【篇一：鼓励，让我重拾信心】

那是一个晴空万里周末的一个上午，我和方案教学的小伙伴们一起在喜荟城门口进行了调查问卷，我们每个组员发了二十份问卷！虽然每一学期都有调查问卷的活动，可是我却心里还是很害怕自己会遭到别人的拒绝，但是任务总是要完成的，不能退缩，我心里壮着胆子，找到一位叔叔对他说：“叔叔，您好！我是百仕达小学的学生，今年读四年级了，我们学校最近在组织一个关于深圳阅读设施是否满意市民的要求的调查，请问您能帮我填一填这份表吗？”可是我刚说完那位叔叔竟然对我翻了个白眼说：我没时间，别来打扰我，你去找别人吧！我心里有点难受，于是寻找下一个目标，突然我看到一个姐姐和一个哥哥在马路边上悠闲地跑步，我和陈欣怡冲上去，不过我刚想要把表交给姐姐的时候，黄启伟冲了上来竟然把姐姐抢走了帮他填表，我垂头丧气心想：“哎！我怎么这么失败呀！”有点沮丧！

后来通过阿姨们的鼓励，我自己再继续找目标，终于顺利的完成了20份问卷，我心里那个激动不已啊！

我想要告诉大家，当失败不要垂头丧气而是要鼓励自己，相信自己一定能做到你就会有信心，当你失败了不要不开心，因为自己才能帮助自己！

【篇二：第一次做升旗手主持人】

升旗仪式前几天，我被光荣地选为升旗手主持人。那时，我高兴坏了。我还沉醉在快乐的喜悦中。

到了周五我才知道，当升旗手主持人不是站在台上说说笑笑的，他们要完成一项艰巨的任务——背稿件。

在周末，我花了整整一个小时来背诵稿件，不是因为我笨，而是我老想着台下观众那一双双税利的眼睛，我就好紧张，好紧张。所以老忘词。我一屁股坐在了椅子上，叹了口气。这样下去可不是办法呀！我心里暗自着急。于是，我又重新开始背，这一次好多了，一下子就背好了。

星期一终于来到了，我早早地来到学校。我既高兴又紧张。

准备升旗了，我迈着沉重的步子来到了升旗台，不断盯着我的稿件看，生怕呆会儿又忘词啦！心里似乎有两只小兔子，蹦蹦跳跳的。让我的内心七上八下。

每个班级都下来了，我更紧张了，手汗已经湿润稿件。我暗自对自己说“加油！加油！”

这时升旗仪式开始了，听见主持人说：“４０２班陈欣怡介绍本周升旗手！”我就昂首挺胸走上去了。

我说：“老师同学们大学好，我是４０２班陈欣怡！”我突然想：我的声音怎么这么难听！可我不能停下来，我只好开始讲述升旗手们的优秀事迹“１０３班王若欣，见到老师和长辈会主动问好……”我就这样滔滔不绝地介绍起来，只感觉很好，没有忘词，心中不免有点儿小得意！努力没白费！认真准备很重要……

接下来，我开始读物提名的同学名单啦！突然，我读到了“王之涵”这个名字，我不认识“涵”字，我灵机一动反正别人也不知道我说错了名字，将名读成了“王之润”虽然台下似乎有一大群人对着台上大叫。

接下来的事情我再也不想回忆了。只听到一个一年级的班级朝台上喊了句“王之涵！”我的脸好像一个大苹果，但我不能停下。只好继续报下去：“４０２班黄朗峰、４０４班孙诚毅……”直到说完全部名单。

唉，现在想起那一刻，实在太没面子了！不过还好，基本完成任务，这次当主持人经历，真是有惊无险啊！

【篇三：被拒绝的感受真不好】

又一个新学期的方案教学开始了，经过头脑风暴，我们小组的研究主题确定为：“网络购物便利了人们的生活吗？”就此，我们展开了这次的项目研究。这次项目研究令我印象最深的是问卷调查。我们小组的每个成员都需要实地完成二十份问卷。

