【篇一：文具童话作文】

一天晚上，文具盒里发生了一件有趣的事情。

瞧，自动笔和铅笔在吵架呢!自动笔骄傲地说：“我的`笔头断了，按一下就好了，不像你，还要用削笔刀削呢。”铅笔也不甘示弱，对自动笔说：“那又怎么样，我可比你耐用。”它们比得谁都不让谁，谁都不愿意向对方示弱。

接着，文具盒里又传来了橡皮和直尺的争吵声。直尺说：“我可厉害了，我能画出又直又长的线条，你能行吗?”橡皮不屑地笑了笑，对直尺说：“你如果没有铅笔或者自动笔的帮助，一个人可以画出直线吗?哈哈，我可不一样。无论何时何地，只要谁出错了，就需要我的帮忙。”它们一句接着一句地相互争辩着。

突然，笔袋和文具盒也加入了争吵的队伍里。文具盒对笔袋说：“我可厉害了，我可是‘大肚汉’呢!我可以装下很多橡皮和笔。”笔袋不甘示弱地说道：“你能装下很多橡皮和笔，我也可以，可是我比你厉害的是如果我破了一个洞，还可以缝好继续用，而你不行!”文具盒和笔袋越吵越凶，谁也不服谁。

早上，小红走过来说：“你们别吵了，你们各有所长、所短，我们既要正视自己的短处，也要看到别人的短处。”

【篇二：植树节作文】

东去春来，转眼间又一个3·12植树节到了，学校开展的“我植树，我快乐”活动也拉开了序幕。

这一天，我校师生聚集在曲江公园门口，一股十足的干劲充满全身，一进入公园，是一片开阔的场地，鸟语花香，春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊，正在练秧歌儿的大爷，大妈们也停住了快乐的脚步，用赞许的目光看着我们，哦，少先队员做了好事了!听了这话，每个人心里都美滋滋的，信心倍增，干劲十足!

老师领着我们来到了广场中央，向我们说明了植树时注意事项，可我压根就没听进去，急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前，你拿一株，我抢一棵，女同学们也不甘示弱，挽起袖子就往人群里冲。

没过一会儿，一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了，你看!有的一手拿着树苗，一手拿着盆，有的还得扛着锹，更夸张的是，有些人一手拿一个东西，嘴里还衔着一个包…就这样，一路说说笑笑，就到了湖对岸，与其说植树区，还不如说是一块还未开垦的农田呢，遍地金灿灿的油菜花，一股暗淡的`芳香浸满空气当中……

按照老师的吩咐，我们班分成了12个组，每组至少4人，最多6人。选好了植树地区，大家便开始分组行动，你们在这地，我们在这头。我跟张婷，马振兴，还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始，李晓冬便抡起大锹开始挖土，也不管三七二十一，这挖一块土，这铲一快泥，把泥土洒得别人身上到处都是，气得我跟张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴，他拿着铲子，瞄准好了方位，挖了一下，在挖一下，不一会，他的坑便挖好了。不过，正所谓巾帼不让须眉，我跟张婷也不甘示弱，经过一番商量，我俩决定合挖一个洞。第一下，挺顺利的，我跟张婷都后劲十足。第二下，第……当_————才挖了三下，锹就像是被什么卡住？似的，不得动弹，我使出了吃奶的劲，也无济于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我跟张婷一筹莫展的时候，马振兴探了过来，苯死了，用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人，张婷一百秒冲刺借来小铲子，把这不明物周边的土挖开，再一见，原来是块石头，切!让开，我来吧!只见李晓冬走过来，使出九牛二虎十力，可这石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来，恰巧指导员经过，直夸马振兴很聪明。

坑挖好了，张婷拿来树苗，扶正了，我就往里边填上细土，再加上几个超大份量的土块，再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水，正欲倒下，只见张婷说，慢着!说完，只见她捧了一把又一把水，轻轻洒在树周围。啊!大功告成了，再看着同学们，一个个忙得不亦乐乎，脸上流着颗颗汗珠。

