【篇一：美丽的家乡】

我的家乡山清水秀，景色迷人。一年四季，总是那么美丽多姿。

春天，河边的柳树抽出嫩黄的叶子，春风拂过，犹如一个姑娘正梳理着头发。河岸的花儿竞相开放，芬芳扑鼻，吸引着许多蝴蝶翩翩起舞。后山谁在开音乐会，是小鸟，在未长齐的枝头，放声高唱。唱的是什么，是——春天来了。悦耳的歌声把正在睡觉的小草吵醒了，它懒腰探出头来。哗啦啦、哗啦啦——是谁？是小溪，尽情地欢唱。

夏日，骄阳似火，知了在树上热得受不了，便叫着；“热死了，热死了”。荷花姑娘正在池塘中举办一场舞会，仙人掌开花了，黄色的花瓣张着，镶嵌在长满刺的掌片之中，美不胜收。山上，树木在张开“孝心活动”，一齐把大伞撑开，远远望去，就像一片绿色的海洋。

秋天到了，田野换上的耀眼的金黄衣裳。秋风吹来，沙沙沙——稻子唱着丰收的歌儿，玉米战士举着几个牛角似的的大棒子。后山的树木飘下一片片彩色的叶子，像是为野菊优美的舞蹈，又像给大地妈妈穿上新衣服，还像松柏鸟儿的眼泪。翠绿的苍松就例外了，他还是那样挺拔，像一位威武的军官，溪中的落叶带着树叶的友情，顺着流水去寻找鸟儿。

是谁给世界换上白衣裳？是——冬，远方的树木像一座座宝塔。梅花绽放，她在冬天是最引人注目的，镶嵌在山间的小溪旁，显得有些寂寞，不，形态各异的雪花飘飘洒洒从天而降，好像对它说悄悄话。

这就是我美丽可爱的家乡。我爱我的家乡，我一定要好好学习，将来把我的家乡建设的更加美好。

【篇二：竹节人大战】

前天，老师让我们斗了一次竹节人。

当老师说可以开始了的时候，大家纷纷拿出自己心爱的竹节人，与周围同学互相挑战起来，一组组地开始搏斗。

我旁边的一位挑战者，是俞立帆。他长得四四方方，是个大块头，于是我猜测，他的竹节人必定是个大块头-巨无霸！当他从桌肚里拖出来了一个“粉嫩嫩”的，长达两寸的大竹节人。我一看见，便吓傻了。我担心地想：这还怎么玩？一下子不就输了吗？他似乎是看出来了我有些胆怯了，便笑着问：“怕了吧？快投降吧！”我怎能轻易认输，回应道：“来吧！”

只见同桌的俞立帆的纸做的竹节人站得笔直，如同一个训练有素的战士，两只手上的冰棍棒尖枪，好似两把刺刀，要把敌人刺得人仰马翻，头破血流。我的正宗竹节人怎能甘拜下风？我双手紧拉着线把竹节人摆出了一副应战的样子：我们开打了！我先把手中的大棒子向前顶，俞立帆便用手挡住，随后，我向后移动，免得阴险的他搞个突然袭击，我当场竹节人就报废了。不出我所料，他立马前冲，手在下面捣鼓个不停，竹节人的长矛刺枪开始动了！在这什么危险的时候，我想：我该怎么做呢？是上去直接应战，还是原地不动，找准时机？我望了望围观的几个人，眼睛目不转睛，聚精会神地望着两个鏖战犹酣的竹节人，似乎也在想着对策。我又看了看俞立帆，他一脸坏笑，好像已经赢了一样。我将竹节人压低了身子，一下子猛冲过去，用长长的棍子顶了一下他的身体，他的竹节人倒了！我高声欢呼，十分地开心，而俞立帆，却失落不堪。

