重弹相关作文

【篇一:学钢琴的话题作文】

傍晚,我们吃过晚饭,妈妈带我去贺老师家里学钢琴。

到了那儿,我的心里怦怦直跳,毕竟这是我第一次正式接触钢琴。贺老师给了我一本书,上面写着:简练钢琴教程。我打开书的第一页,发现要弹提中央C,也就是do的意思。贺老师细心地教我怎样弹,还教我正确的姿势。

首先,贺老师给我讲理论知识:钢琴的白键有52个、黑键36个。所谓的中央C是在钢琴的正中间一个键。还有五线谱上最基本的'音符:do。接着,贺老师教我基本的指法,两只手握起来,像握鸡蛋一样。终于可以弹琴了,老师说:“这里有四个小节拍,你要把它们读出来:do、re、mi、fa。”我边读边弹,左手一遍,右手一遍,慢慢地找到感觉了,原来学钢琴也没那么难。就在快结束的时候,我不知道怎么回事,又弹错了,贺老师继续让我弹,并且还要把之前弹过的重弹。

一下子,就教了我四个内容,并且告诉我:“你是一节课教的最多内容的学生了。”还布置了作业,要我每天放学后到琴行去,每个内容练习十次。

终于上完了一节钢琴课了,我收获满满地回家了。

【篇二:成长也是一种烦恼】

不觉间,我们已从懵懂,不谙世事的小朋友变成了有思想,敢于创新的大孩子。童年的幼稚已逐渐远去,于是在这个有花季也有雨季的年龄中,我们心中的烦恼也随之而来。

天空灰蒙蒙的。

我抱着钢琴书,迎着小雨,坏不走向车站。

这次弹得又没过,老师让我复习,回到家妈妈肯定又要数落我一顿,唉!我在心里默默地说。其实我心里明白,那“复习”二字说好听了就是巩固一下,说难听了就是重弹。每次一听到老师说那“复习”,我的心情变落到了低谷。

回到家后,妈妈见我似打败的兵一样,垂头丧气,便知道我这次又没过。

“你看看你,那次老师给你布置的作业全部通过?”妈妈指着坐在沙发上的我说。“人家嘴上不说你,人家心里可有数着呢……”妈妈看看我,摇了摇头说。当然,我看得出妈妈对我十分失望。我又何尝不是呢?妈妈只看重我的结果,却从不关注我的过程,这,就是成长的烦恼。

有时我多想告诉妈妈,每天,我害怕去的地方不是学校,而是家。在学校里我可以和同学们打打闹闹,很快乐,有休息的时间。而在家里,我总感觉时间不够用。吃饭,弹琴,写作业,复习有时我要把弹琴的时间在缩短才能够我复习的时间,这样下来,我连自己弹琴的时间都没有,更别说玩,休息了。有时看着妈妈那样数落我,我真想问她:您能帮我制定一份计划书吗?让我既不耽误学习又不耽误弹琴?这,难道不是成长的烦恼吗?

每每想到这时,我便很羡慕那没有烦恼的童年,同时也想起一首歌:小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照,小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好……

【篇三:面对白发我流泪了】

秋风飒爽,瓜果飘香。金黃的叶子下的那粗壮的树干中,年轮不知勾勒出多少时光,深深地印在脑海里,永远抹不去。心中想起那道光亮,些许过后,便痴痴地留下泪来。那抹不去的,便是母亲的白发。

夜似磨完的黑墨,星星点亮了一处漆黑的夜。端坐在书桌旁的我忙着写作业,突觉得腮边有一丝热气,转过头来看到,慈祥的母亲端着一杯热奶不知什么时候来到了我的身边。我连忙接过杯子,抬头想对母亲说声“谢谢”,却被一道似流星的光阻隔着,定情一瞧——是母亲的一根白发明晃晃地射出一丝光亮映入了我的眼帘,再也控制不住的泪水滚落下来弄湿衣襟。

记忆定格在六年前的一天晚上,我坐于钢琴旁弹奏着曲子。母亲要求我一首曲子中不能有一个错音,否则重弹。可是,每次那个音符就好像是在捉弄我,不让我弹完。后来,我渐渐失去认真的态度。母亲对我吼道:“这都几点了!你不想睡觉了吗?”我看向母亲,母亲面红耳赤,双手紧握成拳,刚刚塞进衣领处的发梢因母亲的颤抖在空中摇摆着。突然,我眼前被一道银白色的光亮刺得睁不开眼。我紧闭双眼,心中搜寻着那反光的记忆,我睁开眼,一颗颗饱满的泪珠水似的滚落下来,不错那正是母亲的白发。儿时的我,常会以为母亲便是上天派到人间专门批评我的,因为我那时觉得泪流的很委屈,心中总念着“为什么人家的孩子可以成天坐在草地上玩耍,而我却不能”。时光遛走,我的想法被勾去,终于明白母亲的良苦用心。

如今我在外地上学,只能每个周末回到家中。每次回到家的第一件事,便是奔向厨房问候一声正在忙碌着给我做爱吃的饭菜的母亲。每当想到这一刻,母亲那瘦小、柔弱的形象在我的心中便显得高大起来。母亲听到我发出的声响,转过头来。刹那间,我又被那似曾相识地一丝光亮闪了眼,之后才发现我被母亲一把抱住,任泪水浸透母亲的衣襟。为白发而流泪,再熟悉不过。

“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她。美丽的白发,幸福中发芽。天使的魔法,温暖中慈祥……”熟悉的乐曲在我脑海中回荡,这是周杰伦的歌曲《听妈妈的话》。是的,母亲的白发,是对我爱的见证、成长的验证、疲惫辛劳的结果。我曾流下的泪痕和被我痴迷地白发,是母亲爱我的“证人”。母亲的爱是深沉的爱,伟大的爱,我将永远烙印在心间。面对这样的白发,我深深的流泪了……

【篇四:家有“虎妈”】

“悠悠,快弹琴啦,都什么时候了!”我被妈妈那高达一百三十分贝的叫声吓了一大跳。哎,痛苦的时刻又到了。

我极不情愿地走到钢琴旁,掀开盖子,无精打采地弹了起来。正在擦地板的妈妈听了,扔下毛巾,迅速走到我身旁,厉声说道:“跟你说几遍了,手要放松,音要弹扎实。”说完,给我示范了一下,叫我一段一段地练。我只好打起十二分精神,认认真真地弹,虽然弹的曲子速度较快,但还是逃不过妈妈的“法眼”。“停!错音!”妈妈皱起眉头,瞪大眼睛,一道严厉的目光直射得我全身发抖。哎,继续练,这回音对了,手瘪指了。我正想重弹,“啪”的一声,妈妈的手掌已无情地落到我的手背上,手背好疼啊!我又忍着痛继续练习,这一练就是两三个小时,天天如此。

不过,正因为有这样一位严厉的“虎妈”,我的钢琴水平才突飞猛进,学了两年就通过了全国六级。妈妈,您的严厉就是对我深深的爱,我永远爱您!

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