【篇一：开学见闻】

昨天下午开学啦，刚来到学校我就看见了校门外的师傅、德管员老师和文明哨都在门外监护着，害怕我们出一点事，还要看那位孩子的家长不在孩子的身边，还要看有哪些孩子有一些状况，看看能不能解决的地方。

到了学校，我马上跑向宿舍，就撞见了一位老师，那位老师看起来很凶，但是她一点也不凶，她温和地对我说：“小朋友，你是几班的，别再跑了，小心摔倒了，那就受伤了，”听了这番话，我不好意思地低下了头，知道错了，那位老师摸了摸我的头就走了。到了宿舍，我们宿舍的小黑板上写了开学的好语、鼓励语。进了自己的宿舍，“哇噻，还有那么多的同学没有来呢！床都空着呢！”我真是惊呆了，半天没有缓过神儿来。过了一会儿我把自己的床铺好了，就把自己的衣服叠好了，于是我就拿着东西来到了班里，刚好我是挨着窗户呢！可以往外看一看。外面的校园还是没有变，还是那么美，旁边的梧桐树上还挂着彩灯，一点也没有变，求知园的亭子感觉像是新的，里面的画也很新，更别说别的地方了，别的地方肯定也很新，不知道是哪位老师叫了我的名字，让我看书，别再往别处看了。

校园的景色可真美！还是没有变，还是那么美！

【篇二：成长的烦恼七年级作文】

随着年龄的增长，我的烦恼也渐渐多了起来。“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。”哼着这首歌，我便思绪万千。

小时侯，我很想长大，以为长大以后就不必背着爸妈的唠叨。可是现在，我已从小不点儿长大成了一个12岁的大姑娘了。但烦恼却愈来愈多。

我现在已是毕业班的学生了，即将离开亲爱的母校，升入中学。整天，数学不断考试。刚升入六年级，面对一次次突如其来的考试，我很害怕，但随着几次小考之后，我逐渐适应了这样的生活。有的时候考不好，回家就得挨批；当考的还行时，回家听到的只有一句鼓励语。我们毕业班喊着“学习学习再学习”的口号，每天紧张、不断地学习着。

每次双休日，功课做完之后，还得上英语班，为将来的英语打基础。有一次周六的傍晚，我忽然看见几个小孩在打球，便在窗户边观看。看着看着，我便想起了自己还未做完的功课，竟流下了泪水。

有时，我多想在回到童年，过着那无忧无虑的生活，像一只小鸟一样尽情的飞翔，但这并不可能。

虽然，在成长中的我有很多烦恼，但我一定要坚强，将烦恼化为力量。我想，总有一天，我会摆脱所有烦恼！

【篇三：珍藏的记忆】

每个人的脑海中都珍藏着许许多多的记忆，有的是苦尽甜来的幸福；有的是眉飞色舞，兴奋不已的激动；有的是愁眉苦脸，彷徨无助的孤独；有的是甜甜的感动和温馨；有的是辛酸的委屈和失落……都珍藏在心中，每当打开一本厚厚的日记时，脑海中就会浮现出同学和亲人的笑容和伤心失落的哭泣。这本日记中珍藏着些许许多多的喜和悲。

那是六年级的时候了，我们班突然转来了一位临时的老师，老师是听说我们班这次中考考得不好来鼓励我们的，同学们听到这个消息后都做出了极大的反应，是不是老师来批评我们的，生怕以后会更加严格对待我们了。

铃铃铃……钟声响了，上课了，同学们都快速回到座位上等待这位老师的到来。嚓嚓嚓的脚步声，这位带着眼镜和满脸笑容的老师说了声：“同学们，早上好啊！”然后这位老师介绍了自己。最后说了声：“同学们有什么问题要问我的吗？”同学都积极地问，教室里一片热闹声。这时候，老师走了过来，这位同学你叫什么名字呀！为什么会愁眉苦脸直端端的座在这里呢。我，我，……没什么。老师拍着我的肩膀对我说：“不要因为一点成绩而伤心，不要因为一时考的不好而导致今后的学习。”听到这位老师满脸笑容的开导我时，我的心情一下子伤心而变得有精神。这位老师站在我旁边给了我有一种不同的感觉，就好像我的亲哥哥一样，一直默默的鼓励我让我能够勇往直前。

一个真诚的笑容，一句美好的鼓励都珍藏在我的心中，每当遇到困难时，我就会想起这位老师的鼓励语，让我做什么事永不退缩，让我不被挫折打倒。这位老师至今都让我铭记于心。