【篇一:幸福就在身边】
秋风阵阵,月光莹莹。刺骨的风破开大地,也撕裂了我的心。试卷的分数飘在眼前,同学的嘲笑荡在耳边,而母亲的责骂就在前方的屋中等候。考试来得太突然、分数出现得太匆忙,把还未有准备的我抽得支离破碎。
双眼中浸满了泪水,心中满是怨恨。努力了就会有收获吗?我努力过、奋斗过,换来的,却总是同学的嘲笑和母亲的责骂。
鼓起勇气,我走进了屋。迎面扑来的,是饭菜的香气和母亲愉悦的脸、开心的问候。我在桌旁坐下,沉闷的脸色立刻被她捕捉了去,“怎么啦?考试考差了?”我预料灾难离我不远了,可她却没有再说什么,静静的陪我吃完了饭。“下去散会步吧。”她的话让我一愣,立刻不安起来。
下了楼,母亲仍没有提考试的事。映入眼帘的,是大片大片火红的花,是凤凰花,现在是凤凰花开得最盛的时候。可我却无心欣赏,只是聚精会神的留意着母亲。
她停下了,端详着傲立在树顶的凤凰花。我看了看,心中无比落寞。为什么凤凰花能屹立在树的顶端,炫耀它的光彩,我却只能像树下的落叶等人践踏?
“你看到那些凤凰花了吗?“母亲的话突然响起,”它们之所以能傲立树巅、绽放光彩,是因为在秋风中它们都经历住了磨炼,没有被风刀霜剑吓倒!““磨炼?“我无力的低着头,神情黯淡,泄气的回答到,”我是经不住的,我就是树下没经得住磨炼的一片枯叶。“我的话换来了她的嘲讽:“我看也是,几张试卷就能把你打击成这样,你还是乖乖的等着做枯叶把!”她的话却让我心里又迸出了一丝怒火,想用事实把她的话敲碎!我猛的抬起头。
“你还想证明自己,是吗?”母亲看着我,我用力点头,可随即又垂下了,“我感觉我已经很努力了,可还是不行!“我已经失去了对往日的信心了。“不经历风雨,怎能见彩虹?“母亲鼓励着,”平时的错误是好事!只有通过错误,才能发现学习中存在的问题。我们这就一起回去,仔细的分析下出错的原因,找出存在的问题,认真的复习纠正,夯牢基础!“我又抬起头,看着母亲。“让我们用事实说话,认真学好,让那些嘲讽无法立足、让自己像凤凰花一样傲立树头!”母亲凝视着我,举起手,“我们来一起努力!”“嗯!”我用来的点点头,举起手,和母亲击掌“我们一起努力!”沮丧瞬间消逝,幸福感萦绕身边:母亲不但没有责骂,还努力的开导我。
后来,我无意翻到母亲的手机,看到她的浏览记录,整页整页都是“如何做一个好家长?如何和孩子一起成长?如何控制住自己的脾气,不发火?如何……”聊天记录都是在和老师、和其他家长讨论着孩子的成长!我的双眼模糊了,原来,对我的成长,母亲比我更努力!
嘴边的美食、耳边的叮咛、背地里的努力,这就是身边的幸福啊!
【篇二:我最喜欢的一个词】
对于一盆芦荟来说,什么是努力?对于一个人来说呢?一一题记
那盆芦荟在阳光下显的生机勃勃,一种不断向上的势头使它显出新鲜的绿意,不会有任何枯黄。可谁又能想到,多年前它为了生存付出的努力?
拿着70分的试卷回到家,心情低落至谷底。两个月了,考出来的都是这样的分数。看着那盆爸爸带回来的芦荟,叶子边缘发黄,前端都卷在了一起,触碰到了地面。它如同一只爬在花盆上的八抓鱼,毫无生命力,太像我了。
我对着这位朋友沉思,是该改变了。
回到书房,打开习题册,埋头努力。晚上再看那盆芦荟没有什么大的变化,但从底部明亮的绿色,我也看出它在努力,它在努力穿破死亡的阴霾,我努力突破低成绩的低谷。
一页页的习题册,从整页写满到只寻找最难的题,谁知道中间的艰辛。还好,它陪着我。每天必做的事便是去看它,看它的努力多,还是我的努力多。
拼命学习,拼命生长,为了使成绩让自己满意,为了生存。
显然,它比我努力。它从死亡的边缘已变为绿意盎然,只有顶部还存有一丝枯黄。
终于,是时候了。
当我拿着接近满分的试卷去看它时,我发现它顶部的枯黄也消失了。还是比我快了一步,我笑了,水壶中的水伴随着喜悦的泪水一同落在干燥的泥土上,芦荟的每一片叶子仿佛更绿,更耀眼。
我最喜欢的词是努力。
【篇三:成长的路上,你牵着我的手】
成长的故事,可以汇聚成册。序章朴实无华,开头妙趣横生,中间跌宕起伏,最后平淡如水。而亲人、朋友、同学都是我最喜欢的内容。有的画龙点睛,有的承上启下,有的引人入胜……而你,一定是这本书中带我击破黑暗,贯穿全文的那个人。
记得我刚成为小学生时,每天晚上都会抱着书,大声朗读当天学的课文。你则坐在一旁一边点头称赞,一边细细聆听;再大一些,学习的东西渐渐深奥,我也愈发感到吃力。在数学“认时间”那一章,我更是犯迷糊。于是,每天晚上你都把家里的钟表取下来,摆出各种时间让我来认。
学校开设英语课后,你因为自己不会英语,怕无法辅导我,马不停蹄地到处找补习班;升入初中后,你又想方设法地帮我学习生物地理……每次考试你都比我还要紧张,把说了几百遍的东西再重申一遍。考好了,你比谁都开心;考差了,你便会耐心的帮我分析错题原因。
你总会在我学习上格外下功夫。每回我不会的几何题,你总是比我研究的时间长,画的图多;实在不会时,你就到处问朋友,而且一定要自己弄懂了再来给我讲。
你看出我对地理不感兴趣时,便给我买了一张关于地图的拼图,因为你知道我喜欢拼图,想借此来提高我对地理的兴趣。可我即便有了兴趣,但还是听不懂老师在讲些什么,地图上画了些什么。你就每天晚上为我讲解当天学的地理课程,为我一道题一道题地把整页练习册讲完。但一到做题时,我总会令人“脑洞大开”——美国有多瑙河,俄罗斯有袋鼠……在看到我这些令人“窒息”的答案后,你没有嫌弃我,还是平心静气地帮我讲解,不厌其烦。
你知道我喜欢数学,便每天陪我一起学数学。当我遇上不会的题时,一般都是看几遍还是没有思路就会放过去,把它扔给你。你每次都会坐在一边,细细钻研,做出来了,你会像买彩票中了奖一样高兴;做不出来?这种现象是不存在的。因为不论如何千方百计,最终,你都会给我一个正确的答案。在你的影响下,我也学会了死抠难题,绝不轻易放过他们。
你陪我一路走来,见证了我成长的足迹。希望你能同我一样坚持不懈,用阳光的心态去面对平凡而不平庸的生活,陪我一起看到远方更美妙的风景!