【篇一:这件事真让我难忘】
在生活中,我发生过很多事,有伤心的,有快乐的,也有后悔的……但有一件事令我记忆犹新,因为那件事特别感动。
记得那是在我三年级时候的期末考试,早上因为我起来的晚了,所以我匆忙的吃了早饭,然后飞奔到学校。考试的时候班级的人都要分开,不会有同班的,所有人都是陌生的。
我把文具都拿出来准备好,突然我发现尺子没带。这下可糟了,不用尺子划线是要被扣分的。我又把书包翻了个底朝天,但没找到。怎么办?问别人借又不好意思。
正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,坐在我前面的女孩子看见了。她微笑着对我说:“怎么了,你看起来像在找什么。”我不好意思的说:“我尺子没带。”她一边把自己的新尺子掰断给我,一边说:“给。”我说:“这是新尺吧?你怎么……”她却满不在乎的说:“这有什么,助人为乐是应该的。”听了她的话我深受感动。
考完试,我把尺子还给她,她说:“送你了,留作纪念。”说完,她转身离去了。望着她离去的背影我鼻子酸酸的。
从那以后这件事一直漂浮在我的脑海里,这是我难以忘怀的回忆。
【篇二:三八线】
世界上有许许多多条线;它们有的平凡为我们补好衣服;它们有的神奇为我们增添美感;它们有的快乐为我们构出音符;但,它们中也有不美好的——就比如……
这只是一条很简单的线,很直,是用老师的铁尺画的。这条线,却像一堵很高很厚的墙,挡在了我与她之间。
渐渐的,我们之间的话少了下去。我们越来越不爱说话,越来越不想见到对方。这一切的一切,不过后来自那场令人讨厌的尴尬。记得当天,老师让我们表演,她唱歌,我弹琴。但我们一个动作很快,一个动作很慢,总是不合拍,下面的同学们都笑坏了。下台后,我恼怒极了,开始不停的责备她。她也一肚子的火,不停的向我撒气。我们俩都很不快活的回到了座位上。
我还很清楚地记得她当时那种表情,恼火、生气、沉闷、冷漠,又带有一点委屈。我们依旧像平时一样坐着听课,但心思却变得不再一样了。终于,问题一天比一天严重起来,于是,我们划了一条“三八线”。划线时,我的心情很是复杂。划好这条线,我们也就有了心之墙。
最终,“三八线”划好了,但缺少一块——我们要划“三八线”的勇气用尽了。我们开始怀念曾经一起欢笑的日子,但我们那可笑的自尊心却不愿向对方道歉。
很快,我的生日到了。我开始写邀请函。我反复思考着,最终,我还是写了一份给她。她那时很惊讶。但她来了,我许下了愿,她照例问我许了什么。我说,希望我们可以和好,她的眼睛里印入了烛火,她似乎在思考着什么。
突然,她大叫起:“我忘了带礼物!”过了一会儿,她像是想到了什么似的,离开了。
第二天,我总觉得桌上的那条线又少一块,我看向她,她笑笑——可以借块像皮吗?当然可以。她又一次擦去了一块“三八线”,但却留了个尾巴。我知道,她要用这个来告诫我们自己。
或许,一条线会带来友谊的危机,但我相信,友谊是坚韧的,可以经起风雨的考验。
我不再害怕那条线带来的危机了,我相信我们的友谊地久天长。
【篇三:第一次英语考试】
“滴答,滴答,滴答……”
时间一分一秒地过去了,我的鼻尖沁出了细汗。钟表上的秒针一刻不停地转动着,我心中悬着的石头也一直没有落下——这是我人生当中遇到的第一次英语考试。
我一直对英语这门学科有着敬畏心理。不仅因为我在一二年级时从来没有接触过英语,更因为我害怕看见英语书和试卷上那密密麻麻的英语单词。
可是,困难总是在我们害怕时出现。这不,随着英语课的铃声响起,英语老师抱着一沓试卷款款地走进了教室。我下意识的咬紧牙关、攥紧拳头,强迫自己不要紧张,迅速掏出需要用的文具,紧紧盯着那一张张试卷,从一只小手上传到另一只小手上。
该来的总会来的——试卷轻轻地落到了我的手中,它在我手里是那样的珍贵。我深吸一口气,写好班级、姓名,随后马不停蹄地开始做题。
试题似乎并没有我想象中的那么容易,这使我更加不敢有半点马虎。教室里静悄悄的,同学们全都闷着头一个劲儿地写着试卷。老师站在讲台上,一改往日温柔淑良的风格,用鹰般犀利的目光冷冷地扫视着全班,连平日那对温润如水的眸子似乎也被冻住了,闪烁着点点寒光。
“咦?对划线部分提问……对划线……这一题好难啊!”
