【篇一：带有“羞愧”的谢意】

勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。

——题记

在成长这漫长的路程中，有那么一件让我难忘的事——它发生在我小学一年级的时候……

同往常一样，吃过早饭的我早早地来到学校。刚进校门口，我的注意力就被地上的一张钞票吸引了。黑蓝色衣服的“毛爷爷”正对着我招手，顿时，我心里无数个声音都在呐喊，都喊着要得到那张“巨额”钞票。我向四周看了看，半个人都没有，我三步并作两步跑了过去，弯腰捡起了这张钞票。心扑通直跳。我手忙脚乱地把钞票塞到我书包的侧包，急急忙忙地朝教室的方向跑。

跑着跑着，我放慢了脚步，我被心中突然跳出来的想法吓到了：这样是不对的，东西应该还给失主。可是心里的一个小人突然说起了话：“拿着吧，捡到了就归你了。不用还的……”“可是……”我纠结着，是还给失主，又或者不还呢？

一阵冷风吹来，一下子让我晕乎乎的脑袋清醒了过来。老师经常教育我们，我们不能随意占有别人的东西，要做一个拾金不昧的孩子。

经过一阵思想斗争，我决定把钞票还给失主。我来到刚刚捡到钱的地方，耐心的等待失主。看着来来往往的学生们，我站在此处，吸引了大批人的注意。

真是煎熬。不知道等了多久，终于，我看见一个个子很矮的男孩儿在这附近转来转去，似乎是在地上寻找什么东西。

观察一阵后，我小跑过去问：“你好啊，你在找什么东西吗？”他哽咽地回答：“我……我丢了十块钱。”我这才注意到，他两只眼睛一圈都红了。“好巧，我刚才捡到了十块钱，失主是你吧？”

小男孩缓缓伸手接过那张钞票，震惊的神情很快又被高兴所取代。“谢谢你！这是我的午饭钱，幸好是被你这样的好人捡到，我才能找到它！”“小事，不用谢。”面对他的诚心道谢，再想到我一开始的想法与行为，我觉得羞愧极了。摸摸我有些发热的脸，急急忙忙地跑回教室……

时隔多年，再次回想这件事。原来，做个拾金不昧的好孩子是这般困难。

这也给了我一个小小的警示。在人一生的成长中，我们会遇到许许多多的诱惑，如果再次遇到这种事，我一定会狠狠的拒绝它。以此让我走的更远，飞的更高。

【篇二：我的书包】

【我的书包】

王佳怡

我有一个很漂亮的书包，它是在我过生日时妈妈送给我的。

它是一个紫色的双肩书包，书包上面相间着粉色和绿色，还有猫咪和草莓的图案。

它有好多好多的层次和功能。有个大书包可以装书和文具盒，有个小一点的包可以装本子，还有个小包可以装手工作品、手工用具等……两边还有侧包，侧包可以装水、彩笔、下雨天可以把雨伞放到侧包里。

我每天都会背着它去上学，放学，无论我的书有多重，它都会一直陪伴着我。

有时候妈妈出去打工，我想妈妈的时候我就会看一看书包。我非常喜欢这个书包，它承载着妈妈对我的关心和爱。

【书包的一家】

陈*霞

书包是我们生活中的日常用品，它总是陪着我上学，帮我拿作业……

书包里住着它的一家人，它们就是：温柔又可爱的英语书、粗鲁又暴躁的数学书、总是这样躺在书堆里的书呆子语文书……它们就是辅导我做各科作业的好帮手！

每次在我写语文作业的时候语文书会带着美丽的舞姿跳到我的身旁打开自己那美丽的衣裳，打开今天学的课文，帮助我来写作业，我拿出数学同步，发现有一题不会，这时数学书开口说起话来：“作业不会做，让我来教你吧！小主人。”我感动地说：“谢谢你数学书。”“不用谢，我们是好朋友！”“呀！时间不早了，我得写英语作业了，你先睡觉吧！”我拿出英语作业。“呀！怎么办？有好多的英语句子和英语单词。我我……我都不会，怎么办？”英语书听见我哭泣，从书包里跳了出来，说：“小主人别怕，我来帮你。”“谢谢”。

我爱你小书包，我爱你，你是我的小帮手，我爱你，你帮我把作业看的好好的。