那是一个星期天的下午，我完成了所有的作业后，在爸爸的带领下来到家附近的一家超市门口进行问卷调查。一开始，我很胆怯，我都不记得上次问卷调查是怎么跟陌生人交流了，爸爸说：“快去呀！”“我不想！”我不情愿的说。“你随便去问嘛，什么人都行啊！”“我不敢。”我有气无力的说。“这么大了还不敢，是个男子汉吗？”“好吧！”我哀声叹气的答应了。我在空旷的广场上漫无目的的走着，突然，我看见一名看上去很闲的保安。我勇敢的走向他，对他说：“叔叔，我是百仕达小学四（二）班的学生，请问您有时间帮忙填一份关于网络购物是否便利了您的生活的简单的问卷调查吗？”“当然可以。”保安问答。我兴奋极了，第一个人就成功了！

但是，接下来发生的事情却很不愉快，大部分人都拒绝了我，有的人说“对不起，我有事。”有的人说：“对不起，在等人。”还有人说：“哎哟妈呀！就连小孩子都来诈骗了，太不像话，居然还有这么坏的人……”我的自尊心严重受伤，心情也逐渐低落下来，心里特别难受，心里酸酸的，有种特别失落的感觉。我走到爸爸面前说：“老爸，我不想做了，太难啦，他们都不理我，还有人骂我，而且都不配合我的问卷调查！”“你要去找那些没事干的人才行啊，比如说可以去奶茶店里调查。”爸爸指点我。于是，我照着爸爸的方法去做，果然有了很大的进展，大部分人都愿意配合我的调查工作，这使我特别开心。最后我完成了二十份调查问卷，总共只花了一个半小时，真是不可思议。

在后面的项目研究中，我表现的更加积极和有信心，当然，我更要感谢我们的组长陈欣怡，她太有责任心了。

这次项目研究大大提升了我的人际交往能力和自主学习的能力，我又开始期待下次的项目研究啦！

【篇四：我的自画像】

篇一：我的自画像

曹靖钏

本人12岁，属牛，爱好是打羽毛球，丢沙包等娱乐游戏，这就是我曹靖钏

我的眉毛浓浓的，眯着小小的眼睛，耳朵大大的，头发短短的，嘴巴红红的，小脸白白的，脖子短短的男孩。

我的爱好是读书，每当我看见妈妈买回一本新书来，都会好奇地看一看，正所谓书中自有黄金屋。我可以跟书的主人公一起遨游世界，沉迷在书中的快乐。所谓如此，妈妈喊我吃饭的时候，我在看书，妈妈让我做家务的时候，我在看书，妈妈喊我去读书的时候，我还在看书。想控制也难啊。

我最擅长五子棋，可以说，我在我们班玩五子棋的地位还是很高的，但有时收不注意五子连成了，这也是我失败的一种原因。

我还有一位朋友，“粗心”就是因为它我才变成如此下场。有一次我们期中考试，我跟妈妈说我保证能好一百分，可是数学成绩下来了，最后的结果让我大跌眼镜，你说应用题错就错吧常见的事儿，可是我不一样，我竟然是计算题出错了，只考了99分，从此之后，我决定要和粗心绝交。

我就是我，不一样的我，那个爱看书，会玩五子棋，而又粗心的男孩。

篇二：我的自画像

陈欣怡

我叫陈欣怡，今年11岁，我是一个活泼开朗的女孩子。

我的皮肤颜色很特别，比卡其色要深一些，这可是健康的小麦哦！我不胖也不瘦，眼睛不太大，是单眼皮，高高的鼻梁，我是一个乐天派，不管什么时候，我都是笑眯眯的。从外表上看，我是一个文静的女孩儿。其实，还有活泼好动一面。

我喜欢粉红色，我有好多粉红色的衣服。，我的书包，雨伞，文具袋也都是粉红色的。从小到大，每次开学发了新课本，我都会来买粉红色的书皮，给我的课本进行“变装”。

我喜欢看书，尤其是喜欢看小说，因为小说中有很多有趣的人物和故事情节，看小说也让我欣赏到了很多好词佳句。我会随着故事情节的发展开心、难过，我也能从小说的主人公身上学到很多东西。因此，我一定完成学习任务，就会捧着书津津有味的读起来。妈妈总是叫我“小迷书″

