【篇一：在我们这个年龄作文】

【篇一：在我们这个年龄作文】

残月如钩，星光如豆。

夜不知何时洒下了无边的大网，把白天的喧嚣与浮躁全都网走了，一切归于宁静，归于沉思。就在城市的灯火即将熄灭时，还有点点似渔火的灯光稀疏的在窗户前，发出暗淡的光。这些，是正在学习的学生，卖力的奋斗，卖力的做习题，卖力的写下自己的未来。

路灯下学校大门在一瞬间涌出说笑的学生，叽叽喳喳在微微泛黄的光线中寻找自己的家长，或三三两两结伴飞奔在安静仅剩蛙鸣的路上。似乎只是几分钟的故事，原本的喧闹在一瞬间又匆匆散去，学校静了，等也默默灭了。

此时，也已过半。

这花一样的季节，花一样的年龄，我们都在这青春的舞台上，大展英姿。挥舞着有力的双臂，跳动着轻快的舞步，一起努力的谱写着春天里的乐章。

一个“坏”孩子，是因为他叛逆了青春，也是因为他不再是父母眼里那个乖孩子。怎么“坏”？谁也没有具体的衡量。也许你会叛逆，青春期的我们都有过。放纵生活，喜欢自由，不受任何人的约束，在校园里成为一道闪亮的“风景线”。即使多乖的少年，他们也会经不起诱惑，他们也会学“坏”。有人说：现在的孩子喜欢个性。难道个性就体现在那染成彩色的头发，那千疮百孔的牛仔裤吗？

青春的我们都在想：爸爸妈妈，我们不是你们心中那“垮掉的一代”，因为我们都是如此爱着你们！血液使我们不会产生裂痕。我不想成为你们的克隆版，我想学会独立思考，独立分析解决问题。叛逆的罪名太大，我怕承担不起。其实，我只想做真正的自己。我不爱出门不会因为乖，而是懒得回答您们的盘问，其实我很想和你们说说心里话，可是又怕两句就引起你们喋喋不休的抱怨和批评。最后还是要精神崩溃落荒而逃。是谁叛逆了青春？

我们拥有最纯洁的友情。友谊增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼，在紧张的学习生活中，放松心情。我们的友谊时刻在成长，记得好朋友送我《记住》：在困难时/记住/有朋友/在难过时/记住/有知己/在悲伤时/记住/有友谊。

许下了，有福同享有难同当的承诺，她们说：如果我们分开了，友谊存在；如果，在一起，请你珍惜它；这是世界独一无二的友谊。她们也总是习惯指出朋友的缺点，在我们哭泣时会紧张的安慰，并气冲冲的说要讨回公道。但也常常闹矛盾，弄得水火不融。不过，很快又好的形影不离，她们就是这样，喜欢闹小孩子脾气，因为对友情的理解知识朦胧的认识。留一颗星，属于友谊；留一块地，属于知己；留一片天，属于自己。

大仲马不是说，友谊也像花朵，好好的培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻委顿凋谢的。

青春岂不惜，行乐非所欲。我们是初升的太阳，在我们这个年龄，永远是温暖的春天。前途很远，但充满阳光。然而不怕的人前面才有路。

【篇二：在我们这个年龄作文】

我们，正值青春。我们这个年龄是一片薄薄的轻梦，漂泊在虚无缥缈的境地；我们这个年龄是一缕淡淡的阳光，零碎了一地的光辉……

——题记

在我们这个年龄，洋溢着的是青春与活力。

如若把人生比作四季，那么青春，也就是我们这个年龄，便是充满朝气的春天了。在我们这个年龄里灿烂的阳光轻雾般笼罩着我们的世界，处处洋溢着活力的气息。我们似乎能感受到青春，它潜伏在周围的阳光里，正在疯狂的蓬勃生长着，一股破土而出的新生力量锋芒毕露的呈现在我们眼前。即使是在黑夜，我们的青春阳光也能折射出光芒，因为在我们这个年龄，朝气的势力掩盖了黑暗，只剩下万丈光芒。

在我们这个年龄，充满着的是叛逆的味道。

我们长大了，开始拥有自己的主见，一但与父母的思想发生冲突，便会和他们争辩甚至争吵。正如河水在拐弯处与一粒石子相遇，滔天澎湃化作轻轻的一句疼。但是我们不肯低头，叛逆充实着内心，伤了亲人的心。我们还是很自我的过着所谓的“90后生活”，叛逆、桀骜的我们不可一世的认为这才叫青春。或许吧，这是一种扭曲的美，是我们这个年龄生活中的一部分。

在我们这个年龄，上演着的是叹号的故事。

我们在幻想与现实之间漂泊，理性渐渐占据了内心，我们了解善与恶。但是在这个年龄的我们就是这样，在迷惘中挣扎，找寻出口，最终伤痕累累，带着浅淡的忧伤。

在我们这个年龄，我们等着成长，等待时间将我们身上的棱角磨去，驱散叛逆的气息。我们正在释放青春的力量，即使会碰壁，会误入歧途，但是最终还是会在时间的清扫下，不经意的发现我们有自己的故事，会找到自我。