果然,没过多久,就有一道句型转换题难住了我,疲惫的笔尖不得不颤颤巍巍的停了下来。我慌了。怎么办?才第一场英语考试就遇到了困难!手足无措的我不断地告诫自己要沉着冷静。
“老师以前说过,遇到这种题型时应该……”我将大脑中的杂念统统赶走,飞速运转着。可过了好久,这道题我还没有一点头绪。我决定暂且放弃它,抓紧时间完成下面的题目。
“距离考试结束还剩5分钟。”
老师那掺了冰的嗓音无情地打破了这片宁静。突然,我灵机一动,在那琢磨已久的空格处填上了答案……
试卷从我手中划过的瞬间,我倍感轻松。
记得今早妈妈送我到学校时,还在与我一同梳理曾学过的英语知识点。尚小的我仔细思忖过后,谨慎回答妈妈提出的每一个问题。而这些日子,正是我口中“最艰难的时光”。每天晚上,我都认真复习,唯恐落到“三4班”这个大队伍后面。我对英语,就像上面所说的那样:畏惧,又不敢疏忽怠慢!
过了两天,神圣的时刻终于到来了——老师开始发批好的试卷。我的心就像15个吊桶打水一般——七上八下。
“雨缪。给,你的试卷!”
我紧张得闭上眼睛,不敢看试卷上的分数。
“哇,你真厉害!”同桌凑了过来。
什么?难道……我将眼睛睁开一条缝,只见一面“鲜红的小旗帜”在试卷右上角飘扬——100分。我的心中顿时百感交集……
俗话说“世上无难事,只怕有心人”。那100分的成绩正是我付出和努力后的成果。相信面前的你只要肯坚持,肯拼搏,就一定能得到应有的回报!
【篇四:妈妈的“旧物”】
妈妈的宝贝有很多,书籍、画笔、花木……可最令我着迷的是妈妈的一件“旧物”——一本笔记。
小时候经常喜欢跑到妈妈的房间里去“探险”,随着我认知水平的提高,仿佛一直有我探不完的“宝藏”,那是一个寻常的午后,刚识字不久的我意外发现了一本日记。我像发现“藏宝图”一样小心翼翼地翻开它。第一页就是我最熟悉的妈妈的字体——“宝贝成长档案”。
再往下看,原来这是我还在妈妈肚子里的时候就开始记录的日记,几月几日妈妈带我去医院做了检查,我多少周了,哪里会动了……特别详细。
再往后翻,我已经生下来五个月了,这一页上面还有从我头上剪下来的胎发和照片,看着照片里光溜溜的自己,笑得那么肆无忌惮,我真不好意思了一下,然后就得意自己怎么那么可爱。
正当我沉醉其中的时候,妈妈突然出现在了我身后。她发现我正在看自己的成长日记,居然也有些不好意思的表情。我忍不住再向妈妈确认一下:“妈妈,这是我吗?”妈妈慢慢坐下来,点头说:“是”。那一刻窗外一阵轻风正悄悄拂过我家的窗台,浅蓝色的窗帘被轻轻掀起一角,那么的温柔。我和妈妈的心都被这突如其来的温柔填满了。我和妈妈相视了半秒,她就和往常一样,抱起我来,使劲亲我。那个下午我好幸福,觉得自己特别重要。
现在我十一岁了,每次翻看那本日记都会有不同的感受,有些时候会情不自禁地笑起来。妈妈现在虽然不像照片上那样青春、貌美,笑容里的皱纹也日渐多了起来。但在我的心里,始终只有妈妈最美。这本珍贵的日记,我要好好收藏,留到长大看看,再看看……
问:文中划线部分写景的句子在文章中起什么作用?
答:文中划线部分中写景的句子渲染了我和妈妈一起看成长日记时温馨的气氛,烘托出了我和妈妈午后轻松、愉快的心情。