【篇一：未来的学校三年级作文】

二零四零年，我已经三十一岁了，成了世界闻名的设计师。我想设计一款新的学校。

现在的学校只能建在陆地上，将来的学校可以建在大海里，它像一颗水珠的形状，与大海融为一体。下课的时候，我们可以打开窗户，看小鱼自由自在游泳，看大龙虾样子挺威武地划来划去，还可以看到大鲨鱼在撞击“水珠”，摇来摇去的，好玩极了。

未来的学校安全性很高，整个学校的材料都是用棉花做的。如果有同学不小心摔在地板上也没事，因为根本摔不疼。当你很饿的时候，还可以吃上几口棉花糖，然后它还会自动长出新的来，是不是很神奇？

未来的学校拥有很多机器人，它会给我们带来许多方便。当你没笔的时候，机器人会变出几支笔来。机器人变出来的笔不光能写字，还能吃呢，一举两得！在你没书的时候，机器人会变出一台平板电脑，不用手写，只要用鼠标把正确的答案填在四方形的空格里就可以了，它可以帮助我们学习，还不用被老师批评。

你喜欢这样的学校吗？我真希望它能快点出现，让我们的生活更加丰富！

【篇二：六一儿童节】

又到六一儿童节了，看看我们的学校有什么吧！

我们的学校里有表演，有美食节。我来一件一件讲给你听。

我们的表演有三样，一是英语版拔萝卜，二是中国武术，三是健美操。一就是人扮成动物，拔一个人扮的萝卜，齐心协力拔萝卜，说话用英语说。二就是几个人在打拳，打的有中国范儿。三就是好几个人转这圈跳舞。

最好的还是美食节，有好多的家长来帮忙，在教室门口来做东西吃，老师给我们发了一张小票，上面写着食物的名子，有骨肉相连，薯条，水果等等，下面是小空格，选了着个就在小空格里打个勾，把食物拿走，你就不可以再选那个食物了。

在教室里，你可以闻到外面的香气，好像香气是一个个小精灵，想跑进你的鼻子里。同学都很兴奋，有的同学跑出去看，有的同学跳了起来，有的同学张着大嘴，好像想一口把没熟的全吃掉，一点不剩。

终于，食物全好，我们抢着去要食物，买薯条的人最多，我们班有46人，那最少有25个人，还有人去买骨肉相连，水果等等。

这就是我们的六一儿童节。

【篇三：乘着碎片追赶时间】

平日里，你有过用一整天来做一件事吗？比如看书、运动、写作，甚至发呆。大概除了旅游在外时，没有人愿意这么干了。谁会这么疯狂呢？花了一天，却只做了一件事。

碎片化的生活，一天可以做很多件事，好比是时间的大手把那一整块一整块的任务揉碎成了小纸片，整整齐齐地码在一天的空格里，大大小小的碎片把一天的时光填得严丝合缝。每一天，就这么充实起来，事情一件接着一件。

现在的生活，就是因为有了碎片的填充，总是显得很忙碌了。一早起来，在洗漱时思考规划，在早餐时听古文，在路上收听新闻时事，在上课前的几分钟里再复习一遍，在上下课的名曲铃声中欣赏音乐，在吃饭排队时背诵单词，在走路时讨论问题……，一天下来，数不清做了多少工作，让人有一种莫名的满足感。可是满足的背后是空虚，是疲倦。因为被摆得整整齐齐的碎片是那么紧密、那么小，让我总得在上面跳来跳去地完成任务，不得从容地坐下，完整干一件事。

偶然，我梦想：“如果一天只需要干一件事该多好。”想睡觉，就一直让自己躺在黑甜乡里；想发呆，就一直让自己的脑海一片空白；想读书，就伏案让自己沉浸文字中……可是，那似乎是傻子才会干的事呢。因为你若真得这么干了，就会发现，这么一天过去后，追上现实的节奏就难了，就不得不加快脚步，加倍工作来补上那一天的小碎片。所以那一天清闲，梦想一下就好了。

至于哪一种生活方式的效率更高，也不好说。碎片式的和整体式的，总量不会变，该做的事总得做，可是效率和实用，还是小碎片好吧。现代生活选择了碎片化的生活方式，因为它需要更多的、不断的新东西。一天的小事凑到一起，可能会发现这一天很充实，不必一直做一件事，只要每一个小事都专心做，就能更快，甚至同时完成几件大事。这给人以不断的动力。

现在人们更愿意花一天做很多小事情，而不是一个整件。否则是跟不上时代的脚步的。现在的生活，残酷地说：“效率至上。”碎片化的生活能赶上时间。

所以，在路上匆匆忙忙的现代人们，无一不是在小碎片上跳来跳去，做自己的事，做小小的事，做时间交给他们的事。

所以，在学校来来往往的现代学生们，无一不是在小碎片上奔来奔去，抓紧一切时间，高效学习。

他们抱怨苦，抱怨累，其实，这就是碎片化的生活给我们带来的：快速地运行着的工作与可以握住的小时间。