在我们这个年龄，15岁，青春的花样年华，好孩子的及笄之年，一个充满梦想的年龄，让我们以昂扬的斗志，在自己的天空中挂上一颗青春的启明星！

【篇三：在我们这个年龄作文】

考试不如意，你是抱头痛哭呢，还是寻找解决方案？被人误解，你是激化矛盾呢，还是商谈和解？生活有困难，你是心灰意冷呢，还是乐观面对？

在我们这个年龄，总会面临很多抉择，而且这些抉择至关重要。如果退缩了，你的人生将黯淡无光。

经过两千多次实验，爱迪生终于找到了最好的灯丝——钨丝。当他被记者采访时，记者问他对之前的屡战屡败有何感想，他却说：“我从来没有失败过，只不过电灯泡的发明需要2000多个步骤而已。”面对困难，面对抉择，他没有退缩，他坚持了这2000多个步骤，于是，他成功了。

一个出身贫寒的小男孩，靠卖报纸赚取自己的生活费和学费。他读书时并不出众，却对高深莫测的火箭十分着迷。长大后，他研制发射的第一枚火箭不幸坠毁，研究的捣蛋也是故障多发。这使他成为了众人眼中的笑柄。在这藐视下，他竟然成为了印度总统、印度“导弹之父”。他就是阿卜杜尔•卡拉姆，一个在大难与抉择面前不退缩的伟人。

众所周知，中国改革开放总设计师邓小平同志一生可概括为“三起三落”，更准确地讲应当是“三落三起”。由于时代局限和政治斗争的因素，邓小平动辄便被撤销一切职务或被下放。而在这40多年里，他始终不渝地坚守着自己的阵地。有一种信念叫坚忍，有一种力量叫崛起。他做到了，便理所当然地成为时代的主宰，成就了一代为人的不凡业绩。

在我们这个年龄，我们绝不能退缩，我们要顶住磨难冲过去，这样才会创造光辉的人生。真正的成功不是永不失败，而是永不退缩，只要永不退缩，你就是成功者。

这个年龄是人生中最重要的阶段。只有永不退缩，才能克服一切困难；只有永不退缩，才能取得巨大成功；只有永不退缩，才能成就光辉人生。

【篇二：读《老人与海》有感】

“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他可就是打不败他。”这句话常在我耳边渺渺回荡。没错，我最喜欢的书就是《老人与海》。

《老人与海》讲述了一位八十四天一无所获的古巴老渔夫，在第八十五天出海，捕到了一条十八英尺长的大马林鱼，可他在归途中遭遇了鲨鱼的五次袭击，虽奋起搏斗，但丢了所有的肉，只带回了一副骨架。

老人在鲨鱼面前，没有退缩也没有放弃，用他的一切武器，毅然地与鲨鱼斗争，还是没有能够保住大鱼，他失败了。但他真的失败了吗？不！他在遇到各种困难时候奋力拼搏，永不言败，他赢了自己。

实际上，我们每个人都在“捕鱼”，只不过我们是在无边无际的学海中，用努力的网捕获知识的鱼。老人教会了我直面困难，勇敢地去征服前方的“大海”，永不退缩。

记得节日的时候，爸爸送给我一个机器人玩具，是非常复杂的一个模型。爸爸说搭好了，能够遥控，很酷。我很期待，可是爸爸要求我自己组装。虽然我很喜欢这个礼物，但是看着这么多繁复的零件，我无从入手。再看看七弯八绕的线路，我不禁退缩了。这么多，这么复杂，我该怎么拼？要拼多久呢？我犹豫不决，便原封不动地搁置了。

老人那股永不言弃的毅力给了我信心，我拿出模型开始组装。我先找对零件，再耐心地按照顺序，一步一步地拼，错了就重新来过。经过了一个月的努力，我终于把机器人拼好了。看着它神气地挺立在我面前，我由衷高兴，困难终于成了。

老人在海洋中漂流拼搏，我在学海中遨游，它们都没有边际的。只有比秉持坚定的信念，勇于去克服困难，我们才可以在风起云涌的那一刻，超越自我，超越极限，看到远方亮丽的彩虹。

海明威笔下的老人激励着每一位读者。作者紧紧地抓住老人的失败进行扣问和剖析，深入地从老人永不退缩，永不言弃的精神层面点出了他赢了自己。老人教会了作者直面困难。同时由老人出海捕鱼，不断地去征服前方未知的大海想到了自己在学海中捕“鱼”。这一点很新颖。借再次有勇气组装机器人这件事让我们小作者精神上的成长。我想，在接下来困难面前，作者必将迎难而上，超越自我！