【篇一:神奇的春天】
春天来了!她带着对生活的热爱和憧憬轰轰烈烈地来了,她万物复苏,鲜花盛开,是一个美丽的化身!
春天如绘画师一般。她给山坡画上生机勃勃的绿色,给小树画上新生的绿芽,给动物画上了新的衣服。放眼望去,一片绿油油的世界里充满着无穷的活力!
春天如魔法师一样。她飞到果园里,让果树抽出了新芽,相信到了秋天那枝头肯定是硕果累累。她飞到了天地田间,土地下的种子和春天一起欢唱,长出了小小的绿芽,期待着开花、结果的到来。
春天如舞蹈家一样。她在森林里开着舞会呢!新生的蝴蝶翩翩起舞。小蜜蜂高兴地摇着它圆溜溜的后尾跳起了“8字舞”。小兔子也参与了,它用它那毛茸茸而短小的尾巴左扭扭。右扭扭,显得可爱极了……森林里所有的动物都参加了春天举办的舞蹈大会。森林迎来了寒冬以来的第一次狂欢。
春天如歌唱家一般。她的歌声如三月的小雨,美得惊人。令花朵盛开,万物复苏。瞧!小河不结冰了,在叮咚的诉说着春天的到来,鸟儿也在沉睡里醒来,在天空欢快地飞翔。动物们也从睡梦中醒来。一起聆听这美妙动听的歌声。
春天是绘画师,是魔法师,是舞蹈家,是歌唱家,春天是神奇的,带来了生机,滋润着万物。春,来啦!
【篇二:我的蚕宝宝】
星期五的时候,我们书法社团一个四年级的姐姐送给我一个蚕宝宝,它非常可爱,所以我把它叫做“可可。”
放学后,我小心翼翼地把它捧在手掌上,生怕把它“碰伤”。回到家后,我和爸爸一起去给“可可”采桑叶,我们专门采最嫩最绿的桑叶,把最有营养的给“可可”吃,我希望“可可”能快快长大。
我又给“可可”找了一个大大的玻璃杯当它的“家”,既能让它住的宽敞,又能方便我观察它的生活。
到了晚上我趴在玻璃杯前观察“可可”,它正在“家”里大口大口地吃着新鲜的桑叶,看它那贪吃的样子真让我好笑。不一会儿“可可”就吃出了一个“中国地图”形状,看来“可可”还是一个技艺高超的“绘画师”。吃饱后“可可”又安安静静地闭上眼呼呼大睡起来,它那憨态可掬的样子可爱极了!经过两天的精心喂养,“可可”长长了,也长胖了,我感到很开心、很高兴。
蚕成熟后,会吐丝、做茧把自己裹在一个椭圆形的蚕茧里,大约半个月它会变成一只蚕蛾,蚕蛾产完卵后,就飞走了,结束它的一生,太伟大了。这让我想起一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这让我想到敬爱的老师,他们用智慧和品格之光给我们照亮前进的航程。
【篇三:秋】
秋,一个充满哀愁的季节,它没有如春一般的活力,如夏一般的燥热,如冬一般的深沉,但那份淡淡的哀愁中充满的活力不禁令我为之心动,不禁是世间之人为之怜惜。
秋,是一个阅经沧桑的老妇人,她带着秋风来了,为大地披上了一层裸露的轻纱,转身远望,世界就像刷上了一层淡金色的漆,无限凄凉。在河边,大树上的落叶带着不舍在与妈妈告别,好像在说:“妈妈,我走了。我将随着河流哥哥去漂泊,随着秋风姐姐去飞翔,妈妈,您放心,我一定会再回来的,回来与您相伴,不会让您老无所依的。”它含着泪水“飞”走了。树叶纷飞,秋风吹拂,只见那如蓝宝石不加任何雕琢的河面泛起了阵阵涟漪。老天都快被这悲凉的情景感染了,流下了泪。
雨不停地往下落,好像在为大树母子的分别而悲伤,可又能怎样呢?“哗啦啦”,天空中升起了一丝烟雾,为大地洗去了尘埃,为大地灌充了营养,但却没能改变这场分离的事实。雨停了,站在山坡上往下望,烟雾弥漫了山村,那么的虚无飘渺。
秋虽苍老,但它并不落寞,在那在描绘那七月的枫叶,绘制那层林尽染、色彩绚丽的秋之图。
在那田野中,就如在金色的海洋一般。秋风吹拂,成片的稻穗摆动着,就如大海中的波浪,时而微波起伏,时而波浪翻腾,时而……侧身躺下,那金黄色的麦穗软绵绵的,向上远望,只见那大雁成群结队,在天空中飞翔,飞到那温暖的天国,“呼……”耳边不时传来微风拂过树梢的声音,那么悦耳,微风中弥漫着“稻”香。