在老师的掌声之后，斗竹节人结束了，我意犹未尽。

【篇三：关于王者荣耀的作文】

提起“王者荣耀”，同学们会说新出来的英雄或皮肤，比如：大桥、孙悟空的皮肤至尊宝……

在我们班，一旦有谁提起“王者荣耀”四个字，我一定会第一个冒出来，因为这个游戏我们班我最牛。

星期天，我“夺来”妈妈的手机，玩起这个游戏来。我选了角色孙悟空，然后开始了游戏。

我左摇右摆冲向前线，嗨，我给对手打了个招呼，便开始使用声东击西的招数，我的分身待在原地不动，真身抓紧这短短几秒的时机，偷偷摸摸地跑到敌人后面，重重地给了它一棒。接着，我一个劲儿往前冲，“砰”，我又给了它狠狠地一棒。这下，我得意极了，正想给他四五棒时，敌人见势不妙，一个箭步跑回了自己的防御塔。

我见状，也只得回到自己的防御塔，心想：万一他搬来四五个救兵，我可就吃不了兜着走了。我在防御塔呆呆地站了一会儿，没看见有什么异常，便出来了，想杀个英雄过把瘾。没想到，草丛里竟然埋伏着三个英雄，我刚一出来，他们就杀过来了。我见势不妙，正要转身而逃，一个英雄拦住了我，我只得硬着头皮拼杀，说时迟那时快，其它两个个英雄也围过来了。我只得使出自己最厉害的大招，把我的孙悟空棒子变得又粗又长。我甩了一圈大棒子，把三个英雄都转晕了。我奋力左边一击，右边一击，直到筋疲力尽。三个英雄和我的殊死搏斗持续了很长一段时间，在我感到自己体力不支，快要被打死的时候，那三个英雄的气势也渐渐弱了下去。最后，我使出全身力气，用一个大招把所有的英雄都杀死了。

我连忙赶回基地加血，接着带领全体队员打败了敌方。

我爱这个游戏！

【篇四：丰收交响乐】

今天，我很早就起床了，因为我要和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起去地里掰玉米。吃过早饭，我换上干活儿的衣服，便和家人直奔玉米地。

来到地里，爸爸把我们分成组，我和奶奶妈妈为一组，我们叫“美女组合”，爷爷爸爸和弟弟一组，他们起名叫“帅男孩儿”。

只听爸爸大喊一声：“预备——开始！”我们便麻利地掰起了玉米。我那可爱的小弟弟一边掰，一边不停地喊着：“一二，一二……”干得还挺带劲儿。我也不甘示弱，一手抓着玉米杆儿，一手使劲一拽，一个胖娃娃似的大棒子下来了。你听吧，玉米地里一片“咔嚓咔嚓”掰玉米声，弟弟的歌声，加上大人们的说笑声，简直是一首秋日丰收交响乐。

一阵风吹来，我感觉浑身凉爽，陡增了许多力气，我加快了手的动作，准备赶上大人们。咦，手下软软的东西是什么？我的眼睛凑到跟前，“妈呀，毛毛虫！”我大喊一声，踉踉跄跄跑到妈妈跟前，一把搂住了妈妈。“哈哈哈，一条毛毛虫就把你吓成这样，瞧我的。”弟弟走过来把毛毛虫捏住扔到了地上，然后用脚一踩，消灭了它。大家七嘴八舌给我鼓劲儿，让我做个勇敢的小女生。嗯，我一定会做到的。

听，“咔嚓咔嚓”，玉米地里又响起丰收交响乐。

【篇五：我的“大鱼”老师】

虞**，人称“大鱼”，北仑区华山小学四年级的科学老师。他幽默风趣，诙谐智慧，挺个西瓜肚、有对青蛙眼，黑似包公，语速极快。而最令人印象深刻的则是他的科学课。有幸成为他的学生，让我们觉得科学课特别有趣！

