【篇一：心碎之爱】

爱敲醒夜空的寂寞，是你走进明亮的世界，是你与她在星空相遇的地点。拥抱变转身，这一转身就是一首情歌，走着走着就散了，散了变是相聚的开始。

梦里与你走进婚礼的礼堂，高兴的走进去，伤心的走出来。

总是在猜疑你对我的爱，爱的太复杂，简单的爱已经进入撕心裂肺的世界。

醒来是一场假戏之作，把过去都放下吧，离开不开心的地方，找属于真正的自己。把舍不得的爱放下吧，因为她i不值得你去伤着自己。伤了自己她总是笑的，笑你没有勇气接受现实。放下吧，别委屈自己，别让忧伤的爱迷住你的眼线，迷住你前进的方向，留不住的就随风飘，飘的是散落的雪花，让忧伤的爱与雪花一起等着阳光的沐浴，慢慢的融化。散在大地，来年之春，遍地桃花朵朵开。

顾虑的爱就像一把伞，烟雨蒙蒙，看不清前面的路。放慢脚步，就别想她，眼泪，静静的告诉你，放下，缘分就到这了。

【篇二：再一次流泪】

眼泪无声无息流下，轻轻的挂在主人的脸上，在阳光的照耀下，化成人间上空一片自由自在的五彩云。

——题记

老师又一次流泪了。

窗外本是一片光秃秃的毫无生机的荒地地，现在是一片绿茵茵的小草，除了几只早起的小鸟，在高大的苦练子树上忙着觅食，呼朋引伴的声音外，校园一片寂静。突然，一阵沉重拖沓的脚步声由远而近。是她，面色苍白，没有一丝血色，站在大家面前，失去了往日的可亲笑容，眼睛红红的，也失去了往日的骄傲和自信，这样憔悴、这样疲惫，让人倍感难过，让人心碎：老师，你为什么不好好照顾自己呢？从老师的诉说中，我知道又是他们，那些班级的捣蛋鬼，昨晚住校又惹事生非，不仅影响本寝室，而且影响全栋楼同学的正常睡眠。老师及时的帮助教育他们，度过又一个令人伤心的不眠之夜……小林，很早失去了母亲，父亲在外打工，没有羁绊的他，像个野孩子。作为班主任的老师，像母亲一样的关爱他，做到了无微不至的地步，可小林青春期的叛逆异常强烈，老师累、老师苦、老师常常为他流泪，一次又一次的心碎，可老师从没有说过放弃。这个美丽的老师，用了近三年的时间，细心地了解每一个学生，帮助他们，关爱他们。一个动作，一个眼神，一句话语，都包含着深情，老师用她的博爱感化着我们，我相信这个班级一定会有奇迹发生，因为老师用心血，化成了一滴滴甘露，滋润学生的心田；用她的爱化成了一盏盏明灯，照亮学生的心灵；用她的耐心开启一扇扇几近麻木的心灵之窗。老师，你为我们付出的太多太多：任何坚冰都会因此融化，任何高山都会为此让道，任何芝麻们都会为此打开。

老师，虽然你我之间的交谈为数不多，但近三年，你的一言一行，让我知道有人真爱我们，爱我们的班级，爱我们班级的每一个成员。看到你柔弱的背影，蹒跚的背影，担任太多负荷，略显弯曲的背影，我们明白，虽然我们没有说出来，在此，我们要让你知道：你是那样深情的爱着我们，我们也是那样的爱你。拥有真切的爱，这是人世间最大的幸运和幸福了。在你劳累，在你痛心，在你患病的时候，请您记住：我们爱你，老师！

心碎了，可以弥补吗？心碎的老师会好起来吗？在老师强忍着泪水，带着疲惫的身心，继续像以往一样，没日没夜的操劳的时候，请给予她一个强大的肩膀，让累了的老师靠一靠，说：“老师，累了，休息一下吧，还有我们呢！”如果同学们能感受到老师的爱的话，请用行动证明吧。

空中有这样回声：不让老师再流泪……