加时赛相关作文

【篇一:暑假我与足球有个约】

“放假啦!”“放假啦!”我和足球的约定终于能实现了。别看我个子小,我可是法国队的铁杆球迷,而我和足球的约定就从欧洲杯决赛法国队对战葡萄牙队开始了。

7月11日凌晨三点,我和爸爸准时守在电视机前,观看欧洲杯决赛。“快看,快看,球在格里兹曼手上,射门,哎!球打在了立柱上。”我忍不住从沙发上跳起来,振臂高呼“法国队加油!格里兹曼加油!”可我的偶像也没能改写比分,“0:0”比赛进入加时赛,也到了白热化的地步。加时赛进行到18分钟,葡萄牙队的艾德攻进致胜的一球,将比分改写为1:0,也将葡萄牙队送上了冠军的宝座。比赛结束了,我忍不住落泪,但我和足球的约定并没有结束。

从7月12号开始,我就跟着曹教练进行足球训练。每天下午三点到五点,两个小时的训练我从不间断,虽然只进行了两天我就被晒成了黑煤球,虽然每天都会汗流浃背,但我一直都坚持下来。因为我有一个足球梦,我要成为像格里兹曼一样的足球明星。经过几天的训练,我的足球技巧也有了很大进步。教练一声哨响,我们几个队员开始进行颠球训练。“1、2、3……”队友们纷纷结束了颠球训练,只有我一个人坚持着,“9、10、11、12”我一次性完成了12个颠球,队友向我伸出大拇指,连教练也夸我进步神速。每天两个小时的训练似乎并不能满足我,晚上只要爸爸有时间我就会求着爸爸带我去球场上练习,一对一过人是我和爸爸最主要的游戏,虽然大多数时候是爸爸赢,但我毫不气馁,为了我心中的足球梦,我会继续坚持下去。

我爱暑假!我爱足球!暑假我与足球相约。

【篇二:记一场班级足球赛】

就在昨天,我们班期盼已久的足球赛终于开始了,下午第一节课一下课,我们班参赛的9个球员就换上球衣,时刻准备上场比赛了。

一声哨响,我们七年四班和七年十班的比拼就开始了,场下的拉拉队都非常兴奋,都扯着嗓子为自己班级加油,鼓劲。

刚开场,七年十班的队员们都懒懒的,仿佛打心里就瞧不起我们班。是的,我们班的确没有像你们班那么整齐的队服,也没有像你们班那样每天进行训练。但是我们班在气势上不能输。

上场比赛的同学也留意到对手的轻蔑的眼神,更给自己加把劲儿。每个队员都坚守自己的位置。只见前锋的××同学正在带球,一个突然的假动作,使对方的守门员迷失了方向,一个射门,球进了,一个多么精彩的射门。就这样我们班对进了这场比赛的第一个球真是大快人心,给对手来了个下马威!

比赛还在进行,我方的中卫脚崴了,不得不换人,换作为替补的我上场了,别看我是女生,身高和体能丝毫不示弱于男生。谁知一上场就被对方的球踢到了我手上,点球(无语啊)

对方罚点球时,我们队筑成了人墙,对方射门的队员把进球的希望放在我这个唯一的女生身上,真“卑鄙”啊!但是很遗憾,我这个女生非彼女生,而是女汉子!只见球飞过来了准确的打到我的大腿上,又被弹了回去,真是“可怜”,没进!

比赛继续进行,对方前锋把我们多数队员调动到前场,后卫只有一个人。对方队员见此等好机会,毫不犹豫地一脚把球射进了。之后,我们对开始转向防守,把对手看得紧紧的,平局终场。

可惜,在加时赛时被进一球,比赛最后以一比二告负。

这场比赛虽然输了,但是我们全班同学都参与其中了,都为之拼尽全力了,也乐在其中。还让我懂得了人就应该有这样的不怕输的精神,还有团队精神,真是一场难忘的比赛!

