【篇一：等候】

等候，一个充满温情的词语，总让人心中一暖，触动着人们心中最柔软的深处。可我，却因此心中泛起阵阵酸涩。

自我进入初二，为了帮我节约出更多时间，爸爸决定每天早晚来回接送我上学。每次，爸爸总是及时赶到，我却总会因为各式各样的理由耽误了时间，爸爸也不曾责怪，只是在我关上车门的声音响起时，把放平了用来卧躺休息的车椅调回原来的斜度，默默地扭动钥匙，发动汽车。而我也习以为常，甚至为了等候其他并不太相熟的人，让爸爸一直等待。

那天，爸爸来得很早。放学后，一个同学小心翼翼地问我说：“你可以陪我去书店挑书吗？”我不忍拒绝，便爽快地答应下来，像是忘记了苦苦等候的爸爸。

一同来到书店，同学开始选书。我也在书柜间来回翻阅了一会儿，却毫无兴趣，便干脆找了一个休息座位坐下等待同学。下午的阳光暖暖的，鹅黄鹅黄的一片，照在身上，让我全然已经忘记仍在等候的爸爸。

过了一会儿，同学小跑过来，有些不好意思地开口：“我可能还要挑一段时间，要不你先回去吧？”我猛然想起正在等候的爸爸，却仍带着和善的微笑，说：“没事，你挑吧，我等你。”同学有些感动，用力地点点头，又小跑着去选书。

时间自顾自地走过去，转眼窗外的阳光就已消失，换上暗暗的色调。爸爸的电话终于打来，用夹杂着疲惫与些许生气的声音问我去了哪里。我不愿说，他便再问。当爸爸快要发怒时，不想我先吼了出来：“再等一下不行吗？我马上就来了，催什么啊！”随即就挂了电话。选完书的同学正好走来，听见了我不耐烦的吼叫，便问我是不是有什么事。我简单的说了情况，她瞪大了双眼，惊呼：你怎么不和我说一声？真的太抱歉了，让你们等这么久。你也快回去吧，你爸等这么久真挺不容易，我下次去你家赔罪。”说着，就半推半送着让我出了书店，我回味着她的话，心情复杂……

多么可笑，爸爸在等我，我却在等同学。上车看见等我等到困倦的爸爸，心中愧疚万分。

我想，我不会再让爸爸等候了。

【篇二：我和书的故事】

我喜欢读书。因为书能够让我在喧嚣的世界里，找到一份难得的宁静。

从小，我就爱读书，从会识拼音起，爸爸就买来了一些带拼音的书，什么《白雪公主》《拇指姑娘》虽然只是薄薄的几本，却也让我爱不释手。

在长大一点后，书便成为了我生活里必不可少的一部分。每天都挤出时间，来感受书字里行间的魅力。书柜便成为了一个小金库，里面藏着无数宝贝，中外名著，童话，小说……数不胜数。我却仍不满足，每半年都要去书店淘一圈。

再大一点，家里的书本已经满足不了我了，图书馆，便成为了除家外，去的最勤的地方。我徜徉在一排排书架中，有时并不着急借阅书目。而是漫步其中，闻着那纸墨所散发出来的淳朴幽香，你会发现整个世界都美好了起来。借完书后，便快步走到爷爷店里，找个角落窝着，迫不及待地读了起来。那时，我最爱看《笑猫日记》。每次一翻开，便沉迷在这几个主人公的故事中，仿佛我在与他们一起冒险，又或者在一起悲伤……读书就像听一首悠扬的曲子，一个个汉字带你进入了一个美妙的世界。外面吵闹的声音并不能妨碍我。而当我恋恋不舍地从这美好的世界走出来，回到现实时，却发现恍如隔世，天都暗了下来，抬头一看表，才发现已经过了三个小时。

通过大量的阅读，是我无形中积累了不少优美语句。每次同学们为作文怎么写而绞尽脑汁时，我却早已确定了主题，源源不断的好词从脑海里冒出来，动笔写下。

我爱书，书带我领略了一个更广袤的天地。书给我带来了知识与快乐！

【篇三：新学期开学的第一天】

“妈！我外套呢？”一阵撕心裂肺的声音响起。我顺顺自己鸡窝似的头发，看看窗外的天空阴沉沉的，没有一点生机。这不，妈妈打着哈欠提着外套走来了。

坐上开往学校的公交车，手里拿着妈妈的“爱心早餐”，心中还是有一点庆幸：大人们都早早地起来了，他们开着车去上班，那车堵的，不停地有人按喇叭催促。

到了学校，我见到了一个月未见的老朋友，我和她相拥着走进班级。

从玻璃窗那里可以看到班里已炸开了锅：有人在奋笔疾书地抄袭着别人的作业，那手速不亚抢红包呀；有的头对着头讨论着寒假趣事；有的把书卷成喇叭状，扯着嗓子乱喊……好似“书中自有黄金屋，班里自有捣乱人”啊！

