花盒相关作文

【篇一:等待】

当黑暗降临,世界便沉寂了。等待着那一缕新的曙光;当寒风远去,笋苗渐渐苏醒,等待着那第一场绵绵春雨……等待,是一种企盼,是一种希望。

等待着,我等待着那种子的生根发芽,等待着一个幼小的生命诞生。

那是一颗种子,一颗风仙花的种子。当我小心翼翼地将它埋进花盆,当我第一次为它浇水时,一种神圣的感觉油然而生。因为我知道,自己在帮助一个新的生命。

我并不喜欢种花,但也不讨厌这些事。那是一个周末,老师布置了任务——种花。放学后,我便着手干了起来,一个花盆、三粒种子,接下去便是种种子:先将种子放在水里浸泡三十分钟,再用拇指按出三个大小合适的土坑,然后放入种子,轻轻盖上培土,浇上水,之后便是漫长地等待啦!

自从播下种子后,每个白天黑夜,每个上学前放学后,我都要看看种子的“家”,看看那松散的泥土中有没有生出一叶新绿。

第一天,第二天,第三天……直到第五天的时候,花盆里还是没有那幼小生命的出现。我的心中感到莫名的失落,可依然保留着一丝希望:也许种子是想厚积薄发吧!

就这样到了第七天,花盆里还是没有任何动静。我产生了放弃的思想,心中为这次实验打上了失败的标签,逐渐收拾起等待的心。

可是生命就在第八天的夜晚悄悄绽放了!那天晚上睡觉前,我还是忍不住抱着最后一丝希望偷瞄花盆一眼,无意间发现了花盒中的两抹新绿,展示着可爱动人的身姿,我所等待的一刻终于到来了!

我慢慢地、小心翼翼地走回床前,生怕吵醒那两个熟睡中的“婴儿”。心想,这七天的等待没白费!

带着欣喜,我也进入了梦乡。花开花落花满天,从生根发芽到开枝散叶,到开花结果,都需要一颗等待的心。

等待,是希望,是期盼,更是一颗持之以恒的心!假如没有等待的心又怎么能收获甜美的果实呢?

【篇二:吊兰】

在这美丽的秋天,我们班去如皋秋游啦。我们参观了水绘园、纪念馆、花木市场。在那里最让我留恋的就是花木市场了,我还在市场买了一些盆景。分别是菊花、风信子、吊兰。

我最喜欢的就是吊兰了。这天我吧吊兰放在窗口,好奇地扒开土细看吊兰的跟扎得很深,就像一节节白胖胖地藕紧紧地“团结”在一起。碧绿狭长的叶子似非菜苗一样从土里一簇簇地冒出来,叶面像涂了蜡一样光滑,上面密密地铺好了比针尖儿还细的的绒毛,像一条条绿色袖珍领带。

吊兰长到一定时候,就会从叶从中“射”出一支支长茎,茎顶上蔟着一撮小叶儿,叶丛里还藏着颗粒状的疙瘩,像是一节节裸露的翠绿的根。过不了几天,疙瘩丛就会拱出一朵朵粉色米粒大小的花蕾,使你不得不赞叹这“万绿丛中一点红”的精美打扮。

吊兰名副其实有“吊”的本领。它不像文竹一样节节向上,枝枝攀高,而是整个身子向下悬吊,叶子也是向下垂披,像一道绿色的瀑布。

我觉得这就是吊兰的逆向思维的体现。同时我觉得如将“兰”改成“蓝”会更妥当一些,你看它那装满花盒的身姿,不就是一只碧玉蓝吗?吊兰就这样一节节地下垂,洒满一路星花,然后一无反顾地扩向大地妈妈的怀抱!

吊兰的生命力极强,如果你剪下一个枝丫,插在另一个花盆里不久就会诞生新的生命,也会快乐地生长。

吊兰的美,不浮夸,它那顽强的生命和积极相似度生活态度尤其让我佩服。

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