【篇一：给小河的道歉信】

亲爱的小河：

你好！

在这我想向你道歉。是你们的河水孕育着我们人类，而我们却一直往你身上扔垃圾；把漂白剂倒入水中；废水的管道也通向你……对此，我们真诚地道歉。

为了表示歉意，现在我们都在倡导保护水资源——你瞧，许多人把垃圾从河里捞了出来；工厂不再往河里排放工业废水；河中的漂白剂也在清理……大家还都节约用水，不再浪费水。

我们知道水在慢慢减少，也采取了相对应的措施。这不，大家都懂得循环利用水，比如：洗澡水冲马桶、洗菜水浇花、洗衣水洗手……

另外，科学家还发明了净水器，可以把脏水过滤成干净的水，也发明了很多高科技产品来保护水资源。

小河，对不起，我们知错就改，以后会一直保护你的。

此致

敬礼

龙湖镇强民小学施纯彬

2019年1月20日

【篇二：爱护水资源】

你是一个会爱护水资源的小朋友吗？

如果是的话，那默默为你点赞，有自律性的小朋友是最讨人喜欢的，因为他们知道什么是该做的事情，什么是不该做的事情。

从小，我们就被灌输各种常识，有一些还是比较硬性的要求。

比如说，要随手关上水龙头，比如说，要学会爱护树木，保护森林。

只有我们保护环境了，才能够维持好生态平衡。

不是有句话说嘛，地球是我家，爱护靠大家。

有很多事情都是需要我们共同来完成的，有的人可能会觉得无所谓，觉得这么少的浪费不会造成什么危害，可是积少成多的道理谁都明白，我们应该从我做起，从身边的小事做起。

爱护水资源，不只是说说而已。

它可以体现在生活中的方方面面，比如你随手关上水龙头，可以用淘米的水浇花，也可以在保持卫生的情况下，将水回收利用。

除了节约，还有就是要从污染源处治理，这个可能需要一些气化工厂之类的配合。

总之我相信，只要我们齐心协力，就一定会使水资源更加的干净充足，保证我们的生活质量。

【篇三：保护水资源演讲稿】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

地球，她是我们的母亲，她无私地养育着我们。她的资源多，但是我们却一再的破坏、浪费资源。像水资源、大气资源……这些资源本可以再生，却被我们破坏掉，浪费掉！

在我们的生活中，浪费资源是最平凡的事了。就拿水资源来说吧！我们洗手时，往往都会把水流开得很大，这样会浪费很多水。再说，我们做饭，要洗菜。洗菜时，我们也会开大流的水，这样不仅会浪费大量的水，还会弄得到处都是。像这样的情况，还有很多。……

那么，面对这样的情况，我们该怎么办呢？我有建议：

1、像洗手、洗菜这样，我们可以开小流的水，或者直接在盆里洗。

2、有的时候虽然这些水我们已经用过了但是，它们是可以循环使用的。比如：我们可以用淘完米的水来洗菜，还可以擦地；我们用来洗手的水，洗衣服的水，也是可以用来擦地板的。

3、我们用完水之后，一定要及时关掉水龙头，以防多余的水流失。

4、家里面有孩子的，是比较耗水的。儿童喜欢玩儿水，家长要教育孩子珍惜水。

5、我们还可以用擦完地的水浇花。如果我们大家团结一心！我相信，我们的地球母亲不会再流泪的！

地球母亲养育了我们，但是我们人类是那么的贪婪、自私。随意地破坏她！为了我们的地球，也为了我们自己的家园，请善待地球！保护地球吧！

【篇四：我懂得了节约资源】

什么是资源？你所用的每一滴水，都是资源；你所用的天然气，也是资源；就连你所呼吸的空气，也都是资源。这些资源，就是大自然给予我们的一切。

在小的时候，我以为资源是无限的，可以随便乱用；吃饭总是只吃自己喜欢的；铅笔用到一半就扔掉了；本子一面只用很少的地方；洗澡时更是用最浪费水的方法洗。对此，我并没有察觉到有什么不对。

直到最近，我才了解到自己的过错和资源的有限。第十三课《这片土地是神圣的》告诉了我，地球上的资源并不是取之不尽，用之不竭，它们在人类的使用下，已经接近了枯竭。

我的脸上火辣辣的，想想自己做出了那么大的浪费，感到十分自责。地球上的资源已经那么少了，岂能随便挥霍。我打算为环保事业做出点什么。

刚好，厦门市最近提出了垃圾分类的活动。我便认真地学习有关于垃圾分类的知识，弄清楚四色垃圾桶意义，并了解垃圾的种类，可以利用的价格，让它们变废为宝。要知道，光是回收一吨纸，就可以再造出0、7吨的再生纸，更是比砍树造纸减少许多污染，而回收矿物制品更是有利无害。“我终于为环保事业做出了一份贡献。”我望着被分类好的一桶桶“宝物”，心里很高兴。

不过，我还要继续努力。我开始倡导班级里的同学，少去餐馆，从根本上减少使用破坏森林的罪魁祸首——一次性筷子。并处处严格要求自己，将用过的纸背面做草稿纸；用淘米水洗手洗脸，再用洗手洗脸的水浇花，一举多得。

自然资源是有限的，我们要保护自然资源，让环境更加美好，让地球的未来更加美丽！