新学期的头一节科学课最令我难忘。上课铃一响，一位男老师走了进来，他挺直腰板，望了望大家，然后鞠躬让大家坐下，满是军人的风度。“咳”，男老师干咳了一声，便开始滔滔不绝起来，“首先，我先来介绍一下我自己，我姓虞，大家可能不认识这个“虞”字，不过没关系，只要是“yu”就行，不管大鱼、小鱼……”话音未落，“咯咯、咯咯”的搞笑鸡叫铃声，忽然响了起来，全班哄堂大笑，前俯后仰。“大鱼”做手势让大家安静下来，走出门外，不到一分钟又回来了，继续源源不断的流水介绍：“对不起，各位童鞋（同学）们，我这个教务主任太忙啦，一会儿一个电话……！”刚说着，“噶噶，嘎嘎”的鸭叫铃声又响起，教室里顿时炸开了锅。

好笑的事还在后头呢！“大鱼”眉飞色舞地说：“第一课是关于天气的，第二课是溶解，第三课是声音，对了，谁能说说在自然界中有哪些声音？”我们还没举手，他自己倒把手举得老高了，“谁谁谁？”“大鱼”随着声音的变高，脸越涨越红，眼睛越瞪越大，像两个铜铃，扫视全班同学。下面竟有同学接嘴，“我，我，我！”恰巧被“大鱼”听到了，点名让他回答，这位可怜的同学，一时语塞，说不出话来。哈哈“大鱼”还是个顺风耳呢！

上课上到一半，“大鱼”的话渐渐快起来，同学们目不转睛地盯着老师，他意识到了，马上改口：“有时我说话说得太快了，你们可以直接提出来，现在我们试一试，同学们可以自由站起来。“大鱼”话音刚落，一个同学便立马站起来大声说：“老师，你说得太快啦，我听不清，再说一遍行吗？”“好的。”老师一挥手让他坐下。许多同学受了他的鼓舞，纷纷站起来，像小地鼠一样，“大鱼”的手便是大棒子，挥上挥下。上课没上好，这“大鱼”倒陪我们玩起了“打电鼠”的游戏。说实话，这样的上课方式还只有幽默风趣的老师才想的出来呢！

虞老师是大鱼，我们是小鱼。“小鱼”们尾随着“大鱼”在欢乐的科学海洋里畅游。

【篇六：我的英语老师】

Niel是我在Lion的英语老师，他是一个特别有趣的人。怎么个有趣法呢？先来看看他的长相：他长得就很有趣，高高的个子，挺挺的鼻梁，方方的脸蛋，胖胖的肚子，滑稽的发型，活脱脱一个放大版的“憨豆先生”。每次看见他表情丰富、努力搞怪的样子，我们都忍不住哈哈大笑。

Niel讲话也很有趣。每一次我们发音不到位的时候，他总会怪腔怪调地模仿我们的发音，让我们自己发现错误，然后认真改正。每一次，我们说BIGCHINESE的时候，Niel总会两手一摊，肩膀一耸，用很不标准的中文说：“听不懂，听不懂，我实在是听不懂。”我们全体马上闭上嘴巴，用支支吾吾的鼻音来相互交流，看着Niel上蹿下跳拿我们没办法。总之，每一次Niel开口讲话，都会给我们带来无尽的欢乐，我们都喜欢和他呆在一起，他是我们的“开心果”。

和Niel一起上课，更是一件有趣的事儿。英语课上，Niel会和我们一起玩各种各样的游戏，比如：掷骰子，扔飞镖，小组比赛，每一次他都很热心地教我们英语，每一次他都很热情地参加我们的活动，同时用尽他搞怪的本领，把游戏的气氛推向高潮。英语课上，我们故意读错单词搞破坏时，Niel会装着恶狠狠的样子，抡起一根“大棒子”朝我们挥舞。我们一改口，他又变回那个笑眯眯的样子，继续扭动他胖胖的身子，朝我们竖起大拇指。

因为有趣的Niel，我很喜欢上他有趣的英语课；因为有趣的Niel，我越来越爱说有趣的English，这真是一件好事情呢！