【篇三：薯条大战】

薯条！薯条！有谁不爱吃它呢？

“肯德基！我来也！”这是“齐天大圣”的呼喊。“猴哥，等等俺呀！”小表弟远远说道。作为仙子姐姐的我，也不甘示弱。我们三个“腾云驾雾”，“飞”到了肯德基店。

我们三姐弟争先恐后地点好吃的午餐。过了一会，服务员姐姐端端正正、恭恭敬敬地把碟子轻轻地放在桌面上。涛弟弟的口水哗啦啦地流了出来。他一眼瞄准了那金灿灿飘着香味的薯条。他刚一伸手，就立刻把薯条挪移到自己这边。小表弟气急败坏地举起“金刚手”，一把打向“齐天大圣”的脑袋。“齐天大圣”一把架住那力大无比的“金刚手”。涛涛就像一只饿坏的狼，一直目不转睛地盯着薯条。小表弟干脆爬到桌子上，两眼瞪着涛涛，目光极凶恶，好像要吃的不是薯条，而是涛涛。我目瞪口呆，而涛涛则是呆若木鸡。小表弟鼻子里冒出一股气，就像一只西班牙好斗的牛。他一把拽住薯条，一边拽一边狼吞虎咽。涛涛也不甘示弱，他立马也拽住薯条不放手。小表弟使出吃奶的劲，使劲拽，他拽赢了，就使劲吃，左手还不时地夹着两根金灿灿的薯条。两兄弟拽来拽去，谁也不让谁。最后，一盒薯条就被他俩吃光了，就只剩下一个空荡荡的盒子了。小表弟号啕大哭起来。姑姑只好再去买一盒。

嘻嘻嘻！这两兄弟真有味。薯条大战真精彩啊！这让我明白了，不能争夺，要学会分享。

【篇四：写对话童话的作文】

哗哗哗……哗哗哗……下雨了。

这时，飞来了两只小鸟，躲进了蘑菇伞下，蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。

一只小鸟推了推另一只小鸟，说：“走开，是我先来的，你要躲找其它的蘑菇伞去。”另一只小鸟也不甘示弱地说：“哼!明明是我先来的，你走开!”

“你走开!它是我先看到的.!”“你走开!这是我的地盘!”

“你走开!”“你走开!”

两只小鸟就这样互不相让，你推我搡地打了起来，它们都太想自己占领蘑菇伞了，打得不可开交!

蘑菇伞费力地支撑着，他已经用尽全力了，眼看就快支撑不住了，两只小鸟还在那打得起劲，谁也不让谁。这时，只听“哄”地一声，蘑菇伞倒下了!

两只小鸟你看看我，我看看你，雨也躲不成了，都灰溜溜地飞走了……

【篇五：不甘示弱】

新世纪的朝阳已经升起，我们的家乡和祖国迎来了前所未有的发展机遇，也面临着许多新的挑战，我们是21世纪建设的主力军，我们是共产主义的接班人；祖国的繁荣富强将在沃恩手中实现，我们的人生历程将于祖国新世纪的前进步伐紧紧相伴！

我们作为共产主义的接班人，作为新世纪的新一代，应该有朝气蓬勃、奋发进取的精神，不能去依赖父母。在我们身边，有些学生就因为在父母的多重保险之下养成了不良的习惯与软弱的性格；有些学生事事依赖父母，发生任何，事情都与自己无关，强烈的依赖性使他们失去了青少年应有的自主自强的能力；也有些学生由于成绩不理想，便心灰意冷，不愿努力学习，小小的挫折使他们失去了青少年应有的自信；更甚，有些学生为了一时的享受和快乐，便将学习放在一边，这怎么能成为未来的栋梁之才呢？

梁启超说过：“少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则雄国于地球。因此，我们要担负起新世纪赋予我们的重任，就需要从小培养爱科学，学科学，用科学的优良风尚，树立对科学技术现代化建设的雄心壮志。所以，我们要勤奋学习，持之以恒，不怕困难，不怕挫折，并结合实际手脑，思想灵活主动地学习。

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们是一群充满快乐，希望，热情的共青团团员，我们应该有良好的品德，有热爱学习的心态，更应该广泛参加社会活动，在活动中认识自我；在生活中，我们挖掘潜能，自信自强，为我们成为一个合格的共产主义接班人打好基础！

为着胜利勇敢前进！前进！我们是共产主义接班人！