我爱讲笑话。在陪妈妈逛商场时，我给妈妈讲笑话，妈妈笑的直捂肚子。爸爸上网时我给爸爸讲故事，爸爸听了一半就笑到眼泪都下来了。给弟弟讲笑话，每次都逗得他哈哈大笑。

这就是我一个活泼、爱笑的陈欣怡。

篇三：我的自画像

董元昊

我叫董元昊，是一个活泼好动的小男孩，今年12岁，今年六年级。我属牛，血型B型，双鱼座，身高157厘米，体重47公斤。

很多人说我是一个小帅哥。弯月般的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛，机灵着呢！他像葫芦娃里的二娃一样，通过人物的对话和行为分辨谁是好人谁是坏人。我的耳朵不大，但是我的耳朵怕是聋的，因为我总是不听爸爸妈妈的话，因此我的耳朵都听出茧了。

我的爱好有很多：跆拳道、打篮球、乒乓球、编程，还有英语。我跆拳道还没学一年就考进黄绿，因为我考级每次都过了，教练说我有天赋。因为我很害羞，教练表扬我时，我瞬间脸红了，这更增加了我对跆拳道的信息。

我做事有点慢。比如说中午吃饭，爸爸妈妈都吃完了，而我碗里还有半碗饭，是不是很慢啊。但是我也有快的时候。妈妈在网上报了一个学而思的编程课，只要老师提出问题，我就能够第一时间回答出来正确答案。

我十分活泼，最喜欢玩疯闹的游戏，比如老鼠偷油，老鹰抓小鸡，龙头抓龙尾等等。我还喜欢玩过山车、激流勇进、意大利飞毯等等游戏。

我是一个活泼、好动的孩子，你想和我做朋友吗？

篇四：我的自画像

梁宇波

大家好，我叫梁宇波，今年十二岁，是一个活泼开朗的男孩子。

我的头发黑黑的，皮肤有点黑，像摸了一层酱油似的，瘦瘦的身材，稍大点的风都能把我吹倒，我长着一双眯眯的眼睛，我的鼻子有点扁，我的嘴巴有时候说起话来没完没了的，害得老被妈妈痛批。

我的优点是助人为乐。有同学遇到困难，我都会伸出手来帮。我还爱护环境。有一次那是在大姨村里，我看到一个人在那里烧花草树木，小火苗快速的烧起来，花朵们都颤抖起来，我赶紧走过去阻止。小朋友我们要爱护环境，不要乱烧花草。那个小朋友听了点点头，和我一起扑灭了火。

我的缺点是，穿鞋子很慢，每次妈妈送我上学都要等我把鞋子穿好，才送我上学，我记得那是下雪天，早上妈妈要带我走着去学校，等我手忙脚乱的穿好鞋子，时间已过去半小时了，我跑的比剑还快，把妈妈扔在了后面，只听见后面传来细小的声音，慢点，小心车子，我就想，我要要点穿鞋子，一定要快点穿，节约时间才对。

这就是我，一个花见花开，车见车爆胎的男孩子——梁宇波。

【篇五：那一刻我成功了】

“大家好，我是组长陈欣怡……”一阵宏亮的声音，原来，我们正在进行项目研究的最终成果展示呢！

周五那天，我怀着激动的心情来到了学校，一到才知道，我们小组第一轮被老师分配到了203班。“太好了，到蔡老师班！”熊俊婷兴奋地说。“是呀，是呀！”黄启炜也说，等校长讲完话后，我们一起举着展板，一边向我们期待已久的203班。

这个教室一共有五个小组，分别是：104班的骨头小组、203班的药物侦查小队、302班的智能机器人小组、501班的职业与幸福小组，还有我们小组真是风情万种呀！

我们小组是第四个上台的我先认真地听前三个组交流，嘴巴里还默念着自己要讲的台词。心里紧张极了。

等呀等，终于轮到我们了，我深吸了一口气，大步地走上台去。

“大家好，我们是传奇购物组。我是组长陈欣怡，这是组员黄启炜、董睿、周彦彤、刘楚杨和熊俊婷。”我一口气介绍完大家，就开始了。从研究背景到研究方式，从每人的小主题到分享资料，再到我最后的总结，分析和建议，我们一环扣一环，一字不差，顺利地完成了这次交流。

那一刻，我笑了。