【篇一：我生命中最重要的一个字】

“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也……”这篇文章是我的老朋友了。静，是我生命中最重要的一个字。

躁，是我从小的敌人。拿过一份题，一张卷子，一本书，我的心中总是有一个念头“快点完成，快点完成”，但却从未想过为什么。正因如此，我的速度虽然很快，但却没有什么成效，每当我拿着这个问题询问老师、家长时，他们总是说：“你的心不静！”

静？我应该怎么静？面对着作业，那个念头又跑了出来。我仿佛在黑暗中孤身行走，周围除了黑暗还是黑暗，看不清眼前是悬崖还是岩石。不行，我要静下心来！我闭上眼睛，细细思考着作业上的问题，一点一点地分析。突然，我的眼前似乎出现了一缕光芒。“为什么会有这样的结果呢？是因为发生了某种反应。而这种反应又为何会发生呢？“我顺藤摸瓜，眼前的光芒越来越亮。”我一点一点地思索着。刹那间，窗外呼啸的风停止了，摇摆的树叶不再动了，炎热的空气在瞬间都像北极的寒流一样的冰冷，房间、座椅、作业……一切都消失了，在黑暗中，我沿着眼前的光芒照亮的路一步一步地走着，而那光芒越来越亮……我在深海的水流上坐着，流动的水是快速旋转的灵思，我的内心是如此平静，又仿佛在山水之间，面对着一股清溪，叮叮咚咚的水声流走了内心的急躁。平静如同天使般从天而降，如神灵的圣水滴落在我的头上，如仁人伟人的智慧之光照亮了我的双眼。那一刻，有一股清泉从我平静的心中流泻而出，滔滔不绝。我平静地拿起笔，写下了答案。

从此，“躁“这个敌人虽然时常来骚扰，但”静“总是会协助我打败它。我的成绩越来越好，学习效率也越来越高。默念着”静“字，我的心总是无比踏实、沉稳，一个又一个的题在我面前迎刃而解，一道又一道的难关被我逐一闯过。

静，就如王维所说的，“深林人不知，明月来相照“。静，是一种心态，也是一种意境，更是一种品德。有了静，才会身处闹市却从容平和，在独处时却不感到寂寞。因此，静就是我生命中最重要的一个字。

【篇二：为青春喝彩】

厕所洒水，另有一番滋味，女孩也疯狂。呼吸声，笑声夹杂着厕所的气味，共同交织成一曲刺激的摇滚乐曲，绘画出一幅充满省略的青春少女洒水图，渲染着耐人寻味的气氛。难道这说是青春的特征？

青春是一曲格调高昂的交响曲，它在光滑的琴键上跳跃着欢乐的舞步，挥动的不一条单音的旋律，而是多种音响的协奏与共鸣的效果。青春是山水图，在少男少女的描绘下变得绚丽多彩。这幅画如同魔法一们，一次比一次神秘、惊奇，让猜不透的人更想揭开他的谜底。青春更像一首诗，一首空灵而蕴藏深厚、隽永含蓄耐读的作品。

唉，青春似乎对于初三的同学相离得太远。忙碌的初三生活，我们洒脱的身影被碌碌学业所吞没。飞动的灵思、浪漫的情愫、迷惘的愤怒、流泪的舞蹈——不在我们的脑海里留下一丝究竟。难道往日一度绚烂鲜亮的心灵彩图真的要褪色成一张模糊不清的旧照片？

不，我们相信青春的孩子是活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不总支，乐观而不盲目。只是我们自己没去挖掘青春的乐趣罢了。

青春不言败，不言愁。我们总那么乐观，不管流过多少眼泪，也不沮丧。伤心时，就嚎啕大哭，心怀平静了就用清水洗刷自己的脸，然后对着镜子挤出一个的笑容，再踏上青春的舞台上演着每一个新厅的故事。即使我们面临从最高峰跌落，此刻只剩下脉搏声，我们也会嘲笑这种幻觉，坦荡地抬头微笑，高呼“青春精彩”。开朗、乐观、向上---这是青春的表现。

青春的风采，不会使心灵涌动出永不歇止的激情，所以我们特别不合情理珍惜时间，因为我们明白安享生活只会忘记快乐的含义。这们能安乐地入睡吗？这样能欣赏自然与人生的美丽吗？

啊，青春说不固执、不偏激、不保守、不僵化的时代——一个大放光彩的时代。