【篇三:足球比赛】

开拓进取!自强不息!遇到问题与困难不退缩,积极寻求解决问题的办法。性格开朗,阳光向上,具有顽强拼搏、积极进取的精神。喜欢体育运动,坚持每天锻炼,养成健身的好习惯。

暑假期间,我跟随足球俱乐部来到云南省昆明市参加首届“亲情中华杯”足球比赛,令我印象最深刻的是和上海绿地申花的半决赛。

“嘟!”比赛的哨声一响,我和队友马上投入到紧张的比赛当中,一刻也不敢马虎,因为申花是支强劲的对手。开场不到五分钟,对方就率先破门,这是一记震惊四座的任意球。落后的我们也不甘示弱,开始加强进攻,但都被对方豪华的后防线一一化解。时间来到了第29分钟,我们又开始了华丽的反击,先是守门员的手抛球精准地找到了左边前卫焦力扬,他不慌不忙,右脚轻巧地把球拨到了左脚,“敌人”的身躯跟着往左边倾斜,在这千钧一发之际,他以迅雷不及掩耳之势帅气地做了一个“马赛回旋”,漂亮地过掉了“敌人”。紧接着,他和李佳臻做了一个漂亮的“二过一”。这时,前方就只剩守门员一人了,面对出击的门将,焦力扬调整步点,右脚插向球的底部,轻巧地一挑,球进了!这个进球让我们气势大增!1:1的比分一直带到了加时赛。加时赛中,对方有两次“单刀”球,但都被我方门将一一化解。比赛来到了最后两分钟,所有人似乎都感到要“点球大战”了。但是,我们将比赛定格在了第59分钟。一个位置不佳的任意球,舒皓一踩,我一停一传,舒皓再一脚“穿云箭”,球又进了!申花队队员个个目瞪口呆,他们都不敢相信这是真的!

我们把这场赛前人们认为毫无悬念的比赛变得惊心动魄、精彩纷呈。面对强敌,我们没有退缩,而是勇往直前,敢于拼搏!这不正是“海之搏”精神的最好体现吗?

【篇四:精彩的篮球赛】

这是一场别开生面的篮球赛。

只见哥哥用手一投,篮球就从他手里脱颖而出,在空中划出一道亮丽的弧线,稳稳地落在球框里。而我却待在旁边傻了眼,这个过程太快,根本还没来得及细看。

这么一来,我俩就打平了,我务必要保持冷静,争取在下一节夺得更多分。

我当然也不是吃素的,球一到手中,就熟练地闪开哥哥地夹击,只听见“哐”地一声,球就落在地上,哥哥以闪电般的速度冲向球框,只见他一举,一跃,一投,球在框外转圈,如月亮绕着地球转一般。我屏息凝视,心里想:别进!哥哥双眼注视着篮球,心里想:进!谁会说准呢?那球如我所愿,没进,我悬在心里的那块石头总算落下。我一把抢过球,朝对方篮框奔去,一举,一跃,一投,球乖乖朝篮框飞去,又一声“哐”球进了。我欢呼着,差点喊出声,哥哥脸上没有一丝笑容,垂头丧气的,觉得没希望了,就抢过球做最后投篮,这就关系着谁输谁赢,假如打平了,就开始加时赛。

那球又开始在篮框上转圈,我心里念着别进,哥哥念着进,出乎意料的事情发生了,球居然进了,我脸上突变表情,马上从晴天变成阴天,哥哥脸上可是一片阳光灿烂。

那么开始加时赛,再给10分钟,现在场上比分打平,我和哥哥都有点紧张了,现在是关键时刻,我不能出错,如果出错,哥哥赢的概率比较大,我就是输,所以场上杀气腾腾。我看见哥哥正要进攻,我也开始防守,只见哥哥轻轻一跃,球这次不乖了,弹在篮板上跳了出去,没进,只剩10秒了,我抢过球跑到对方篮框上,一投,球进了!我居然赢了。

这是我想不到的事。

【篇五:吹气球比赛】

【吹气球比赛】

岳鹏鑫

今天,我们举行了一个吹气球比赛,可好玩了呢!

开始,老师给我们每人都准备了气球,还准备了4场比赛。最初,老师说了一下规则,规则是吹的最大不炸,就赢了!第二场是全体吹的规则是全体吹的最大一个就能赢,第三场是加时赛,是踩爆6个气球,第四场我们是全组吹完,就放气球。

在第一场里,我们组,我和一个同学被选了上去,我们俩使劲得吹,他吹的比我快,但我是稳稳的吹,他被气球反吹了好几口气,最终他吹炸了,我就这样顺利的赢得了胜利。在当同学们看见他惊讶的时候,同学们都笑的不成个了!

