【篇一：探索星云间的奥秘】

“天上星，亮晶晶，一起来，数星星”。记得以前的课本中有一篇课文叫《数星星的孩子》，今天的科学课上，我们六（1）班的学生也做了数星星的孩子。

有谁会把这些毫不相关的星星编成故事呢？今天的科学课堂，郑老师就给我们上了这样一堂观星课。今天的这节课和平时不太一样，是“陶苑杯”骨干教师风采秀的一节课，还有几位老师来听课。

同学们更来精神啦。

郑老师引用了一串巧言妙语让我们进入太空，开始了观星之旅。我们看到了“大名星”——北极星，接着看到了“大博士”——北斗星。北斗七星是什么星座的象征？北斗七星是如何指示方向和季节的？大家在飞船里抛出了一大堆问题，这可让郑老师笑开了花。终于到了他大显身手的时候了，他告诉我们北斗七星是大熊星座的象征，北极星是小熊星座的尾巴，这个传说又和希腊的神话故事相关：“有一天，有一个名叫……”。故事娓娓道来，把我们又带到了夏夜大三角的宇宙。郑老师一边传授着知识，一边与我们分享着故事，还给我们欣赏自编的“舞蹈”。一眨眼下课呤响了，我们意犹未尽，依依不舍地离开了科学教室。

上完了这节科学课，我再也不是那个只会数星星的小女孩子了，在科学老师带领下我发现了星云间的奥秘。这真是一堂有趣的科学课。相信多年以后，如果我还会去数星星，那我一定还能记得今天的这堂科学课。

【篇二：《论语》读后感】

君子自古就是被赞颂的对象，他们主忠信，性如菊，居于竹，周而不比，品格高洁。一本《论语》读毕，我对君子的理解更加透彻了。

子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。君子将食、住视为身外之物，即便衣不蔽体，食不果腹，也坚持自己的处事原则，对待他人，以温、良、恭、俭、让为主，亲和待人。服事君主，信实无欺，做事周而不比。贫而乐，富而好礼，独善其身，兼济天下，这大概是君子的心性品格、对国家的热忱之心吧。古有陶潜范仲淹，今有鲁迅李大钊，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。对待敌人横眉冷对，掀起复兴的革命。对待民众俯首成牛，挽起希望的狂澜。若君子有所求，必然是为了大义，代众生所求。

子曰：君子喻于义，小人喻于利，君子对于自身的修养是十分看中的，不因利益而迷失，不为重金而屈服，讷于言，敏于行。巧言令色足恭，为君子所恶。匿怨而友其人，亦为君子所恶。唯仁者能好人，能恶人，爱憎分明者，岂不为君子，人而为仁者，岂非君子耶？仁德为君子的必需品，也是君子的天性：君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。君子为仁的代名词，德是君子的昵称。与之交往，不必饕餮盛宴，只需粗茶淡饭。与之情谊，并不浓如烈酒，只似淡水清汤。君子如天上北辰，众星愿共之。

儒家智慧诠释君子之勇：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。在当今社会，我们要做到言忠信，行笃敬，这样才能成仁，成德，成君子。

【篇三：关于蝉的作文】

夏日午后的草丛里，夜晚静谧的灌木中，声声的蝉鸣给这个单调的环境增添了别样的彩色。

你生来就面临着重重危机，就失去了母爱的滋养，失去了父爱的醇厚。你生来要与无数的困难去做斗争，赤眼在你的身边产卵，你要更快的孵化，不要被它填入了肚中。你有幸地逃过了这蜂的劫难，但你的兄弟们却葬身那蜂的幼虫之中。

从树洞中到地里，仍有一段艰难的路需要你走。那树皮会划破你的身体，树皮上的小虫也会不停地啃食你。可是你要坚持住，不要因这困难而倾尽了你的使命，记住你是一只蝉，夏日里的放声歌唱才会有蝉去与你交配产卵。

到了地下之后你要沉住气，不要被地面上的景色蒙蔽了你的双眼，不要让周围昆虫的巧言混淆了你的意志。风扫落叶，不要被那清脆的声响乱了你的阵脚，记住，孩子，忍受住这几年的暗无天日，你将把这最底层的卑微站成了高贵，你将会是那夏日的使者，用你的等待去证明生命最底层的光辉。

你迎来了你生命最重要的一次蜕变，不要去犹豫太久，迅速蜕皮，在你身后，会长出两只晶莹透明的翅膀。去吧，孩子，去迎接你的是光明、是温暖、是自由，身居高远，声自远，你非是藉秋风。

蝉，我为你致敬！