【篇一：与书为伴】

书，对我来说，它不是没有生命的一页页纸，而是我生活中不可缺少的老师朋友，因为它让我学到了很多知识，也给我带来了无穷的快乐。

小时候，天真无知的我，看着桌上的书，便好奇地问道：“这个是什么呀，怎么这么硬？”妈妈抱着我，教我认：“书。”“书？这里面有什么呀？”“这里面有好听的故事，听我给你讲……”看着书上美丽的图案，听着妈妈讲着有趣的故事，我真是又惊讶又喜悦，连忙抱着书，好像发现了什么宝贝似的，仔仔细细地看，就这样，我爱上了书。

幼儿园里总是有很多玩具，当然，也有图书。我上幼儿园时，就喜欢待在图书角，翻看一本本图书。看完后，会想着书中的图片，再用积木摆出来。每次一到故事时间，我就特别高兴，坐得笔直笔直的，希望老师叫我去读。老师每次提问，我都能答上来，并得到老师的表扬，这都是因为书呀！

到了小学，那些绘画书，已经满足不了我，我更喜欢看文学名著。现在，原先高高的书，我可以直视它，翻开第一本，细读里面的优美句子，与主人公一起欢笑、一起悲伤……小时候，我只是记住了故事情节，现在不同了，我可以体验书中的感情，受到某种启发，还可以学习文中的写作方法，尝试着运用到自己的作文中去。因此，我的作文水平有了大大的进步。

书，是我们的知识来源，是我们的精神支柱，在我们成长的道路上，它就像是我的老师，我的朋友。

书，人生路上，有你陪伴，真好！

【篇二：傅雷家书读后感】

读完这本书，我的心灵受到了极大的震颤。使我震颤的，并不是傅聪经过反复锤炼的高超琴艺，我不是精通音律之人，真正触动心灵的，是傅氏父子间那份如明月般的别样深情，镶嵌在天幕中，散发出的熠熠光辉照亮了中国千千万万的父子。

这本书主要收录了傅雷和夫人1954-1966年间与远在异国的大儿子傅聪来往的近二百通书信，书中的每一个字，都有沉甸甸的分量。在这一封封家书中，不仅有对艺术的探讨，还有绵绵不断的相思和祝福。

傅雷父子间的别样深情，如明月一般，皎洁无暇。天下爱孩子的父母不计其数，但傅雷的爱比普通的父爱更伟大。一九五四年傅聪刚离开时，他在信中写道：“孩子，孩子，孩子，我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨和热爱呢？”这句话，写得多么情真意切，令人动容。但是，更可贵的是，在他的爱中，还有一颗艺术家拥有的赤子之心。“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！”多么赤诚，多么正直的一颗心！不加装饰，散发朴实而又清澈的光辉。这份美好的情感，不仅深植于傅聪心间，而且值得每个中国人永存心中，并且不断传承。

傅雷父子间的别样深情，如明月一般，虽变化多端，却仍然深邃，悠远绵长。这些信中，既有热情似火的告白，又有平静的一句句朴实话语；有时满页纸都闪烁着爱的火花，有时却只有屈指可数的亲切字眼。这正如同天上的明月，有阴和晴，有圆和缺，然而，它永远是那轮月，只不过表现不同罢了。

多年的父子成兄弟，不知傅雷当年，伏案给儿子写信时，有没有想到苏轼的名篇《水调歌头》，而内心浮起几丝伤感？也许，他和他的儿子已经有了无数次心灵的对话，明月，则正好是他们心灵间的窗口。他永远在支持着，鼓励着儿子。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。纵使傅雷父子走过了人生的悲和喜，苦和乐，他们之间的别样深情，一定会成为永不磨灭的经典，代代相传。傅雷先生早已不在人世，但我想为世上千千万万的父子送上一句祝福：但愿人长久，千里共婵娟。

【篇三：节约纸张，从我做起】

现在是一个信息化社会，时代进不了，人们的意识也应该进步，从以前的老思想应改为新的思想。现在学校里倡导“节约用纸，爱护环境”的口号，每一位同学都应该这样去做，因为环境是大家的环境，以自己的力量，改变不了什么，但是，每个人都这样去做，那么，我们的口号就不再是口号！

学校是用纸张比较多的地方，学生们写作业要用纸，考试要用纸，教材要用纸……到处都是纸张，这当然避免不了的浪费。有许多同学们的书本，尤其是写字本，明明还有好多页纸，就扔到垃圾桶里不要了，这太浪费了，还有的明明可以用一张纸解决问题，非得要用两张，甚至三张，这样的做法是我们所不提倡的。而且，大量的废纸被扔到外面，会造成环境的污染，影响学校容貌，也是不好的。所以，我们必须站出来，及时制止这一切，改变现在的情况。

我组织我们班的同学，一起到学校的垃圾桶内，把废纸翻出来，统一放到一起，然后再做决定怎么处理这些废纸。同时，还要从源头解决问题，在每个班张贴通知，每个人不可以最易扔废纸，如果查出谁扔了废纸，该班级会收到惩罚，具体惩罚由教务处决定。这样的做法一实行，果然又很大的作用，明显的改变了废纸乱扔的问题，这一问题得到了暂时的缓解。

如果将来，每一个学校都会这样做，我相信，终有一天，浪费纸张的问题就会得到解决。

【篇四：青春岁月我与阅读相约】

清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴末而止，青春岁月，我，与阅读相约。

儿时爸爸妈妈就经常跟我们读一些小故事，我从小就在书香中成长。读灰姑娘的艰苦生活，最后苦尽甘来，读丑小鸭的忍辱负重，最后变成美丽天鹅。《卖火柴的小女孩》中小女孩的的悲惨经历，联想到如今的幸福生活的同情与珍惜。一点一滴的积累，让我在青春岁月中与阅读牵连之深。

长大了，我便爱上了诗词，那诗词中的雄伟气势或是清秀含蓄或是殷切希望每个诗词都展露了诗人的气概。那就如杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的苦闷情怀等。诗歌让我们踏过时空的阻碍，与文人墨客展开一场跨越时空的旅行，让我们随着诗歌的脚步寻找古诗的文字吧！

现在，我更喜欢名著。在阳光明媚的日子里，沏上一杯清茶，翻开带有阵阵墨香的书页，欣赏《水浒传》中一百单八将的高强武艺，义薄云天；品味《三国演义》中斗智斗勇、分分合合的历史纷争，《西游记》中各路神仙腾云驾雾，百变其身让我羡慕不已。唐僧师徒历经千难，最终取得真经的故事让我感叹他们的勇敢坚毅，让我们学习到只要在追梦的过程中只要不断地克服困难，最终一定会取得胜利！

在我的青春岁月中，阅读与我相约。在书中，我们可寻花开花落悟云卷云舒。求淡静从容，我们的青春年华如此宝贵。所以在宝贵的年华中，少年们多读书，读好书。青春岁月里，我，与阅读相约。

在青春岁月里，我捧一书，抿一茶，着一身素衣，小坐庭中院，疏忽间，何处落花，流落在那页纸中，轻拾，原是那书的影！

青春岁月，我在书中体悟，在书中成长，在书中明晓。已得，青春岁月，阅读与我相约。我与阅读相约。