【篇一：盼雪】

小雪之含义

有一天，妈妈给我买了一双深蓝色雪地靴，我十分高兴，立马打开盒子穿了上去，妈妈问：“你不热吗？”我听到妈妈这样说就马上脱了下来，其实脚已经湿了。

小雪之特征

一有了雪地靴，我就像盼星星盼月亮一样盼着下雪，即使天有一点点冷，我也要穿着雪地靴去上学，就为了向同学们炫耀一下。

几天后，我早上起床拉开窗帘，外面是白茫茫的一片，大地像盖了一层白被子，车上、树上、路上全是雪，太好了！简直太棒了！终于可以玩雪了！

我和弟弟马上跑下楼去，弟弟穿着我的旧雪地靴，而我则穿着我的崭新的雪地靴！

小雪之农事

弟弟提议堆雪人，我动用了我的神器——除雪铲，我把院子里的雪堆在一起，形成一个圆坛形状的雪堆，用手把边抹平，又收集了一些雪做成一个圆球，用手握紧就成了雪人的头，还找来了两根木棍分别插在雪堆两侧，拿了一根胡萝卜、一些石子儿还有两颗纽扣，分别做鼻子、嘴巴、眼睛，一个漂亮的雪人完工啦！旁边有位叔叔经过，问我和弟弟：“你们不冷吗？”我们齐声说：“不冷，我们有雪地靴！”

这时我看见一位老奶奶在雪地里艰难地前行，我一想，对弟弟说：“我们一起来清雪吧！”弟弟连忙点头，于是我们马上干起来。我来“主攻”，弟弟“补刀”，我在前面使劲推着，直到再也推不动为止，而弟弟则把我清过的地方再推一推，让路面面积变大。用了半个小时我们楼前的路才清好了。旁边的一位爷爷问我俩“你们不冷吗？”我们异口同声地回答：“不冷，我们有雪地靴！”

小雪之饮食

整个下午，我和弟弟把我们附近的雪全清干净了，我和弟弟配合的很好。有很多人问我俩：你们不冷吗？我们每次都回答：不冷，我们有雪地靴！

那天，大家都认识了我，一个穿着温暖雪地靴的小男孩！

【篇二：新班级，新同学】

“你滚出去了，去了16班”母亲的话在耳边炸起，震得我一时半会反应不过来。“知道了，那开学先去18班报到吧。”“嗯。”

窗外的景物飞一般倒退，只留下斑驳的残影在我脑海里荡漾，很快嘈杂的声音冲破玻璃，我打开了车门，冰冷的空气在校园里蔓延开来。

踏进教室，看见熟悉的同学，我有些失落，过了一阵，老师把我们带到下去，当后脚踏出班级的那一刻，我蓦然回首，在这个大家庭里，留下最后一眼。

下楼的过程中，那些记忆如潮水般袭来，想起了许多与同学相处的过往：曾经，我们一起努力学习，向前奔跑；曾经，我们嬉笑打闹，每天都很美好；曾经，我们为成绩兴奋惊叫；曾经……

微风拂过荡起涟漪，它破碎了我的梦，“初一16班”的班牌将我拉回现实，那只是曾经罢了，只是我许愿瓶里的梦罢了，或许，我应该面对现实。

第一天，我并不适应新的班级，本想与同学坐一起，发现没有两个人的位置，那就自己

一个坐好了。同桌的女生很安静，似乎有什么心事，她很少说话，而同桌的男生就很吵了。

第一天是最轻松的同，没有什么课，也没有什么任务，第一天是在看书中缓缓渡过的。下午换了座位，新同桌叫李博，是16班的班长，是目前我认识的唯一的一个人。

一开始做同桌，也不熟悉，没什么可聊。跟他开始熟悉，还得归功于我喜欢“补刀”，补过他一次“刀”，大家熟悉起来了。

近几天的接触，发现他很热心，负责，而且性格很好，自带喜感，莫名的想笑，不过这也增添了欢乐。

当我有不懂的问题时，他会跟我讲，为什么这样做，当我面对一个个陌生的名字的本子时，他也会帮我发完；我要抄作业时，抄完的前桌总会借我抄。

他们让我感受到了关爱，来自16班的关爱与温暖，这才是我想要的生活，所以，新学期，新班级，新同学，一起加油！

【篇三：关于我的作文】

我，开朗、乐观，直言不讳，不管是“主刀”，还是“补刀”我都熟能生巧。

一天，一个好同学一脸自豪骄傲地对我说：“我们那成绩最好的小哥，这次考试比我差，有一难题他用尽脑细胞，绞尽脑汁也想不出来，问我！我死也不答。然后，他竟一脸可怜地望着我，见我无动于衷，他竟跪下拜我，又抱我大腿！”他话音未落，我插嘴道：“他拜你是在祭奠你，甚于抱大腿，是想个人下水吧！”说完，我赶紧如一只老鼠一般，在这只饥饿的大猫领悟时，开溜了。嘻嘻，机智如我。

