【篇一：灿烂的阳光】

灿烂的阳光透过早雾，穿过稠密的树叶，像“飞流直下三千尺”一样将光线洒在褐色土地上，滋润着土地上的小嫩草。你可曾知道，我们就是那一株株小嫩苗，我们一直成长在这“阳光富裕”的世界上。

“父母者，人之本也。”出自于司马迁的《屈原列传》，意思是人要孝敬父母，感恩父母，因为是他们生养了你。所以，我说父母就是那一缕缕灿烂的阳光，而我们便是那褐色土地上接受阳光滋润的小嫩苗。

接过无数电话，走过淋漓的小路，穿过满是荆棘的灌木丛，量着尺寸合适的树，那便是我的父亲，一位淳朴厚实的花木走销者。在我的记忆中，令我印象最深刻的是父亲那伟岸的背影。夏天的一个下午，我在房间里面吹着空调，喝着冷饮，我突然想起同学们要统一购买两本字典，大概需要一百元，这时候我便想到了我的父亲，我在房间大声喊了几声父亲，没人答应，最后我站在阳台上看见对面马路上正在运作的大货车，再仔细一看，看见了正顶着毒辣的太阳劳作的父亲。看见父亲后，我急忙跑下楼去，奔向大货车，我也不知道我为什么会这么激动，可能是本能反应吧。我来到货车旁，气喘吁吁的抬起头，望着父亲：“爸，我要买字典，要一百块钱。”父亲望向了我，从车上跳了下来，他没有多说话，用他粗糙的手从口袋中掏出两张百元钞票，说：“多给你一百，多买点书看。”我从他那粗糙的大手中接过钞票，点了点头，转身便往回走。走了大约一百米，我下意识的回头望一望，父亲没在原地了，他回到了货车顶部，背对着我，弯曲着身子工作着。我的心颤抖了一下，望着父亲伟岸的背影，我停留在了原地……

我希望时间是一盒永远不会过期的罐头，这样我就可以好好感受这份爱。可是，我又希望明天我就长达了，这样我就可以好好感激这份爱，让父亲享受这一份灿烂的阳光。

【篇二：实践基地游玩记】

上学期，学校组织六年级学生去素质实践教育基地参加活动，参不参加是自己决定的。基地我是去过的，那儿的活动也并不非常有趣，但因为这是六年以来唯一的一次集体活动，我还是填了报名表。

那时已是冬天，却不知为何老师要求必须穿秋季校服，我们也只好照办。

记得那天早上，我们排着队走到大巴停靠处。温和的阳光透过早雾，洒在路面，寒意在不知不觉间消失了大半。我们排着队上车，我跟一个关系很好的同学坐在了略靠后的位置，往前看去，感觉大巴比之前的要长得多，容下了我们全班五十六个人。

戴着耳机，阳光从车窗外照射进来，并不刺眼，反倒带有几分柔和；闭上眼，不一会儿，便到了教育基地。

我们依旧是井井有序地下了车，在空地上排着整齐的队伍，那些在我们看来十分枯燥乏味的讲话仿佛一眨眼便过了。我们叽叽喳喳地谈论着，一边上楼一边说笑，来到一个陌生的教室。

老师站在教室的中央，为我们演示着如何制作风铃。有些同学按耐不住自己那激动的心情，用国t地拍着手掌，并带动了一群同学，顿时，教室里掌声一片。

说句实在话，我是真心觉得那风铃很可爱，但无奈有一步没看清楚，便卡住了。班上有一位动手能力很强的同学早早地做完了自己的风铃，她明明可以再做一个的，可是却冲老师摆摆手，我不明所以地看着她，正巧，她也看到了我。

“你这步不会吗？“她走过来问我。

我不好意思地点点头。

她只是笑了笑，给我示范了一遍，我认真地学着她的动作，总算完成了这“艰难”的一步。我继续往下做着，同学在一旁看着我，我的笨脑袋也终于开窍了一回，在她的帮助下成功地完成了风铃，下课前，她还细心地帮我打包好，从袋里拿出，也不打结，我高兴极了，竟连“谢谢”都差点忘了说。

现在想了想，那天的活动其实都很一般，但我并没有后悔去，因为我总觉得这是非常特别的一天，以至我连一点小细节也牢记在心。