第二场,我们都准备好要吹,老师一说开始,我们都使劲的吹,眼鼓的像珍珠似的,圆的很。我们男生和女生都有一个吹的最大的,所以老师弄了一个加时赛,准备了六个气球,让那两个同学谁踩炸的多,谁就胜利。结果我们男生败了,因为女生们找到了技巧,所以她们赢了。

最后一场,我们都拿出已经吹好了的气球,老师一放口令,我们松手,大大小小的彩色气球在空中飞动着,在远处一看像是一只五颜六色的大鸟一样,非常漂亮!

这样精彩的气球比赛,谁不想玩一玩?

【吹气球比赛】

张珊宁

今天,情趣作文课上展开了一节有趣的活动课——吹气球比赛。

首先,老师给我们讲了游戏规则:找出五位同学,每人拿着一个气球,在20秒之内吹得最大的那一个气球获胜。

第一轮比赛开始了,老师喊:“三、二、一,开始!”同学们听见喊到一时,就已经做好了准备。比赛开始后,每个同学都鼓起了腮帮子,瞬间把气球吹大了。有的同学吸了吹,吹了吸,还有的同学一口气就已经吹得大大的了,有的像红红的苹果,有的像大大的冬瓜,各个吹的气球形态不一,有趣极了!当老师喊:“19、20,停。”同学们都捏住了气球根部,最终孟飞的气球最大了,就获得了这一轮的胜利。

经过好几轮的比赛,每个小组都有强者,最后一轮是五个小组的最强者进行激烈的竞争。比赛开始了,五个强者瞬间就把气球吹的大大的,腮帮子鼓得像两个红红的苹果,使出了九牛二虎之力。孟飞吹得只能看到他的眼睛,整张脸都被气球遮住了。我猜他们心里想:加油啊,为自己组争口气。在拼死关头,女生李雨轩取得了最终的胜利。

这次活动课真的太有趣了,让我终生难忘。

【篇六:暑假趣事作文】

暑假到了,我和爸爸开展了一场激烈的比赛。我们共同定的规则是:防守的一人站在书架旁的线外,进攻的一人站在电视机旁。飞机扔得不能太高,超过书架的,得一分,没超过则扣分。

比赛开始了,我深吸了一口气先发制人,爸爸两膝弯曲,戴着手套的双手做好了准备,时刻准备扑出飞机,他的眼睛紧盯着我手中的.飞机,如同随时要捕猎的老虎那样专注。我怒吼了一声,跳了起来,只听“嗖”的一声,哦,飞机进了,我又掷了剩下的九次……

经过这几次的投掷,我把家里搞得乱七八糟,发出各种噪声:有时飞机撞到吊灯,有时撞到玻璃,有时碰到大灯……虽然惹得妈妈非常来火,但是依然阻止不了我和爸爸的比赛。

爸爸也飞了十次,分数竟与我相同,不得已,我们又进行了加时赛。最后一次是我飞,这是关键的一飞。我突然想到可以把飞机的尾翼改装,原来的飞机在空中平飞,而改装后就和之前的不同了,我站定线后,轻松地投了出去,爸爸露出胜券在握的笑容。眼看就要扑到飞机了,飞机却忽然上升,从他头顶飞过去,爸爸身体往后仰,想把飞机抓住,可为时已晚。哇,我赢了!

有父母陪伴的暑假真有趣啊!

【篇七:我的足球梦】

当今,踢足球已经是一项越来越多人喜爱的体育项目。我爱踢足球,更爱观看足球场上运动员拼搏的场面,我也算得上是一个小小的球迷。

前几天晚上,我还做了一个足球梦呢!瞧,台上座无虚席,都铎观众挥动着鲜艳的五星红旗。刚开场,双方就踢得很激烈,时不时有危机出现在中国队球门前,但都被守门员奋勇扑出。对方的前锋十分狡猾,带着球闪过一个又一个队员,离守门员越来越近。只见他直射球门,守门员不顾一切扑了上去,将球抱住。上半场,中国总算化险为夷。

下半场开始了,守门员依然坚守着,四号不敢松懈。进入加时赛了,双方体力明显下降。守门员看到他又冲了过来,突然他一转身,铲起一脚,直向球门砸来。守门员猛扑上去,抱住了球。我仿佛已经看到守门员和队员们在领奖台上,国歌在耳边响起,国旗冉冉升起……“泳佳,该上学了”我还在观众席上庆贺呢!就被妈妈叫醒了,嗨!这竟是一场梦!

