【篇一：说句心里话】

“请七（8）班××同学迅速到政教处来……”广播里传来了政教主任的声音。当我得知事实的真像，我竟潸然泪下，我无法控制自己伤心的感情。难道平时我对你们的关爱和呵护都化为你们放纵自己的理由？作为教师的我一直拥有一个最朴实的愿望：希望我的学生能做一个正直、善良而有爱心的人。对于你们的学习成绩我并没有过多的要求，但有一点必须明白：快乐地对待学习，全身心投入到学习中。

但是今天，今天的一切让我……

我木然了，这是怎么回事？如此纯洁的孩子竟然做出这样事情？是我工作的失误？不能理解，也没有办法理解！失望之至！我无法诉说自己心中的这份无奈，沉重、迷失的心情涌上心头。

自从担任你们的班主任以来，我时常告诫自己在生活中要与你们相处好，要时时处处关爱你们！要摸清你们的心理。诚然，身边的事情在不断的变化，有悲有喜，有忧有乐，每个人都是自己生活的导演者。你们的聪明才智，老师从没否认过。当你们取得点滴成绩，老师比你们还要高兴。

还记得吗？那次劳动时火辣辣的太阳晒得你满脸通红，我知道你体弱，毅然摘下自己的帽子戴在你头上。还记得吗？一个星期天天快黑了，你因贪玩没完成家庭作业，在家赶作业，我打电话安慰你叫你快到学校。还记得吗？你的第一次自我介绍赢得了我和同学们的赞赏……

我无不在关注你们，在鼓励你们，在呵护你们，可今天……失望呀！

同学们，初中生活是你们一生中最重要的阶段，老师希望你们在以后的学习和生活中，学会正确对待自己和他人的缺点、错误，学会宽容。俗话说得好：退一步海阔天空。刘备曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”希望你们以此为戒，培养自己良好的品质，做一个诚实、守纪、好学的学生。

【篇二：清晰化未来】

什么是清晰化未来？顾名思义，就是把自己的未来清晰化。

面对未来，我们怎样才能使自己的未来清晰化？毫无疑问，施乐公司对图形用户界面的发现便是那个使电脑未来清晰化的存在。他们之所以能发现图形界面，最伟大的原因莫过于他们追随了自己内心的需要！诚然，每一个人都可以使自己的未来清晰化，只要你能智慧地问自己：“我需要什么？”歌德说：“我人生全部的目标，就是使我对德国文学有用。”

难道，歌德从小就知道自己将来就一定会对德国文学有用吗？虽然我无法给你一个确切的答案，但是我认为这是靠歌德后来的不断努力所确认的、实现的。

小提琴，之所以能被称为乐器皇后，是因为它被发明出来时就被赐予这极高贵的称呼的吗？不是的，因为它对自己的每一个方面都异常清晰：它不仅在形态上略胜一筹，十分优美，而且它还在声音这一方面极具穿透力。

相声演员为了登上属于自己的闪耀舞台，摸清与未来隔着的那层玻璃，每一个人都必须把自己的一生献给相声表演。他们不仅要花许多时间来背稿，还要在表演的过程中融入自己的情感。是什么让他们如此努力？不正是他们询问了自己的内心“我要什么，我想成为什么，我是什么”吗？

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”就像老师课上所说的，其实我们与自己的未来相隔的只不过是一层玻璃罢了，只要我们想要让自己的未来清晰化，就拿着抹布去把它擦一擦，并不断地询问自己的内心，我们就能发现自己的未来。

在音乐素养课上，我有幸了解了一位美国著名残疾人Nick。他没有双臂也没有双腿，但他同样和正常人一样生活着。有人曾问过他，是否有过自杀的念头，但他却坚定地回答道：“我从来没有想过，但我一直向自己的人生目标去努力着。”他在亲人朋友的歧视下，摸清那块玻璃，使自己的未来清晰化，逐渐学会了正常人都会甚至都不会的一些运动，如游泳、跳水、篮球、冲浪……。

未来的一切事物都与我们相连，只要我们不断地追问自己的内心，去明确自己的需要，我们就可以把本来模糊的未来清晰地放在自己的眼前。

【篇三：打乒乓球】

我最喜欢的运动就是打乒乓球了。

晚饭过后，我在家里的娱乐室和奶奶打乒乓球。奶奶发的球速度很快，像个小调皮，忽左忽右，一开始我总是接不住。所以一到我接球的时候，我就非常紧张，怕球会被接到天花板上。越紧张就越接不好，我有点气馁。奶奶安慰我说：“不要着急，看清奶奶发球的方向。”我停下来，休息了会，仔细盯着奶奶发球的手，心想：“我要是连球都接不了，还怎么打球呢？”

奶奶发的旋转球，我就轻轻的挡回去；奶奶发的反手球，我就猛力反击，我摸清了奶奶的发球规律，不一会就得心应手了。乒乓球虽然还是像个小淘气跑来跑去，但都被我教训的乖乖的了。不一会儿，我就气喘吁吁，休息了一下，我就回到房间写作业了。

学打乒乓球，就是要每天坚持练习，熟练了，就会打得越来越好。

【篇四：放弃的智慧】

在这个世界上，总会有人认为坚持就能成功，就是胜利，就是最大的智慧，但今天我要告诉你们，有一种智慧，叫放弃。

有一个故事是说一共有三个人去爬山，他们先爬了三分之一的地点，有一个人就想：啊！山怎么还那么高？于是他得意洋洋地对其他两个人说：“我这叫知难而退。”于是他就下山了，之后过了一会，那两个人又爬到了三分之二的地方，又有一个人想：这山到底还有多高呀。他望着没顶的山顶，对最后一个人沾沾自喜道：“我这叫回头是岸。”于是像前面那个人一样，下山了，最后，一直坚持不懈的人到达了山顶，看见了最高、最美的风景。

很多人都在为那一位坚持不懈的人点赞，可谁想过那两个放弃登山想法的呢？他们不坚持，故而有错，可他们能摸清、知道自己的极限，这也是令人敬佩的一点。

这是我亲身经历的一件事，还记得小时候，妈妈给我两种东西让我学，一个是自行车，一个则是旱冰。学自行车，我学了好久都没学会，骑了摔，摔了骑，就这样翻来覆去了几十次，我一气之下选择了放弃，我开始直接学旱冰了，我或许是天资聪颖，反正，我一下子就会了，我心里很开心，没错，我是放弃，可能那并不是属于我的，但我也选择了坚持，坚持我所拥有的东西。

这就是与坚持相同的智慧，放弃。