自古有“霜叶红于二月花”的诗句,在那山头,有着一团火,那就是枫叶,它们像一个个喝醉酒的壮汉,脸红彤彤的,它们像“火”,燃烧在秋风,为秋天增添活力,轻呼,空气中有着一丝淡淡的清香。
啊,迷人的秋,你阅尽沧桑,看见过世间的人世繁华,你是一名大自然的绘画师,画出了凄凉与活力。
【篇四:雪】
清晨,乌沉沉的天空已经被乌云压碎。雪像烟一样轻,雪像银一样白,悄无声息地飘落人间。
雪如同蒲公英一般,随风而舞,轻盈而美丽;雪又如同玉蝴蝶一般,在空中翩翩起舞,落在树叶间,落在公路上,在人们的身旁穿梭,可爱而又活泼。
雪在空中飘舞,如同一只只小精灵,忽上忽下,展翅高飞。我在铺天盖地的大雪中伫立,忍不住伸出手来接住一片落下的雪花。只见雪花呈六角形,玉洁冰清,晶莹剔透,一阵凄凉之感沁人心田。
一夜大雪,将大地装扮的银装素裹。房顶上铺满了厚厚的积雪,远远看去,就像那起伏的群山,绵延不绝,蜿蜒着伸向远方。公路上,汽车缓缓的行驶着,车轮发出“吱吱吱”的响声,人行道上学生们穿着各色的衣服,穿行在大街小巷。
雪花飘落在树枝上,如同玉珊瑚那般美丽;雪花飘落在松树上,风吹过悄无声息,像冰枝拂衣,像精致的玉雕,又如同自由女神像那般高洁。渐渐的,雪越积越多,突然,树枝颤动了几下,脆折有声。
雪是一位调皮的孩子。在他高兴的时候,便与行人们捉迷藏,钻禁他们的衣领里,袖子中,把人们冻得瑟瑟发抖;在他调皮的时候,又化成小雪粒,向着人们的面庞飞去;在他生气的时候,又毫不留情面地用他的另外一种形式——冰,将人们摔得鼻青脸肿,叫苦不迭。雪纷纷而下,如梦如幻,如烟如雾,叫人仿佛置身于童话世界之中。
这时,我不禁轻声吟诵起李白的《雪中吟》:“风打飞絮,霜华乱。鹅毛旋舞,空中转。”雪是一位使者,用它洁净的身体净化了人们的心灵;雪是自然这位杰出绘画师的作品,用妙笔点缀着世间的万物。
雪啊!你把自己奉献给天地之间,却从不求回报;你装饰了大地,却隐没在尘世之中。雪之精神,可贵,可敬。
【篇五:构建和谐美丽校园从我做起】
“复兴中华,构建和谐美丽校园,从我做起。”蓝蓝的天空上飘动着几朵白云,下面是一片绿茵茵的草地,草地上有几棵小树。朋友,谁不愿意拥有这样的学习环境呢?可我每次走进校园,看到的却是另一种情况。
操场上“飞舞”着各色各样的食品袋:有红色的,有黄色的,有绿色的;有长的,有方的,……可真是“美不胜收”啊!这棵树上的“叶子”有些奇怪,咋长那么大呢?走,看看去。嘿!还是食品袋!这回上树了,怎么样?这可是“有名的绘画师”给“点缀”上的。
这时,我身后传来了吵架声。一方吵不赢便恶语伤人,另一方也不甘示弱骂了起来,双方恶语相向,最后竟然打了起来,后来两败俱伤!还有一些同学任意践踏草地,踩出了一条小路。
你看那有两位同学正打开水龙头在玩水,“叮铃铃……”上课了,他们丢下了正在哭泣的水龙头,跑掉了。唉!现在水资源缺乏,怎么能这样浪费呢?我赶紧把水龙头关紧,它不哭了。
构建和谐校园,从我做起,从身边做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的习惯,做文明健康的学生。为了构建和谐校园,应管住自己的口,不再让它吐脏字;为了构建和校园,应管住自己的手,不再让它乱扔垃圾和不关水龙头;为了构建和谐校园,应管住自己的脚,不再让它践踏草地。来,让我们一起来做文明学生!
来吧!我相信你一定可以做到乃至做得更好!跟同学建立美好的友谊,帮助有困难的同学,宽容待人,保持良好的心态。用你的真诚之心去换取另一颗真诚的心!用你的宽容之心去换取同学间美好的友情!用你的热爱之心去换取一个和谐而美丽的校园吧!
“复兴中华,构建和谐美丽校园,从我做起!”