那块地的棉花，七零八落，简直无法比较。

我心生好奇，妹妹见我疑惑，便告诉我那是培育棉花苗的地方。当初移植的时候，以为其已破损，无法长成很好的棉花了，便舍弃在一旁，没想现在长得如此好，真让人欢心。真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”呀！

再回头想想，刚才那地里的棉花，它们有良好的基础，充足的营养，并受到很好的管理，这里的两株棉花与它们相比少了必要的营养、应有的管理和一般的基础，但得到的结果却浑然不同，与我们的预想背道而驰，也许这两株棉花受到其它因素影响而长得好，但我认为那不是主要的，主要的在于这两株棉花的顽强生命力，与现实搏斗的精神。

由此，回到现实生活中，现实中有很多与“山腰棉花”同样处境的人或物，他们比一般的同类少了很多，或相差很远，甚至遭到冷落、淘汰的地步，但我们不能放弃他们。我想只要我们给他们信心，加上他们自身的顽强拼搏斗争，坚忍不拔的毅力，他们一定会否极泰来，得到让我们满意而又意想不到的结果。

亲爱的读者，你认为呢？做一株“山腰处的棉花”吧！