这不，班长管不住，自有管住你们的人！班主任前脚刚迈进教室，班中马上鸦雀无声。老师走上讲台，清了清嗓子，说道：“一寒假没见同学们，大家还是老样子，现在，找几个人去抱书。”老师手指轻轻扫过，我们五人被选中，我心里别提多开心了，也许这是我今天最高兴的时刻吧！

我们刚把书抱回来，老师“咔嚓”一剪刀下去，绳子应声落下。老师让我们发新书，我真有点受宠若惊啊！全班人都得听我的，让谁领，谁就领，心中有一点“把鸡毛当令箭”的感觉了。发完书回到座位上，抚摸着纸张，似乎有一些温度，而且有一股扑鼻的书香，为了书面不被破坏，我还包上了书皮。

从早上的烦躁、无知，到发新书时的开心和满足，其实，我从心底里流露一句话：“我们并不惧怕上学，而是惧怕那种没有人关注的失落感。”

【篇四：快乐的一天】

今天是个星期天，妈妈带我去大桥外语里上课，上完课以后，我妈妈带我去了图书馆吃饭。吃晚饭以后，我们便去借书了。

到了少儿阅览室之后，我先看了会儿书，然后便开始找起书来。

我先按照妈妈的吩咐，借了一本《培养了不起男孩的100个细节》，随后我又找到了一本《青铜葵花》。随后我又找了几本书来，于是，我便看起书来。就这样，我在不知不觉之中已经看了不少的时间了。当我发现我看超时的时候，我大叫了起来，啊！糟了！居然看了这么长时间！我大声叫道。“小朋友，请不要大声喧哗”一旁的管理员叔叔说。“哦，不好意思。”我说。然后，我便飞快的找起书来，很快我就又找三本书，接着，我便去把这些书给借了。

借完书之后，我就去找妈妈了。但是，我没有在成人阅览室里找到她。“咦，妈妈去哪了呢？”我又想，她难道在电子阅览室？于是，我便去电子阅览室找她。一看，她确实在电子阅览室上课。

找到妈妈以后我对他说：“妈妈我可以去玩电脑吗？”当然可以，不过你可不要玩入迷了啊。“妈妈说。“好的！”我说道。然后，我便上机玩电脑了。

在我玩了一会儿后，妈妈的课也上完了，于是我们两个便开开心心的回家了……

今天真是一个愉快的星期天呀！

【篇五：一次独特的经历】

就在今天上午，最振奋人心的时候到了，表彰大会暨奖书大会开始了！

我抱着一摞子自己出的书走上了讲台，接受55位同学的挑选。这些书都是经过我的日积月累而得出的，跟我一起准备卖书的有许多人。首先，第一名同学走上讲台选书，前100名的同学是不用付钱就可以买走的，她便毫不犹豫地选择了韩家澍的书，紧接着一名、两名、三名……我的书没有一个人选，我心里有些失望和难过，直到轮到我上去选书的时候。

“关天瑜！”成绩单上读到了我的名字，我转过身对刘鑫阳小声说了一句：“我要选你的书”。她郑重地把书给了我，还签上了亲笔签名，我心里非常高兴。接过那本书，重新坐在了我的位置，期盼着同学们来选我的书。

随后，冯筱雅向我走过来，我猜她八成是朝我来的，果然没错，我把书递给了她，并认真的签上自己的名字，那一刻成就感十足，别提有多激动了。“我要是这样下去，不一夜暴富才怪，快来买我的书吧！”我心里美滋滋的想着。但是，好景不长，我眼睁睁的看着许多人都从我肩膀旁擦身而过，对那些书快卖完的同学又是羡慕又是嫉妒。

直到最后一名同学领完书后，我的买书名单上只有一个孤零零的名字，所以赚到的钱也不多，失望、灰心等情绪又一次涌上心头，使我心里很不是滋味，只好默默为自己鼓气加油，无时无刻的提醒自己怎样正确的面对这件事情。不过，我可以从这件事情找到自己的不足，以后想办法把它改正，这也是收获。

人生中总会遇到一些不顺心的事儿，只要勇于去克服，就能有收获！

【篇六：寒假开学第一天作文】

叮铃铃、上课了，我们回到座位上，教室里一片安静。起立，老师好，同学们好请坐。我又听到动听悦耳的声音，是老师

她还是那么温柔可亲。一套黑色的西服，一双体白透亮的皮鞋，一头长长的卷发，一双又大又明亮的眼睛，还戴着一副眼镜。还是那么端庄秀丽。开始上课了，老师拿出了一个大箱子，撕开布条打开一看里面全是我们这学期的用书，我们喜出望外，老师拿出了书，从南行发到了北行每人一共十一本书。发完书以后开始交作业了。老师还给我们讲了放学的纪律和早上几点上学。另外老师交给了我另一个任务，当值周生。我听见了高兴的蹦起来，我一定做好本职工作、不让老师失望。

