【篇一:期中考试前的我们】
今天是期中考试前的最后一天,同学们鲜明地分成了两派。
一部分是自认为胸有成竹,下课铃一响便从座位上冲了出去并在讲台上大喊“来来来!快来玩抓人啊!”于是乎,几位同学就开始在楼道里发泄自己过剩的精力。再看教室里的同学,要么自己在全神贯注的复习,要么在与同学讨论着难题,沉浸在自己的小世界里丝毫不受外界的影响。跑操前,按照学校要求应该背诵手中的资料,但一些同学们也是十分活泼,抓住每个缝隙打闹一下,或许这是属于他们独特的快乐,但这也却会影响到班级纪律,被纪检部的看到,是要扣班级量化的。不过跑操的过程中,同学们的表现总体十分优秀,不仅步伐整齐,而且口号响亮。
今天很特殊的是,有物理连堂。除了作文连堂,显然这样的课很少见。第一节课,物理老师给我们讲了一些知识点,第二节课,老师就用试卷测试了大家的水平。在考试中同学们都低头不语,手中的黑笔“唰唰”地在试卷上填写着答案。不久,便有同学写完了,老师便走来给他批改试卷。随着时间的流逝,一些答题快的同学就先做完了,老师便让他们先写作业。因为明天就要考试了,老师也没办法一个一个给同学改了,老师就利用这节课剩下的时间给同学们对了答案。我们也都想知道自己的真实水平,仔细按照老师要求批改自己的试卷。
明天就期中考试了,好快,最后祝大家考个好成绩吧!
【篇二:你始终还在】
未来是何模样,越水隔山难以丈量,可又何妨?有我坚定目光,一步又一步,将前路拓土开疆;有你荣辱共担,笑语欢声,给荆棘涂上花香。
——题记
习惯在闲暇的时光里,捡拾一些尘事过往,静静回忆,不愿时光消磨了曾经的眷恋,不想岁月倦怠了过往的美好。我想在似水的流年里,携一抹浅淡的牵念,把相似的心情,描绘成一道素白的风景。锦瑟年华,我忆时,会微笑,你忆时,会温暖。
回忆若洪水猛兽,把我冲向了你与我的初次相遇。说来尴尬,当时你是学校纪检部的一员,来女生寝室查房是再正常不过的事,可我却“初生牛犊不怕虎”,违反了“铃响未及时上床”的规矩。眼看就要被记名字了,我情急之下谎称自己来了例假。本想你公事公办,不会放过我,可没想到的是,你对我说:“来例假的时候,不要用冷水洗澡,也不要洗头,记得注意点。”我当时一直不说话就直勾勾地看着你,内心却很感动,觉得你一定是个好人。
第二天,我悄悄地写了一封信给你。你来查房时,很默契地看到了那封信并且回信给我。这封暖心的信我一直保存着。我们置一笺信纸,浓淡相宜地把过往写进永恒的文字里,浓的是情,淡的是心,写的是字,诉的是殇。
渐渐地,随着年龄的增加,我们的学业也越来越重,经常见不着面,我很是失望。可无形之中却让我明白:最好的友情是各自忙乱,互相牵挂。现在的你马上就要中考了,会不会紧张呢?我觉得担心无用,不如时时鼓励你:“加油啊,晨怡,全然相信自己,才会全然接纳自己。”
有种偶遇,相逢仿若世交;有种初见,凝眸便是沉伏;有种相遇,无需更多语言,却心领神会。
也许人生只若初见是最好的,也许生命有过烙印才是最完美的。弄弦一曲一世缘,抬眉一盼一光年,兜兜转转,才明白无论我要转多久,你始终还在,不远不近,那样安静地看着我。
【篇三:做自己的英雄】
你对英雄的定义是什么?对人类发展有重大贡献的叫英雄?为保卫国家和人民热血奋战的叫英雄?而我认为英雄不一定非凡,他们也许就在我们身边,又或许我们就是他们。
一直以来,当众发言一直是我的老大难,这天接到纪检部的一个任务,给下周的值周班做培训,也就是给其他班讲课。记得我刚接到任务的那一刻,眼睛都直了,脑海中一场场画面接连出现在我眼前:封闭的教室中,老师、同学,几十双眼睛紧紧盯着讲台上的我。而我则在讲台上慌乱的前后翻动着PPT,嘴里语无伦次的讲着连我自己都听不懂的胡言乱语,台下一双双眼睛透出疑惑的神情,一对对眉头渐渐拧了起来,逐渐开始嘈杂了起来,我彻底慌了……“喂”!部长将我从梦里拽出来,此时的我像刚洗过澡一样,汗水浸湿了衣襟,顺着我的脸庞啪嗒啪嗒的打在地上……后来的几天,每当我想起培训这件事儿,就心神不宁,在心里默背着PPT的关键词、默念着要演讲的内容,如同中了魔咒一般。
培训的日子一天天逼近了,我心里的大石头还在那儿调皮的荡秋千,该来的还是来了,在几十遍的“安全演习”后,我怀着忐忑的心、沉重的走上了讲台,接下来让我自己都没想到的事情发生了,演讲台上我越来越自然轻松,我行云流水般地讲着,不时望望台下的老师、同学,不时指着我的PPT,给同学们讲解、解答同学们不清楚的地方,和台下的同学们亲切的互动着,早已不记得紧张是什么了。愉快、淡定的结束了所谓令我“万分恐惧”的20分钟演讲,赢得了台下老师、同学们的热烈掌声。那一刻我仿佛战胜了全世界,我简直就是一个凯旋而归的英雄!那块沉重坚硬的石头也不知躲到哪儿去了。
“只要不杀死,我们的困难都会使我们更坚强”,这是海明威所讲述的,也是我心中仰慕之人的格言。我终于克服了我的困难,在别人眼中也许这并不算什么,但在我心中却是非凡,那一刻我成为了自己的英雄!
【篇四:五分钟的竞聘演讲稿】
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
首先,非常感谢学校给了我这次参与教师竞聘的机会。我竞聘的岗位是七年级的英语教学。
我于于外语系,本科,顺利通过了英语专业四级,八级和公共六级。在大学期间,我任外国语学院团委组织纪检部部长和班上的团支书,工作兢兢业业,认真负责,年年被评优秀。在校期间年年获奖学金,获得多项荣誉,多次被评为优秀学生干部,创三好积极分子,在英语演讲赛,大赛等比赛中也多次获奖。毕业后在荆州一私立学校任教一年,工作勤勤恳恳,得到了校领导与同事的认可。之后,在我校工作一年。在这一年里,工作踏实认真,无论在教学还是处事上都得到了颇多的锻炼。
我申请这次竞聘岗位主要有以下几条理由:
1、无论在工作还是生活上,我做任何事情都认真负责,脚踏实地,能吃苦。不轻易做决定但一旦决定就尽自己最大的努力把它做好。
2、在工作能力上,我有足够的信心,我相信自己不比别人差。通过一年的教学,我对初中英语教学的`基本模式也有了自己行之有效的套路,在管理学生方面也有一定进步,相信自己会越做越好。
3、经过这一年的教学,我对的,重难点等已基本熟悉,对于之前工作中没做好的细节也常做,相信自己定会在下年教学中有所提升。
假如我能够通过竞聘上岗,我会加强学习,努力提高自己的专业水平与业务能力,在这基础上,提高自己的教学业务水平。我会虚心向其他教师请教,多听其他老师的课,加强各方面的修养,提升自己各方面的素质。我一定会尽自己最大努力把工作做到最好。
希望能够得到大家的认可,谢谢。