这不奥运会刚结束，校内校外哗声一片，在人海中无意听到两个小朋友似懂非懂地谈着奥运，一下子说什么男子100米游泳冠军是傅园慧，一下子说库里男子乒乓球单打第一，又说什么林丹举重冠军！突然，一个小朋友问另一个小朋友：“你知道跳水双人女子最佳搭档是谁？”另一个小朋友不知道装知道地说是岳云鹏和冯巩！我在旁笑地站不直腰，装作若无其事地走过去，冷冷的说：“小盆友，明明是儿媳和婆婆！”他们好似很了解一般，说：“哦！”

有时语言太犀利会得罪人，别人说：“我一天看了20架飞机！”我答：“废话，飞机场多得是。”别人说：“以我这俏丽的长相，撑起一戏院没问题！”我答：“你长的像柱子吗？”别人说：“怎么办，下节课可能要考试，怎么办？”我应声答道：“凉拌炒鸡蛋。”……

【篇四：一节“套路”很深的语文课】

“上课时间到了，请迅速回到教室准备上课。”上课铃声响了，这节课是有“专业套路30年”之称的陈老师的课。这位陈老师很有必要介绍一下了。

她戴副眼镜，体型微胖，非常具有亲和力。表面说有一肚子智慧，其实不止于此，陈老师做了30多年的老师，眼睛里射出“老练”的目光，并且已经从“套路小白”变为“套路老司机”，果然老师当久了就会如同武林高手一般深不可测。

这节课继续上一堂课的内容，那么这节课的主题就是：谁是《丰碑》的主角？也就是这节课，我被陈老师自己觉得最成功的一节套路课给套路哭了。

这节课一开始“专业套路30年”的陈老师便直入主题，同时也埋了个大大的坑。主角争论赛的候选人是将军和军需处长，这时陈老师开始挖坑了，陈老师问：“你们觉得谁是主角啊？”我们一大部分人都选择了将军，这时坑已经不是坑了，而是湖。而同学们还毫不知情的听讲，陈老师眼里“老练”的眼神变得更深了，还跟个没事人儿一样讲着课。

接着陈老师换了一种方式把湖扩大为海。陈老师先要我们数将军的出场次数，发现足足有十次。陈老师再要我们数描写将军的段落，又发现有八个自然段。此时我已经跳进海里“游泳”了，其他人亦是如此。

这时“套路老司机”陈老师看着跳进海里“游泳”的人差不多了，便当起了好人。似乎在海边大喊：苦海无边，回头是岸！并对没有跳进海里“游泳”的人来了一次“念经”，问选军需处长的人为什么这么选，念完了以后，一些人纷纷决定上岸。

这时，在海里“游泳”的人已经不多了，陈老师准备了一盆冷水供我们“自尽”，让我们在海里“游泳”的人来一次演讲。就是这一场演讲成功的让陈老师抓住了机会把冷水泼下来。

演讲一开始，选将军的人纷纷起来发言。但是最后徐子航却为我们演绎了什么叫“身在曹营心在汉”，他站起来理直气壮的发表自己的意见：“这篇课文的主要人物是将军，因为整篇课文是以将军的视角写的。”这是一波完全无敌的操作成功补刀，在被陈老师提醒之后，他才发现自己是在无敌的为自己补刀，于是徐子航只好停止演讲。

最后陈老师看时机成熟了，便把那一盆冷水泼下来，我们在海里“游泳”的人懊悔不已，为什么不听陈老师的话？因为陈老师说了一句：“就是徐子航刚刚说的，这篇课文就是以将军的视角写军需处长的呀！”于是选军需处长的同学们欢呼着，陈老师看着我们这些“顽固分子”，狠心加了一句：“哦，选军需处长的人加一分。”然后我就哭了。