但是,我相信将来这一定不是一场梦。

【篇八:一节好玩的语文课】

一天早上,老师笑盈盈地走进来说:“咱们玩一个游戏吧,叫做看动作猜成语。”我一听要玩儿游戏,就一蹦三尺高。

老师在再三叮嘱不能犯规。第一组是我和马一涵,女生就是麻烦,说好了我猜她做动作,结果一上台她就改变了主意。第一个成语是“惊弓之鸟”,我本来就紧张,现在只能拼一把了。我做了一个像拿了一把弓一样的动作,然后又像拿了一支箭一射,马一涵一下子就说是“惊弓之鸟,”为我们组拿下了1分。

下一个成语是“目瞪口呆”,这可是我最拿手的了,所以马一涵一下就猜对了,我们组又拿到了一分,就用了五秒钟的时间。最后是加时赛,这个成语是“拔苗助长”,加时赛必须要快,我做的动作就像一个人在拔苗,马一涵又猜对了,没有一丁点思考,还是五秒,我们得了第一名,下台的学生一阵掌声。

这一天十分开心,我和同学们一起获得了新的知识,马一涵也成为了我的好朋友,我们的偶像。

高老师点评:整篇文章结构紧促,开头简而得当,结尾抒发感情,突出中心,能够首尾呼应。在游戏过程中,小作者观察仔细,用词贴切,能够以轻松愉快的语言生动形象的展现出游戏过程中人物的动作、心理状态。

【篇九:有趣的游戏】

今天,李老师带着我们在教室里做了一个有趣的游戏,名字叫“你做我猜”,下面就让我带着你们一起去看一下吧!

你知道这个游戏的规则吗?让我来告诉你吧!游戏规则是:两个人一组,一个人面对着大屏幕用语言或者动作描述屏幕上的卡通人物,一个人背对着大屏幕猜,每组计时两分钟,哪一组猜对的人物最多哪组获胜。

游戏开始了,我是第四组上场的,我的搭档是胡哲然,上场时我非常激动。当大屏幕上出现小老鼠杰瑞的时候,我怎么猜也猜不出来?急得就像热锅上的蚂蚁一样,到了最后我也没能猜出来。时间到了,我们组一共猜对了四个。可是我们之前的那一组也猜对了四个,所以我们这两组选手就要再加赛一场了。加时赛中我们组猜对了四个,对方猜对了两个,当我得知我们组获胜后,高兴得不得了。

比赛结束了,我们组取得了最后的胜利,我非常高兴。这个游戏真好玩!我以后还要把它教给更多的人。

【篇十:我的偶像】

每个人都有自己的偶像,他们都把偶像视为自己的目标,向着自己的目标努力奋斗,我也有自己的偶像,他就是勒布朗·詹姆斯。

在我第一眼看到他时,心里就在想:,这个人怎么胡须这么多,还经常咬牙套。身上刻着这么多花纹,这种人怎么可以当NBA运动员呢?虽然我看见其他NBA运动员都像他这样,但心里还是很讨厌他。

不过,在我看了这几年的篮球比赛后,我对他态度就变了。

詹姆斯的投篮技术真得很好,在许多关键时刻出手,拯救了球队。就拿2016年的骑士队与奇才队的这场比赛来说吧,比赛前半段时间,骑士队都处于落后状态,刚开始还落后十几分,但他并没有气馁,带领着队友奋勇直追,却无济于事。奇才队顽强地顶住骑士队的反扑,没有让骑士队反超比分。到了终场前三秒,骑士队把比分追到了只差三分。这时骑士队员一拿到球,马上传过半球给詹姆斯。后者一个假动作,马上跳投向后跳投,“嘀”,比赛结束球进了,全场传来观众的欢呼声,比分打平了,继续进行加时赛。骑士队友们士气大增,像一头头觉醒的雄狮,他们没有给奇才队机会,最终以八分之差打败了骑士队,也是在这一年总决赛,骑士队以1比3大比分落后勇士队。詹姆期带领着队友奋起直追,连胜了3局。,以4比3赢了勇士队,为骑士队夺得第一个总冠军。

虽然詹姆斯现在已经33岁,但他的比赛的成绩一年比一年好,得分、投篮板、助攻的技巧都提升了很多。他已经戴上了三枚总冠军戒指,我也要像她一样打好篮球,提高自己的球技。

这就是我的偶像——勒布朗·詹姆斯。在我遇到挫折时,是他给了我前进的勇气,让我一路披荆斩棘,取得成功。

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