下课了，我们像一群快乐的.小鸟争先恐后地跑出教室，跑到了宽阔的操场上，有的玩老鹰抓小鸡，老鹰在母鸡旁边转了几圈没有下手的机会。有的女生在玩跳皮筋，“编编编花篮……”有的在操场上玩篮球，他们投地真准呀！远远地一抛球进了。我和几个同学在玩悠悠球，我做出来了花样、超速回收，荡秋千……有许多同学羡慕我。

开学的第一天真是一个美好的一天，一个快乐的一天。一个完美的新开始。

【篇七：共享改变生活】

共享在现今已经非常普通，不论是出行还是闲居在家似乎都与共享分离不开。而“共享”两字又像是一个警钟常常响起，渐渐改变人们的生活……

路边母子

那是一个酷暑难耐的中午，路边一对母子正在争吵着什么。这不经使我感到有些好奇，便以路人的身份走过去偷偷听了会儿。

“你把锁快解开，快点！”那男孩以一副无理取闹的样子命令着他的母亲。什么锁？我瞟了一眼，只见男孩手指着旁边一辆黄色自行车。母亲一副无奈的神情，说道：“那万一明天被人骑走了怎么办？这不行啊！”我心中也默默赞同：“就是就是，这孩子太不懂事了，算了，我还是走吧！”这炎热的天气不适合吵架，也不适合观戏啊！

临走前，我瞅一眼这无理取闹的男孩，不巧与他正好四目相对，形成对视。男孩可能从我的眼神中看到了一丝异样。终于忍不住，大叫：“妈妈！这是共享单车！你解开好吗！我们应该让每一个人都能拥有它！我……我不想成为一个被人认为无理取闹的孩子！”男孩的声音引来了与多路人回头，纷纷看向了这对母子，紧盯那位母亲。

母亲的脸一下子便变得通红，作为家长却不如孩子的尴尬之情毫无保留的表现在脸上，最终低着头开了锁，对儿子说：“快走快走，回家！”男孩那满头大汗的脸上，终于露出一丝笑容……

有人可能认为这男孩的确有无理取闹之意，应当平和交谈，但是连一个无理取闹的孩子都懂得共享的意义，难道共享没有改变生活吗？它让我们懂得分享。

书店的他

我的身边有这样一个他，他是我同桌，在他的字典里没有整洁二字，书包中永远都是一团乱。

而到共享书店的他似乎变了一个人，他每次挑选完书后，总是双手捧着它们或是紧抱它们，深怕掉地上，像是拿着什么珍品。按他的作风，难道不应该随意一丢就草草完事了吗？

我有些惊讶地问道：“哎呦，小字！你怎么那么爱惜东西啦？这可不像是你哦！”只见他一本正经的说到：“这不行，这要好好保存，不只是我一个人在这看这些书！”看见他那严肃的神情不免有些逗趣但又习惯性的翘起大拇指，说道：“看来一个共享书店把你几年的毛病都改了，厉害！”

无论是路边的男孩，还是书店的他，“共享”似乎都如一个警钟在他们的耳畔长鸣，共享改变生活，教人分享、爱惜，育人一生！

【篇八：我淘书我快乐】

12月8日下午，期盼了一周的“我淘书，我快乐”跳蚤书市活动终于开市啦！

瞧，展架上贴着炫彩夺目的海报，地上铺着彩色的泡沫垫子，各种各样的图书整齐地摆在垫子上，小小的摊位被我们布置的格外引人注目。

正式开始卖书了，一年级的小弟弟小妹妹们像潮水一样涌入操场。顿时，操场上热闹起来。刚开始我还不知道该怎样卖，这时，有个小同学伸手来拿我的那本《宝葫芦的秘密》，我赶紧给他介绍书的内容，因为这本书我看过两遍，所以对内容比较熟悉。我告诉他宝葫芦很神奇，小主人有什么愿望它都能帮忙实现，再告诉他这本书的价格比书店零售价的一半还便宜，他一下就动心了，直接付了钱把书拿走了。成功卖出去一本后，我信心大增，也开始放开手脚大声吆喝起来，小小的书摊被小同学们围得水泄不通。一会儿，叫卖声、讨价还价声、欢笑声……此起彼伏。

我们组的5个男生都很卖力，纷纷亮出了自己的绝活，并且越来越起劲，凭着一张能说会道的嘴来说服“顾客”，连平时不爱说话的李振轩也忍不住过来大声叫卖。很快，我们小组的书销售一空。挑到好书的一年级小同学乐呵呵的！成功卖完书的我们也兴奋不已！

通过这次跳蚤书市活动，让我们手中闲置的图书流动起来，提高儿童书籍的使用价值，也让我们学习到了一些买卖的技巧，同时也体验到劳动的快乐，体会到爸爸妈妈赚钱的不易，一定要珍惜每一分钱。在参与活动中，也让我们开阔视野，增长见识，锻炼和提高了自己交往能力。

感谢学校，感谢老师！我们度过了快乐的一天！收获满满！