【篇一：我们班的“四大名捕”】

随着电视剧《四大名捕》的热播，“冷血”、“无情”、“铁手”、“追命”重现江湖，风波再起，就连我们班这个“弹丸之地”也躲闪不过。

现在隆重请出我们班的“四大名捕”。

先说我们班的“冷血”杨柯吧！班上人人畏他。有一次老师不在，自习课上乱成一锅粥，杨柯一手压在一个同学背上，让那个同学尖叫起来，过了一会儿，教室里鸦雀无声。

至于“无情”刘川，我们通常叫他川哥。他有大哥风范。就说今天吧！有一个同学作业没写，川哥冷笑一声：“忘记带了？没做完吧！”然后停顿了一下又说：“今天的值日，谢谢你了！”

“铁手”龚宇玉树临风，用一个字来形容，那就是帅！帅哥毫不留情。有一个同学买了一包零食，正要吃起来，“铁手”一出现，吓得他把零食撒了一地，最后只能乖乖做了“俘虏”。

再说一说“追命”吧！有一次，有三个同学偷偷进入电脑室，想玩电脑。“追命”马上到了他们面前，两位被抓到了，还有一位跑得快，但“追命”不怕，和他跑了“十万八千里”，最后终于“缉拿归案”，被打入“死牢”。

“四大名捕”重现江湖，我们班的“恐怖分子”就全班玩完了。

【篇二：我的弹琴之旅】

可以说，我的学琴之路十分崎岖。

五岁时，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要给我报一个琴班，妈妈拗不过我，只好答应了。一开始，谱子就单单几个音符，几只小蝌蚪乖乖地排着队，我闭着眼能弹出来，我翻着眼，咦，我还能弹出来，心中不禁沾沾自喜：我真是弹琴的料啊！

可随着年龄的增长，谱子上的小蝌蚪越谱越多，密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾，看得我头昏眼花，单手、双手、交叉手轮番上阵，常常措手不及，手忙脚乱一曲终结每每弹完，我都不由得长长得舒一口气……

更糟的是在冬天，当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时，每弹一个音节，就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说：“我可以不弹吗？我手疼。”妈妈却只是拉下脸：“不行，选择了就要坚持！”我好说歹说，妈妈仍旧不答应，我只好作罢。

一曲弹完有会时手抽筋，有一次我实在忍不住了，就撒手把琴盖一盖：“不弹，坚持罢工！”我这任性的模样，妈妈一看，火了，瞪着眼睛：“不弹也得弹，没得商量！”我哭喊着不肯继续，突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上，手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。

弹琴不仅练就了我的毅力，还练就了一双铁手。

如今，我已能自由地在琴键上飞舞，音乐充盈着我的内心，让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。

【篇三：毒与度】

《三国演义》中有两个角色让我印象深刻——英雄刘备和枭雄曹操。刘备心怀天下，礼贤下士，更难得的是有一份常人难有的胸襟。曹操狡猾老练。同样，他也有一个特点，就是为人心狠手辣、敏感多疑。

他们都是我心中的真君子、大丈夫。

也许就有人疑惑：刘备倒算得上真君子，可曹操呢？我想说，所谓量小非君子，无毒不丈夫。对后面这一句，曹操还是做的非常到位的。可他的原话“量小非君子，无毒不丈夫”又推翻了我的理论。

那么问题来了。

毒与度，究竟谁才是属于大丈夫的品质？然而没有人想过，它们本质上并不冲突，一个想要成功的人（主要针对男性）。他必须要拥有相对的胸襟，毕竟胸襟狭隘之人是成不了大事的。然而，他同样需要一定的手腕，必要时可以狠下心来。因为过于优柔寡断，妇人之仁者，又有几个成功的典型呢？

因此我倒觉得，毒与度在衡量君子的标准上是平等的。只是世人更偏爱度一点。世人眼中的君子，就该阳春白雪，宽厚敦善，修身养性治国平天下。这样的人当然也是不可多得的人才，只是相对于“君子”，我觉得叫“圣人”似乎更加贴切一些。

然而“无毒不丈夫”这句话，还是有些偏激的。

大丈夫并非时时刻刻都要以狠毒之心对人，他需要的是一颗在危急时刻，必须牺牲什么的时候能够有一颗果断决定的心。手段雷厉风行，无人敢欺。只是如今不知从何时开始，这句话成了坏人做坏事的理由，人们听到耳朵里就变了味儿，导致对它的看法也变了，这对它是有些不公平的。

话说回来，刘备度量有余，狠辣不足，而曹操狠辣有余，肚量不足。这是他们的缺点，但恰恰就是因为他们的缺点，才成就了他们各自的个性，也成就了这么精彩的《三国演义》。他们还是我心目中的真君子、大丈夫。因为曹刘二人在自己能做到的方面已经做的很好了，毕竟没有谁能至善至美。君子抑或丈夫，皆是如此。

兼济天下，海纳百川的是君子。

铁手铜腕，铁石心肠之人亦是大丈夫。