这节课我汲取了一个教训：当一个角色之前一定要看剧本。“不识此坑真面目，只缘身在此坑中”，唉！语文套路深，我要回农村。

【篇五：同桌冤家】

“吴宇，你玩够了！”我抡起水杯使劲砸过去。吴宇又向我嘻嘻一笑。没错，这就是我的同桌冤家——吴宇。

俗话说：“不是冤家不聚头”，由于身高的关系，我们俩坐在了一起成为了同桌。一对同桌冤家就此诞生了。

吴宇，也叫“无语”。你可别被他的名字给“迷惑”了，他可是个“话匣子”，一旦开口，就连老天爷把持不住。记得有一次上数学课，他举起课本向我问东问西，我只得慢慢地跟他解释，结果被杨老师发现了，害我这个“受害者”也被骂了一顿。

他常常不好好完成作业，被老师罚抄。一到下课，我就会提醒她：“今天作文要补写完，写字课要抄两遍，还有……”他总是说：“哦，知道了！”可一说完就跑出去玩得没影了。留下一脸萌逼的我。

他是个懒人，每次做课堂作业本的时候他都抄我答案，他还是个损友，“补刀”的技术如果称第二，就没人敢称第一，他还是……

可别看他缺点一大堆，可诗歌写得可棒了！记得有一次，一篇杂志来我们班级征稿，你猜怎么着？不不不，他并没有被选上，因为杂志社的人说：“这小孩写得诗己经可以跟初中生媲美了！”你说，这算好还是不好？

他还是个“垃圾爱好者”。不是说他喜欢捡垃圾，而是他有“变废为宝”的超能哟！有一次，我的玩具坏了，正要扔掉。他就说：“给我吧！”我想反正也没用了，就扔给他吧！于是我把玩具给了他。只见他捣鼓一会儿，就把玩具变成了一个陀螺，看着他和别的男生在PK，我心里别提有多痒痒了！

这就是我的同桌冤家，他调皮，不务正业，但他也善良，乐于助人……虽然现在我们己经是死党了，但是我预感我俩之间的“小战争”是永不停息的了！

【篇六：我的一家】

爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我，终于在一番冥思苦想后，为我们家想出了一个队名——五人小分队。不瞒你们说，这完全是我独立思考的结果，他们也只是起到了一个点头确定的作用，仅此而已。

先来给你们介绍一下我们分队里的“老大”吧。我们“老大”可是人狠话不多，一个眼神就能秒杀你的典型。不过“老大”也有贤惠的一面，她可以每天不厌其烦的伺候你的饮食、起居，每天都绞尽脑汁地思考该给你做点什么，所以，“老大”做的饭我们都会吃得一干二净。再说说“老大”女人的一面吧，和所有的女人一样，“老大”也爱臭美，一旦臭美起来，便停不下来，每天都会在镜子面前转悠个十来圈，可“老大”也毫不厌倦。

当然，还有我们三人之上，一人之下的“老二”，“老二”平时没有什么爱好，唯一的、最大爱好便是吸烟，每当我们去劝他时，他总是笑着说：“此生有烟，足矣！尔等不必再劝朕了，朕心意已决！”这时，我们便不约而同地捧腹大笑起来，“老二”可真是个活宝。不过，“老二”也是有优秀的一面。毕竟，他要是没点能耐，我们“老大”也不会看上他的。不看上他的话，就不会有我、哥哥、姐姐三个如此“优秀”的孩子了。

我们的“老三”性格开朗、活泼，一直是我崇拜的对象，说夸张了，有“老三”的地方就有爽朗的笑声。她也很会做饭，简直是无所不能，只有你想不到的，没有她做不到的。

“老四”是一枚暖男，可逗可暖，也非常负责任，办事能力超强，简直是“此物只应天上有，人间难得几回闻。”

再说我，我嘛……就是一枚普普通通的学生，至于特点——可能就是爱吃了，平常我也没有什么特别喜爱的，不过喜爱的人倒是有一个，我特别想成为像“老三”一样的人，我在分队里可以说是“补刀担当”，为此我每天都冒着被打的风险，但是，我是绝对不会向“恶势力”低头的。爱咋咋滴吧！

不过，在这个分队里，可没这么多讲究的，因为，我们都是这个家的一份子嘛！五人小分队，加油！